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已知:氧化性:KMnO4>HNO3;Bi位于周期表中VA,+3价较稳定,NaBiO3溶液为无色.取一定量的Mn(NO32溶液依次进行下列实验,现象记录如下.
①滴加适量的NaBiO3溶液,溶液变为紫红色.
②继续滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有气泡产生.
③再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色.
④最后通入足量的SO2气体,请回答下列问题:
(a)KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由强到弱的顺序为
 

(b)实验④中的现象为:
 

(c)实验②反应的离子方程式是:
 
考点:氧化性、还原性强弱的比较,离子方程式的书写
专题:
分析:取一定量的Mn(NO32溶液依次进行下列实验,①滴加适量的NaBiO3溶液,溶液变为紫红色,说明Mn2+被氧化生成MnO4-
②继续滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有气泡产生,说明双氧水被MnO4-氧化生成氧气;
③再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色,说明Mn2+被氧化生成MnO4-
④最后通入足量的SO2气体,二氧化硫具有还原性,能被MnO4-氧化生成硫酸根离子,
(a)自发进行的氧化还原反应中,氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性;
(b)二氧化硫具有还原性,高锰酸根离子具有强氧化性,二者发生氧化还原反应;
(c)实验②中双氧水被氧化生成氧气和、高锰酸根离子被还原生成锰离子.
解答: 解:取一定量的Mn(NO32溶液依次进行下列实验,①滴加适量的NaBiO3溶液,溶液变为紫红色,说明Mn2+被氧化生成MnO4-
②继续滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有气泡产生,说明双氧水被MnO4-氧化生成氧气;
③再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色,说明Mn2+被氧化生成MnO4-
④最后通入足量的SO2气体,二氧化硫具有还原性,能被MnO4-氧化生成硫酸根离子,
(a)通过以上分析知,氧化性强弱顺序是PbO2>KMnO4>H2O2,故答案为:PbO2>KMnO4>H2O2
(b)④中KMnO4氧化SO2气体生成SO42-,自身被还原为Mn2+,SO42-和③中生成的Pb2+反应生成白色沉淀.
故答案为:溶液紫红色褪去,有白色沉淀生成;
(c)实验②中双氧水被氧化生成氧气和、高锰酸根离子被还原生成锰离子,离子方程式为2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,故答案为:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.
点评:本题考查氧化性强弱比较,侧重考查学生分析问题、解答问题能力,会根据实验现象确定发生的反应,从而确定物质的性质,知道氧化性强弱、还原性强弱比较方法,知道常见元素化合价,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

回答下列问题:
(1)分离豆浆和豆渣所用的方法是
 

(2)从海水中得到淡水的过程叫
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海带中含有丰富的碘.为了从海中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是
 
(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.坩埚  C.表面皿  D.泥三角  E.酒精灯  F.干燥器
(2)步骤②:Iˉ溶液的获取.操作是
 

(3)步骤③的实验操作名称是
 
;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是
 

(4)步骤④:氧化.反应的离子方程式是
 

除此以外下列氧化剂最好选用
 
(填代号).
A、浓硫酸     B、新制氯水      C、KMnO4溶液       D、H2O2
理由是
 

(5)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是
 

(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

卤代烃在醚类溶剂中与Mg反应可制得格氏试剂,格氏试剂在有机合成方面用途广泛.设R为烃基,已知:R-X+
Mg
无水乙醚
 R-MgX(格氏试剂)某有机物A有如图2所示的转化关系:

试回答下列问题:
(1)C的名称是
 
;G的结构简式是
 

(2)已知分子中含有双键的碳原子与直接相连的其它原子共平面.则A-I中所有原子可能在同一平面的是
 
;为了使产物纯净,反应①中除A外的反应物及溶剂是
 
(填化学式).
(3)C→D的化学反应方程式为
 
;反应类型是
 

(4)芳香族化合Q(C9H10O4)有多种同分异构体,请写出符合下列条件的Q的同分异构体的结构简式:
 
.(已知:一个碳原子上连接两个-OH的结构不稳定)
a.能与NaHCO3溶液反应放出CO2
b.遇FeCl3溶液能发生显色反应
c.1mol Q可与足量的Na反应生成标准状况下的H233.6L
d.Q分子中苯环上有两个取代基,且苯环上的一溴代物有两种
e.Q的核磁共振氢谱图中有6个吸收峰.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需配制230mL 0.8mol/L的NaOH溶液,填空并回答下列问题:
(1)配制230mL 0.8mol/L的NaOH溶液(容量瓶的规格通常有:50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL)
实际应称NaOH质量应选用容量瓶的规格实验中的所需仪器
 
g
 
mL
不需填写
(2)假设在配制过程出现如下其中的一种情况,而其他操作正确,则其中一种情况对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
①若加蒸馏水时不慎超过了刻度
 
; 
②若定容时俯视刻度线
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

心酮胺是治疗冠心病的药物.它具有如下结构简式:下列关于心酮胺的描述,错误的是(  )
A、可以在催化剂作用下和溴反应
B、可以在碱性条件下发生水解反应
C、能够使酸性高锰酸钾溶液褪色
D、可以和浓硫酸与浓硝酸的混合液反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式不正确的是(  )
A、石英与烧碱溶液共热:SiO2+2OH-
  △  
.
 
SiO32-+H2O
B、在氯化铝溶液中滴加过量的氨水:Al3++3NH3?H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
C、在氢氧化钠溶液中通入少量CO2:2OH-+CO2═CO32-+H2O
D、用NaOH液溶解Al2O3:Al2O3+6OH-═2[Al(OH)4]-+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋是一个丰富的资宝库,通过海水的综合利用可获得许多物质供人类使用.
(1)海水中盐的开发利用:
①海水制盐目前以盐田法为主,建盐田必须选在远离江河入海口,多风少雨,潮汐落差大且又平坦空旷的海滩.所建盐田分为贮水池、蒸发池和
 
池.
②目前工业上采用比较先进的离子交换膜电解槽法进行氯碱工业生产,在电解槽中阳离子交换膜只允许阳离子通过,阻止阴离子和气体通过,请说明氯碱生产中阳离子交换膜的作用:
 
(写一点即可).
(2)电渗析法是近年发展起的一种较好的海水淡化技术,其原理如图所示.其中具有选择性的阴离子交换膜和阳离子交换膜相间排列.请回答下面的问题:
①海水不能直接通入到阴极室中,理由是
 

②A口排出的是
 
(填“淡水”或“浓水”).

(3)用苦卤(含Na+,K+,Mg2+,Cl-,Br-等离子)可提取溴,其生产流程如下:

①若吸收塔中的溶液含BrO3-,则吸收塔中反应的离子方程式为:
 

②通过①氯化已获得含Br2的溶液,为何还需经过吹出、吸收、酸化重新获得含Br2的溶液?
 

③向蒸馏塔中通入水蒸气加热,控制温度在90℃左右进行蒸馏的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)CO2的摩尔质量为
 
;88g CO2的物质的量为
 
,所含二氧化碳分子数为
 
,在标准状况下的体积约为
 

(2)某化学兴趣小组对“农夫山泉”矿泉水进行检测时,发现1.0L该矿泉水中含有45.6mgMg2+,则Mg2+的物质的量浓度为
 

(3)体积比为1:1:1的氯化钠、氯化镁和氯化铝溶液,分别加入等体积、等浓度的硝酸银溶液,均恰好完全反应生成氯化银沉淀,则这三种溶液的物质的量浓度之比为
 

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