A. | 植物油氢化过程中发生了加成反应 | |
B. | 淀粉和纤维素互为同分异构体 | |
C. | 环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别 | |
D. | 水可以用来分离溴苯和苯的混合物 |
分析 A.植物油含有不饱和烃基,可与氢气发生加成反应;
B.淀粉和纤维素都为高分子化合物,二者的分子式不同;
C.环己烷与苯与高锰酸钾都不反应;
D.溴苯和苯都不溶于水.
解答 解:A.植物油氢化过程为与氢气发生加成反应的过程,由不饱和烃基变为饱和烃基,故A正确;
B.淀粉和纤维素都为高分子化合物,聚合度介于较大范围之间,没有具体的值,则二者的分子式不同,不是同分异构体,故B错误;
C.环己烷为饱和烃,苯性质稳定,二者与高锰酸钾都不反应,不能鉴别,故C错误;
D.溴苯和苯混溶,且二者都不溶于水,不能用水分离,故D错误.
故选A.
点评 本题综合考查有机物的结构和性质,为高频考点,侧重考查学生的分析能力,本题易错点为B,注意把握高分子化合物的特点,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4 L的CH3Cl中共用电子对数为3NA | |
B. | 常温下,1 L 0.1mol•L-1的NH4NO3溶液中氮原子数为0.2 NA | |
C. | 在反应KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,每生成3molI2转移的电子数为6 NA | |
D. | 0.1mol乙酸与0.1mol乙醇反应生成乙酸乙酯的分子数为0.1NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 检验蔗糖与浓硫酸反应产物中有CO2 | 证明Fe(NO3)2溶液中存在Fe2+的水解平衡 | 检验某溶液中含有Ag+ | 比较非金属性:S>C>Si |
实验 操作 | 将浓硫酸滴入圆底烧瓶中,再将生成的气体通入澄清石灰水 | 将稀硝酸滴入Fe(NO3)2溶液中 | 向待检液中滴加足量的稀盐酸 | 将稀硫酸滴入锥形瓶中,再将生成的气体通入Na2SiO3溶液中 |
所用 装置 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用图甲装置,可快速制取氨气 | |
B. | 利用图乙装置,用饱和碳酸钠溶液分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液 | |
C. | 利用图丙装置,可制取乙烯并验证其易酸性KMnO4溶液氧化 | |
D. | 利用图丁装置,可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:d>c>b>a | B. | 4种元素中b的金属性最强 | ||
C. | c的氧化物的水化物是强碱 | D. | d单质的氧化性比a单质的氧化性强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 1mol 分别与足量的Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液反应,最多消耗这三种物质的物质的量分别是2mol、5mol、1mol | |
B. | CH3COOCH2CH3与CH3CH2COOCH3互为同分异构体,1H-NMR谱显示两者均有三种不同的氢原子且三种氢原子的比例相同,故不能用1H-NMR来鉴别 | |
C. | 乳酸薄荷醇酯()仅能发生水解、氧化、消去反应 | |
D. | 与具有官能团种类及数目相同的同分异构体有2种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若改为加入A物质可加快反应速率 | |
B. | 达新平衡后B的转化率减小,A的转化率增大 | |
C. | 达新平衡后A与B的转化率均增大 | |
D. | 达新平衡后B的转化率不变,A的转化率增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚维酮的单体是 | |
B. | 聚维酮分子由(m+n)个单体聚合而成 | |
C. | 聚维酮碘是一种水溶性物质 | |
D. | 聚维酮在一定条件下能发生水解反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) | |
B. | W的最高价氧化物的水化物是一种弱碱 | |
C. | Y的单质的氧化性比Z的强 | |
D. | X、Y、Z 三种元素可以组成共价化合物和离子化合物 |
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