名称 | 性状 | 熔点(℃) | 沸点(℃) | 相对密度(ρ水=1g/cm3) | 溶解性 | |
水 | 乙醇 | |||||
甲苯 | 无色液体易燃易挥发 | -95 | 110.6 | 0.8660 | 不溶 | 互溶 |
苯甲醛 | 无色液体 | -26 | 179 | 1.0440 | 微溶 | 互溶 |
苯甲酸 | 白色片状或针状晶体 | 122.1 | 249 | 1.2659 | 微溶 | 易溶 |
分析 (1)由仪器a结构可知为球形冷凝管,甲苯挥发会导致产率降低;
(2)三颈瓶中甲苯被过氧化氢氧化生成苯甲醛,同时还生成水;
(3)温度过高时过氧化氢分解,实际参加反应的过氧化氢质量减小,影响产量;
(4)反应完毕后,反应混合液经过自然冷却至室温时,先过滤分离固体催化剂,再利用蒸馏的方法分离出苯甲酸;
(5)先与碳酸氢钠反应之后为苯甲酸钠,再分液分离,水层中加入盐酸得到苯甲酸晶体,最后过滤分离得到苯甲酸.
解答 解:(1)仪器a具有球形特征的冷凝管,名称为为球形冷凝管,甲苯挥发会导致产率降低,冷凝回流,防止甲苯挥发导致产率降低;
故答案为:冷凝管;冷凝回流,防止甲苯的挥发而降低产品产率;
(2)三颈瓶中甲苯被过氧化氢氧化生成苯甲醛,同时还生成水,反应方程式为:;
故答案为:;
(3)但温度过高时过氧化氢分解速度加快,实际参加反应的过氧化氢质量减小,苯甲醛的产量却有所减少;
故答案为:H2O2在较高温度时分解速度加快,使实际参加反应的H2O2减少,影响产量;
(4)反应完毕后,反应混合液经过自然冷却至室温时,先过滤分离固体催化剂,再利用蒸馏的方法分离出苯甲酸;
故答案为:过滤;蒸馏;
(5)先与碳酸氢钠反应之后为苯甲酸钠,再分液分离,水层中加入盐酸得到苯甲酸晶体,最后过滤分离得到苯甲酸,再洗涤、干燥得到苯甲酸,故正确的操作步骤是:dacb;
故答案为:dacb.
点评 本题考查有机物合成实验、物质的分离提纯、实验方案设计、对操作的分析评等,较好的考查学生阅读获取信息的能力以及知识迁移应用,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 非极性键只存在于双原子的单质分子(如Cl2)中 | |
B. | 在共价化合物里,可能存在离子键 | |
C. | 在离子化合物里,只存在离子键,没有共价键 | |
D. | 化学反应的实质是旧键的断裂,新键的形成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 其氢氧化物中碱性最强的是NaOH | B. | 单质还原能力最强的是铯 | ||
C. | 单质熔点最低的是钠 | D. | 原子半径逐渐减少 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铝铵中Al3+的水解程度比明矾中Al3+的水解程度大 | |
B. | 该物质的水溶液中Na+、K+、Cl-、S2-都可大量共存 | |
C. | 向该物质的溶液中滴加同浓度的NaOH溶液的体积与生成沉淀的关系如图所示 | |
D. | 向该物质的溶液中滴加Ba(OH)2溶液,使SO42-恰好完全沉淀的离子方程式为:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3↓+NH3•H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应过程中,形成新化学键释放的总能量小于断裂旧化学键吸收的总能量 | |
B. | 因为生成物的总能量低于反应物的总能量,所以该反应不需要加热即可进行 | |
C. | 该图象可以表示碳酸钙受热分解的能量变化 | |
D. | 该图象可以表示锌与稀硫酸反应的能量变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属钠着火燃烧时用砂子灭火 | |
B. | 氯水保存在无色透明的试剂瓶中 | |
C. | 漂白粉保存在烧杯中 | |
D. | 大量氯气泄漏时用氢氧化钠溶液浸湿的软布蒙面并迅速离开现场 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子晶体中一定存在离子键 | B. | 原子晶体中,只存在共价键 | ||
C. | 分子晶体的水溶液一定不导电 | D. | 稀有气体能形成分子晶体 |
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