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下列陈述中,Ⅰ、Ⅱ都正确且两者间具有因果关系的一组是(      )

选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
Na2O2使酚酞溶液变红
Na2O2能漂白织物、纸浆
B
SO2可使石蕊溶液先变红后褪色
SO2的水溶液具有酸性和漂白性
C
NH3、HCl可用作喷泉实验
NH3、HCl都极易溶于水
D
晶体硅是良好的半导体材料
晶体硅可制作太阳能电池和光导纤维
 

C

解析试题分析:过氧化钠能使酚酞溶液变红,是因为过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠显碱性,但由于过氧化钠有漂白性,所以酚酞变红后还有会褪色,故A项中的陈述I不正确,且无因果关系;SO2溶于水生成亚硫酸呈酸性,使石蕊变红,但是不能漂白石蕊溶液,因此B中陈述I说法错误;氨气和氯化氢气体均是极易溶于水的气体,可以用于做喷泉实验,C正确;晶体硅可作半导体的太阳能电池,但是作光导纤维的是二氧化硅,故D错误;故选C。
考点:本题考查的是元素及其化合物的性质和性质的应用关系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作与现象均正确的是

选项
操作
现象
A
将铝片置于试管中,加入5mL浓硫酸
铝片无明显溶解
B
两试管各加入5mL 0.1 mol·L-1Na2S2O3溶液,同时分别滴入55mL 0.1 mol·L-1硫酸和盐酸
两只试管同时变浑浊
C
试管中加入2mL饱和Na2CO3溶液,滴入两滴酚酞,加热
溶液先变红,后红色变浅
D
向盛有1mL硫酸铜溶液的试管中逐滴加入氨水得到深蓝色溶液,然后加入乙醇
最终只能形成深蓝色透明溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

根据下列物质的化学性质,判断其应用错误的是

A.酒精能使蛋白质变性,可用于杀菌消毒
B.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆
C.FeCl3溶液能与Cu反应,可用于蚀刻印刷电路
D.镁、锌比铁活泼,可作为牺牲阳极保护钢铁设备

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

表中陈述I、II均正确,且两者在反应原理上相似的是(  )

选项
陈述I
陈述II
A
向酚酞溶液中加Na2O2,溶液先变红后褪色
向石蕊溶液中通入Cl2,溶液先变红后褪色
B
将SO2和Cl2同时通入BaCl2溶液中,产生白色沉淀
将CO2和NH3同时通入CaCl2溶液中,产生白色沉淀
C
向MgCl2溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀
向FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成红褐色沉淀
D
Na投入水中产生大量气泡
Na2CO3投入盐酸中产生大量气泡
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是

A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆
B.炭具有还原性,一定条件下能将二氧化硅还原为硅
C.BaCO3、BaSO4都难溶于水,均可用做钡餐
D.Al2O3具有很高的熔点,可用于制造熔融烧碱的坩埚

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列事实与结论(或推论)均正确的是

A.将氨水加到盛有AgCl固体的试管中,AgCl固体完全溶解,说明所得溶液中c(Ag+)·c(Cl-)>Ksp(AgCl)
B.物质的量之比为1: 2的Na2O2和NaHCO3的固体混合物,在密闭容器中充分加热反应后,残留的固体是Na2CO3
C.向FeBr2溶液中通入少量的氯气,再向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,立即产生红褐色沉淀;那么向FeI2溶液中通入少量的氯气,也会出现同样的现象
D.将某混合气体通入品红溶液中,溶液不褪色,该气体中无Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

实验室保存下列试剂,其中保存方法和理由描述都正确的是

编号
试剂
保存方法
理由
A

保存在煤油中
防止与空气中水、氧气接触发生反应
B
液溴
密封保存在细口瓶中
防止升华
C
浓硝酸
密封保存在铁器中
避免见光分解
D
烧碱
存放在磨口玻璃塞的广口瓶中
防止与空气中氧气接触被氧化
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

用4种溶液进行实验,下表中“试剂和操作”与“现象”对应关系正确的是(  )

选项
试剂和操作
现象
A
向AlCl3溶液中滴入过量的氨水
溶液先有白色沉淀,后来沉淀消失
B
向新生成的AgCl浊液中滴入KI溶液,振荡
白色沉淀逐渐转化为黄色沉淀
C
向Ca(ClO)2溶液中先通入CO2,再加入少量品红溶液
溶液先变浑浊,通入CO2后品红的红色不褪去
D
向BaCl2溶液中先通入SO2,再通入过量NO2
先生成沉淀,后来沉淀消失
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.铝箔在空气中受热熔化,并不滴落,说明铝与氧气没有发生化学反应
B.硅在电子工业中是最重要的半导体材料,广泛用于制作光导纤维
C.二氧化硫是一种有毒气体,所以不能用于杀菌消毒
D.氨很容易液化,液氨气化吸收大量的热,所以液氨常用作制冷剂

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