练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    下列物质按化合物、单质、混合物顺序排列的是（　　）
    A、肥皂水、白磷、石灰水
    B、烧碱、液氧、啤酒
    C、干冰、铜、液氯
    D、空气、氮气、盐酸
    考点：单质和化合物,混合物和纯净物
    专题：
    分析：根据物质的概念进行分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是指由多种元素组成的纯净物，混合物是指由多种物质组成的物质．
    解答： 解：A、肥皂水属于混合物，故A错误；
    B、烧碱属于化合物，液态氧属于单质，啤酒属于混合物，故B正确；
    C、液氯属于单质，故C错误；
    D、空气属于混合物，故D错误，
    故选B．
    点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室常用准确称量的邻苯二甲酸氢钾（结构简式如图所示）来准确测定NaOH标准溶液的浓度，即分析化学实验中常称为“标定”的一种方法．

    已知：①NaOH溶液的浓度在0.1mol?L-1左右，滴定终点时溶液的pH应为9.1．
    ②邻苯二甲酸氢钾相对分子质量为204
    ③邻苯二甲酸氢钾与NaOH反应的离子方程式为
    （1）将用托盘天平称好的邻苯二甲酸氢钾放于锥形瓶中，加适量的水溶解，溶液呈无色，再加入指示剂
     
    （从甲基橙、酚酞中选择），用NaOH溶液滴定到终点时，现象是
     

    （2）某学生进行了四次实验，实验数据如表：
    实验编号邻苯二甲酸氢钾的质量（g）待测NaOH溶液的体积（mL）
    10.408018.20
    217.10
    316.90
    417.00
    则滴定中误差较大的是第
     
    次实验，造成这种误差的可能原因是
     
    （填序号）．
    A．碱式滴定管在装液前未用待测NaOH溶液润洗2～3次
    B．滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分有气泡，在滴定终点读数时未发现气泡
    C．盛有邻苯二甲酸氢钾溶液的锥形瓶中有少量水
    D．达到滴定终点时，俯视溶液凹液面最低点读数
    E．滴定过程中，锥形瓶摇荡得太剧烈，以至有些液滴飞溅出来
    F．滴定到终点时，溶液颜色由无色变到了红色
    （3）该同学所测得的NaOH溶液的物质的量浓度为
     
     mol?L-1（结果保留三位小数）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学习小组为探究维生素C的组成和有关性质，进行了以下实验：
    ①取维生素C样品研碎，．称取该试样0.704g，置于铂舟并放人燃烧管中，不断通入氧气流．用酒精喷灯持续加热样品，样品逐渐消失最后无任何残留物，将生成物（仅有两种物质）先后通过无水硫酸铜和碱石灰，两者分别增重0.288g和1.056g，生成物完全被吸收．
    ②将少许研碎的维生素C样品和适量的紫色石蕊试液充分混合后，溶液颜色变红．
    请解答下列问题：
    （1）称取的试样中，含有氢原子的物质的量是
     
    mol；碳元素的质最是
     
    g．
    （2）维生素C中
     
    （填“含”、“不含”或“无法确定是否”）有氧元素，理由是根据实验数据可知
     
    ．如你回答“含”有，请计算称取的试样中氧原子的物质的量并填入下一空格中；如你回答“不含”等，则下一空格不必填写．称取试样中氧原子的物质的量为
     
    mol．
    （3）如果要确定维生素C的分子式，你认为还需要知道的信息是
     
    ．
    （4）维生素C和紫色石蕊试液混合后，溶液颜色变红，说明维生素C溶液具有
     
     （填“酸”、“碱”或“中”）性．查阅有关资料显示，维生素C具有还原性．请以淀粉溶液、碘水为试剂，写出验证维生素C具有还原性的实验方法和现象：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺序排列，正确的是（　　）
    A、硫酸、纯碱、石灰石
    B、醋酸、烧碱、硫酸铜
    C、磷酸、熟石灰、苛性钾
    D、盐酸、酒精、醋酸钠

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    H是一种人工合成的香料，其合成路线可简单表示如下：
    已知：A的结构简式为，F的分子结构中含有2个甲基．
    请回答下列问题：
    （1）C中官能团的名称为
     
    ，G的核磁共振氢谱中有
     
    组峰，H的结构简式为
     
    ．
    （2）写出反应D→E的化学方程式：
     
    E在一定条件下生成的高分子化合物的结构简式为
     

    （3）写出符合下列条件的F的3种同分异构体的结构简式：
     

    ①属于酯类   ②含有1个甲基   ③能与溴水发生加成反应   ④能发生银镜反应．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置（必要时可加热试管），不能完成的实验是（　　）
    A、试管中盛酚酞试液，验证氨气的水溶液呈碱性
    B、试管中盛酸性高锰酸钾溶液，探究SO2的还原性
    C、试管中盛稀氢氧化钠溶液，验证CO2与NaOH反应的产物
    D、试管中盛淀粉KI溶液，验证氯气氧化性

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知固体混合物A由NaHC03、KHC03、MgCO3、CaC03四种物质中的两种混合而成，通过计算和推理回答下列问题：
    （1）取A与足量的盐酸反应
    ①若固体混合物A的物质的量n（A）为定值，生成气体的量即为定值，则A的组成最多可能有
     
    种．
    ②若若固体混合物A的质量m（A）为定值，生成气体的量即为定值，则A的可能组成是
     
    、
     
    、
     
    ．（填化学式，可以不填满，也可以补充）．
    （2）若先将A加热，剩余固体再与足量的盐酸反应，且先后两次产生的气体分别通过足量的澄清的石灰水生成的沉淀均为10．Og，则n（A）=
     
    mol．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品．某研究性学习小组用粗铜（含杂质Fe）按下述流程制备氯化铜晶体（CuCl2．H2O）．

    已知Cu2+、Fe3+沉淀时的相关PH：
    氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物完全沉淀时的pH
    Cu2+4.76.7
    Fe3+1.93.2
    （1）固体1加入稀盐酸溶解的原因是
     
    ．
    （2）在除去溶液l中的Fe3+时，加入试剂X用于调节pH以除去杂质．
    ①X可选用下列试剂中的
     
    （填序号）．
    A．Na2CO2    B．NH3?H2O    C．CuO    D．CuSO4
    ③为使CuCl2溶液中的Fe3+完全除去，根据下表数据，溶液pH范围应保持在
     
    ．
    当溶液的pH=4时．c（Fe3+）=
     
    mol?L-1．[Fe（OH）3的KSP=4.0×10-38]
    （3）检验溶液2中不存在Fe3+的方法是
     
    ．
    （4）溶液2转化为晶体的主要操作是蒸发、
     
    、
     
    、洗涤．
    （5）溶液2转化为CuCl2?2H2O的操作过程中，发现溶液颜色由蓝色变为绿色．
    已知如下转化关系：
    [Cu（H2O）4]2+（aq）+4Cl-（aq）?[CuCl4]2-（aq）+4H2O（1），[Cu（H2O）4]2+（aq）是蓝色，
    [CuCl4]2-（aq）是绿色．
    请设计合理的实验方案证明CuCl2溶液中存在上述转化关系
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、用水能鉴别乙酸、苯、四氯化碳
    B、用热的纯碱溶液能除去试管中的油脂
    C、往通了乙烯的溴水中加AgNO3溶液，生成淡黄色沉淀，说明乙烯与溴发生了加成反应
    D、通过钠与分子式为C2H6O的两种有机物作用的不同现象，说明乙醇存在同分异构体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案