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    2．欲提取溴水中的单质溴，可选用的分离方法为（　　）
    A．过滤B．渗析C．萃取D．蒸发结晶

    分析 碘易溶于有机溶剂，不易溶于水，以此来解答．

    解答 解：A．过滤适用于不溶性固体与液体的分离，不能从碘水中提取碘，故A错误；
    B．渗析用于分离胶体，故B错误；
    C．碘易溶于有机溶剂，不易溶于水，可用苯、四氯化碳等有机溶剂萃取，然后分液分离，故C正确；
    D．蒸发结晶法使利用溶解度的差异分离混合物的方法，不能从碘水中提取碘，故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查物质的分离方法的选择，侧重于学生的实验能力的考查，为高考常见题型，注意把握物质的性质的异同，为解答该题的关键，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    12．完成下列各题
    （1）马铃薯有望成为水稻、小麦、玉米之后的我国第四大主粮作物．马铃薯约含20%淀粉，淀粉属于糖类（填“糖类”或“蛋白质”）．
    （2）重氢（${\;}_{1}^{2}$H）和超重氢（${\;}_{1}^{3}$H）两种核素都可用做制造氢弹的原料，它们所含中子数之比为1：2．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．3g镁铝合金与100mL稀硫酸恰好完全反应，将反应后的溶液加热蒸干，得到无水硫酸盐17.4g，则原硫酸的物质的量浓度为（　　）
    A．1mol•L-1B．1.5mol•L-1C．2mol•L-1D．2.5mol•L-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．某公司设计的用于驱动潜艇的液氨-液氧燃料电池示意图如下，有关说法正确的是（　　）
    A．电池总反应为：4NH3+3O2=2N2+6H2O
    B．电池工作时，OH-向正极移动
    C．电极 2 发生的电极反应为：O2+4H++4e-=2H2O
    D．电流由电极 1 经外电路流向电极2

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．如果在实验过程中遇到紧急事故，需拨打急救电话．急救电话的号码为（　　）
    A．10086B．10010C．95518D．120

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各物质在反应中做为反应物时仅能体现还原性的是（　　）
    A．金属钠B．稀盐酸C．硫酸铜D．氯酸钾

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．常温下，下列离子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）
    A．某无色透明溶液中：Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、S2-
    B．加入铝粉后产生大量氢气的溶液中：NH4+、Na+、NO3-、Cl-
    C．0.1 mol•L-1的NaHCO3溶液中：K+、Na+、SO42-、CO32-
    D．加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、NH4+、ClO-、K+、SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验装置正确的是（　　）
    A．
    制取二氧化氮    		B．
    制取氨气
    C．
    制乙酸乙酯    		D．
    制乙烯并检验

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    12．某化学课外小组以海带为原料制取了少量碘水．现用四氯化碳从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离这两种溶液，其实验操作可分为如下几步：
    ①检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液．
    ②把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞．
    ③倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正．
    ④把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中．
    ⑤将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽、小孔对准漏斗口上的小孔．
    ⑥静置，分层．
    ⑦旋开活塞，用烧杯接收溶液．
    ⑧从分液漏斗上口倒出上层水溶液．
    回答下列问题：
    （1）在上述实验过程中，不必要的玻璃仪器是B．
    A．烧杯    B．玻璃棒     C．胶头滴管    D．量筒
    （2）步骤⑦的操作中最应注意的是：眼睛注视二层液体分界面，当完全分开时，及时关闭旋塞．
    （3）下列操作或说法正确的是BCD．
    A．分液漏斗使用前须检漏，方法是向漏斗中加水，观察水是否从漏斗口流出，若不流出，则不漏水
    B．萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分二层，上层接近无色，下层紫红色
    C．可以由苯代替四氯化碳，但不可以用乙醇
    D．可以采用蒸馏的方法来进一步分离碘和四氯化碳．

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