A. | CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷 | |
B. | CH2=CH(CH3)C=CH2 2-甲基-1,3-二丁烯 | |
C. | CH2(OH)CH2CH2CH2OH 1,4-二羟基丁醇 | |
D. | CH3CH2CHClCCl2CH3 2,2,3-三氯戊烷 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小;
根据以上原则对该有机物进行命名或写出有机物的结构简式.
解答 解:A.主链不是最长,CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3的名称是3-甲基己烷,故A错误;
B.CH2=CH(CH3)C=CH2的名称是2-甲基-1,3-丁二烯,故B错误;
C.CH2(OH)CH2CH2CH2OH的名称是1,4-丁二醇,故C错误;
D.CH3CH2CHClCCl2CH3的名称是2,2,3-三氯戊烷,符合命名规则,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了有机物的命名、有机物结构简式的书写,题目难度中等,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,该题的关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硅不与酸溶液反应,可用石英器皿盛放氢氟酸 | |
B. | 分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水 | |
C. | 石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂 | |
D. | 将过量的CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制取乙炔时,用饱和食盐水代替蒸馏水,以得到平稳的气流 | |
B. | 检验甲酸中是否混有乙醛,可向样品中加入足量NaOH溶液以中和甲酸后,再做银镜反应实验或与新制Cu(OH)2共热的实验 | |
C. | 除去苯中的少量苯酚:加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液 | |
D. | 液态溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟,然后加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液检验溴乙烷中是否含有溴元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2- Na+Mg2+Al3+ | B. | O Cl S P | ||
C. | K+ Mg2+ Al3+ H+ | D. | A l3+Mg2+ Ca2+ F- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() ![]() | B. | CH2═CH2+H2$\stackrel{催化剂}{→}$CH3-CH3 | ||
C. | CH3-CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3-CH2Cl+HCl | D. | CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl |
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