为探究钢铁的吸氧腐蚀原理设计了如图所示装置,下列有关说法中错误的是 ( )
A.正极的电极方程式为:O2+2H2O+4e-===4OH-
B.将石墨电极改成Mg电极,难以观察到铁锈生成
C.若向自来水中加入少量NaCl(s),可较快地看到铁锈
D.向铁电极附近吹入O2比向石墨电极附近吹入O2,铁锈出现得快
科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质,前者逐滴滴加到后者中直至过量,先出现白色沉淀,后来沉淀又消失的是( )
A.H2SO4滴入NaAlO2溶液中
B.Ba(OH)2溶液滴入Al2(SO4)3溶液中
C.Al2(SO4)3溶液滴入NaOH溶液中
D.氨水滴入AgNO3溶液中
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有室温下浓度均为1×10-3mol/L的几种溶液:①盐酸、②硫酸、③醋酸、④氯化铵、⑤氨水、⑥NaOH,回答下列问题:
(1)将③、⑥混合后,若溶液呈中性,则消耗两溶液的体积为③ ________ ⑥(填“>”、“<”或“=”)溶液中的离子浓度由大到小的顺序为
(2)将等体积的①、⑤混合,则溶液的pH ________ 7(填“>”、“<”或“=”)
用离子方程式说明其原因 _______________________
(3)向相同体积的①、②、③溶液中分别加入相同的且足量的锌粒,反应的初始速率由快到慢的为________ (填写序号)
最终产生H2总量的关系为___________(填写序号)
(4)向相同体积的①、③溶液中分别加入相同浓度、相同体积的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH 大小关系为① _________ ③(填“>”、“<”或“=”)
(5)将等体积的⑤、⑥溶液加热至同温度后,溶液的pH ⑤ _____ ⑥(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是 ( )
A.在原电池的正极和电解池的阳极上发生的都是氧化反应
B.实验室用惰性电极电解NaCl溶液,阴、阳两极收集到的气体体积之比为2∶1
C.用铜作电极电解稀硫酸,可能发生反应:Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
D.在用惰性电极电解稀硫酸的过程中,溶液pH保持不变
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有室温下浓度均为1×10-3mol/L的几种溶液:①盐酸、②硫酸、③醋酸、④氯化铵、⑤氨水、⑥NaOH,回答下列问题:
(1)将③、⑥混合后,若溶液呈中性,则消耗两溶液的体积为③ ________ ⑥(填“>”、“<”或“=”)溶液中的离子浓度由大到小的顺序为
(2)将等体积的①、⑤混合,则溶液的pH ________ 7(填“>”、“<”或“=”)
用离子方程式说明其原因 _______________________
(3)向相同体积的①、②、③溶液中分别加入相同的且足量的锌粒,反应的初始速率由快到慢的为________ (填写序号)
最终产生H2总量的关系为___________(填写序号)
(4)向相同体积的①、③溶液中分别加入相同浓度、相同体积的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH 大小关系为① _________ ③(填“>”、“<”或“=”)
(5)将等体积的⑤、⑥溶液加热至同温度后,溶液的pH ⑤ _____ ⑥(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化学 来源: 题型:
镁、铝混合粉末10.2g,将它溶于500mL4mol·L-的盐酸里,若要使沉淀质量达到最大值,则需加入2mol·l-1的氢氧化钠溶液的体积为 ( )
A.1000mL B.500mL C.100mL D.1500mL
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科目:高中化学 来源: 题型:
某校学习小组进行下述实验,探究CH3COOH、H2CO3和H2SiO3
(H2SiO3是一种难溶于水的弱酸,呈白色)的酸性强弱顺序:CH3COOH>H2CO3>H2SiO3。该校学生设计了如图的实验装置(夹持仪器已略去):
(1) 某学生检查装置A的气密性时,先关闭止水夹,从左管向U型管内加水,至左管液面高于右管液面,静置一段时间后,若U型管两侧液面差不发生变化,则气密性良好。你认为该学生的操作正确与否? (填“正确”或“错误”),大理石与乙酸溶液反应的离子方程式为: 。
(2) 试描述能证明三种酸的酸性强弱的现象 。
(3) 有学生认为上述现象不足以证明H2CO3的酸性比H2SiO3强,理由是乙酸有挥发性,挥发出的CH3COOH也可以和Na2SiO3溶液反应,生成H2SiO3。改进该装置的方法是在装置A和B之间连一个盛有饱和 溶液(选
填Na2CO3、NaHCO3或Na2SiO3)的洗气瓶。
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