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过度排放CO2会造成“温室效应”,科学家正在研究如何将CO2转化为可利用的资源.目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇.为探究反应原理,现进行如下实验,在1L固定体积的密闭容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定条件下发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H>0,经测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示.
(1)从反应开始到平衡,CO2的平均反应速率v(CO2)=
 

(2)该反应的平衡常数表达式K=
 

(3)能判断该反应是否达到化学平衡状态的依据是
 
(多选扣分);
a.容器中压强不变                 b.v(H2)=v(H2O)
c.混合气体中c(H2O)不变          d.c(CO2)=c(CH3OH)
(4)下列措施中能使化学平衡向正反应方向移动的是
 
(填字母).
a.升高温度   b.将CH3OH(g)及时液化抽出   c.选择高效催化剂   d.再充入H2O(g)
考点:物质的量或浓度随时间的变化曲线,化学平衡的影响因素,化学平衡状态的判断
专题:化学平衡专题
分析:(1)二氧化碳是反应物随反应进行浓度减小,甲醇是生成物,随反应进行浓度增大;10nim内达到平衡,生成甲醇浓度为0.75mol/L,二氧化碳浓度变化了0.75mol/L;根据c=
△c
△t
计算△c(CO2);
(2)平衡常数等于生成物的浓度化学计量数幂之积除以反应物的浓度化学计量数幂之积,
(3)根据达到平衡状态,各组分的浓度不变,正逆反应速率相等进行判断;
(4)依据化学反应的影响因素和条件逐项分析判断:
A、反应是放热反应,升温平衡逆向进行;
B、将CH3OH(g)及时液化抽出,减小生成物的量平衡正向进行;
C、选择高效催化剂只能改变速率,不改变化学平衡;
D、再充入H2O(g),增加生成物浓度,平衡逆向进行.
解答: 解:二氧化碳是反应物随反应进行浓度减小,甲醇是生成物,随反应进行浓度增大;10nim内达到平衡,生成甲醇浓度为0.75mol/L,二氧化碳浓度变化了0.75mol/L,则:
(1)v(CO2)=
0.75mol/L
10min
=0.075mol/(L?min),故答案为:0.075mol/(L?min);
(2)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的平衡常数表达式K=
c(H2O)c(CH3OH)
c(CO2)c3(H2)
,故答案为:
c(H2O)c(CH3OH)
c(CO2)c3(H2)

(3)a、容器中压强不变的状态,反应两边气体的体积不相等,压强不变,证明正逆反应速率相等,达到了平衡状态,故a正确;
b、∵平衡时v(H2O)=3v(H2),∴当v(H2)=v(H2O)时,逆反应速率大于正反应速率,没有达到平衡状态,故b错误;
c、混合气体中H2O浓度不变时,各组分的浓度不变,正逆反应速率,达到了平衡状态,故c正确;
d、CH3OH和CO2浓度是否相等与初始量有关,还与转化率有关,不能依次判断平衡状态,故d错误;
故答案为:ac;
(4)a、反应是吸热反应,升温平衡正向进行,故a正确;
b、将CH3OH(g)及时液化抽出,减小生成物的量,平衡正向进行,故b正确;
c、选择高效催化剂只能改变速率,不改变化学平衡,故c错误;
d、再充入H2O(g),增加生成物浓度,平衡逆向进行,故d错误;
故答案为:ab.
点评:本题考查较为综合,涉及化学反应速率、平衡状态的判断、平衡常数、平衡移动等知识,题目难度中等,注意把握影响平衡移动的因素以及平衡移动方向的判断.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知R2+离子核外有a个电子,b个中子,表示R原子符号正确的是(  )
A、R
B、R
C、R
D、R

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种溶液,它们是烧碱、硫酸、碳酸氢铵、氯化铜溶液中的某一种.各取少量,将其两两混合,其中A、B混合有蓝色絮状沉淀生成,C与足量B或D混合均有无色气体产生.根据题意回答下列问题:
(1)B、C分别是
 
 

(2)向A中滴加B,离子方程式:
 
向C中滴加D,离子方程式:
 

(3)少量B和C混合,现象:
 
,离子方程式:
 

(4)上述三个反应均属于
 
反应(填基本反应类型),反应发生的条件的不同点是
 
;相同点是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,向一个容积不变的容器中,加入3molSO2和2molO2及固体催化剂,发生反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ/mol.平衡时容器内气体压强为起始时的90%.
(1)加入3molSO2和2molO2发生反应,达到平衡时,放出的热量为
 

(2)保持温度不变,在相同的容器中,将起始物质的物质的量改为a molSO2、b molO2、c molSO3(g)(C>0),欲使平衡时SO3的体积分数为2/9,O2的体积分数为1/3,则:
①达到平衡时,(1)与(2)放出的热量
 
 (填序号).
A、相等      B、前者小于后者      C、前者大于后者       D、无法确定
②a、b、c必需满足的关系是(一个用a、c表示,另一个用b、c表示)
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验测得每1克碳充分燃烧生成CO2气体放出32.79kJ的热量.
①写出该反应的热化学方程式.
②试计算含碳90%的8吨煤充分燃烧生成CO2气体时放出多少kJ的热量?

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短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如表所示,其中T所处的周期序数与主族序数相等,请回答下列问题:
  Q R  
T     W
(1)T的原子结构示意图为
 

(2)元素的非金属性为(原子的得电子能力):Q
 
R(填“强于”或“弱于”).
(3)T的最高价氧化物对应水化物与NaOH反应的离子方程式
 

(4)原子序数比R多1的元素的一种氢化物能分解为它的另一种氢化物,此分解反应的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

糖类、油脂、蛋白质等是人体重要的营养物质.
(1)葡萄糖(C6H12O6)在人体组织中发生缓慢氧化,放出热量,提供生命活动所需的能量,写出该过程发生反应的化学方程式
 

(2)淀粉和纤维素的组成都是(C6H10O5) n,它们
 
(填“是”或“不是”)同分异构体,淀粉水解的最终产物是
 

(3)肥皂是家庭日常用品,通常用
 
与烧碱通过皂化反应获得.
(4)蛋白质水解的最终产物是
 
.该水解产物含有两种基团,分别是
 
 
,使蛋白质发生可逆的凝聚现象,叫
 
;发生不可逆的凝聚现象,叫
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知下列热化学方程式:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-484kJ/mol,H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.8kJ/mol;C(s)+
1
2
O2(g)=CO (g)△H=-110.5KJ/moL;C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5KJ/moL.
回答下列各问:
(1)36g水由气态变成等温度的液态水放出热量为
 

(2)C的燃烧热为
 

(3)燃烧10gH2生成液态水,放出的热量为
 

(4)CO的燃烧热为
 
,其热化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图装置中,A、B两池溶液的体积均为200mL,
(1)写出B池发生电化学反应的总化学方程式
 

(2)判断装置的名称:A池为
 
(填“原电池”或“电解池”).
(3)请写出A池中右边石墨棒电极反应式为
 
;B池右边铜棒电极的反应式为
 

(4)若A、B两池溶液的浓度均为2mol/L,工作一段时间后,B池稀硫酸浓度变为1mol/L,此时A池溶液中铜离子的浓度为
 
. (假设各个电极的质量足够大)
(5)若A、B两烧杯都放在天平的左盘,当A、B两烧杯总质量每减少4g,则电路中通过电子为
 
mol. (假设各个电极的质量足够大,且不考虑烧杯中水的挥发)

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