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6.设阿伏加德罗常数的值为NA,则下列说法不正确的是(  )
A.1mol Na参加氧化还原反应时电子转移NA
B.3.2g SO2与2.3g NO2所含有的氧原子数相等
C.标准状况下,2.24L SO3含有的O原子数为0.3NA
D.1L 0.1mol/LMgCl2溶液中Cl-离子数为0.2NA

分析 A.参加氧化反应时Na化合价由0价变化为+1价;
B.结合n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$结合分子构成计算;
C.标准状况下SO3为液体;
D.根据n=cV计算.

解答 解:A.Na原子最外层电子数为1,则1molNa失去1mol电子,数目为NA,故A正确;
B.n(SO2)=$\frac{3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,n(NO2)=$\frac{2.3g}{46g/mol}$=0.05mol,则所含有的氧原子的物质的量都为0.1mol,数目相等,故B正确;
C.标准状况下SO3为液体,2.24L不是0.1mol,故C错误;
D.1L 0.1mol/LMgCl2溶液中Cl-离子的物质的量为1L×0.1mol/L×2=0.2mol,则Cl-离子数为0.2NA,故D正确.
故选C.

点评 本题综合考查物质的量的相关计算,侧重于学生的分析、计算能力的考查,注意把握物质的构成特点以及化学计量使用的条件,把握相关计算公式的运用,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,正确的是(  )
A.氯原子和氯离子的化学性质相同B.一价氯负离子比氯原子多一个电子
C.氯气有毒,氯离子也有毒D.氯气和氯离子都显黄绿色

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

17.下列烷烃进行一氯代反应后,只生成3种沸点不同的产物的烷烃是(  )
A.( CH32CH( CH22 CH3B.CH3 CH2 CH( CH3) CH2 CH3
C.( CH32CHCH2CH( CH32D.( CH33 C CH2 CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.胶体区别于其它分散系最本质的特征是(  )
A.外观均一B.能发生丁达尔效应
C.很稳定D.分散系粒子直径介于10-9m~10-7m

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.用N2和CO2 组成的混合气体,其相对于氢气的密度为18,则此混合气体中N2和CO2的物质的量之比为(  )
A.3:4B.1:2C.2:3D.1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH4+和NH3•H2O的形式存在,该废水的处理如图1:
(1)过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通空气将氨赶出并回收.
(2)过程Ⅱ:在微生物作用的条件下,NH4+经过两步反应被氧化成NO3-.两步反应的能量变化示意图如图2:

在过程Ⅰ中 ①用离子方程式表示加NaOH溶液的作用:NH4++OH-═NH3•H2O.
②用化学平衡原理解释通空气的目的:空气可以将生成的氨气带走,使化学平衡向正反应方向移动,促进了氨水电离.
③写出1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的热化学方程式:NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol.
(3)过程Ⅲ:一定条件下,向废水中加入CH3OH,将HNO3还原成N2.若该反应消耗32gCH3OH转移6mol电子,则参加反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比是5:6.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.化学反应按照不同的分类方法,可以分为化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,也可分为氧化还原反应和非氧化还原反应.有下列一组反应:
①CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO     
②Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
③Fe+CuSO4═FeSO4+Cu    
④3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3
⑤CO2+H2O═H2CO3      
⑥CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
⑦4NH3+3O2(纯)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O    
⑧2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2
(1)其中属于化合反应的有①⑤,属于置换反应的有③⑦.
(2)属于非氧化还原反应的是②④⑤.
(3)上述反应中,既是分解反应,又是氧化还原反应的是⑧.
(4)上述反应中,既是溶液中的离子反应,又是氧化还原反应的是③.
(5)根据你的理解,氧化还原反应的实质是C.
A.分子中的原子重新组合            B.氧元素的得失
C.电子的得失或共用电子对的偏移    D.化合价的改变.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示是中学化学实验中常见的装置,它有多种用途.
(1)若瓶中装有X溶液,将CO和CO2的混合气体由a管口通入,用以除去CO2,则X为B(填选号),并写出反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,如果用去X 20g,则标况下吸收CO2的体积为5.6L.
A.H2SO4         B.NaOH         C.NaCl         D.HCl
(2)若用排空气法收集H2,则H2气体应从b(填标号,下同)管口导入;若用排空气法收集CO2,则CO2气体应从a 管口导入.
(3)医院里给病人输氧时,往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装有水的该装置,观察气泡产生的情况,以便调节供氧速率,此时氧气应从a管口导入.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.能说明元素X的气态原子得电子能力比元素Y的气态原子得电子能力强的事实是(  )
A.元素周期表中X位于Y的上一周期
B.X的含氧酸的酸性强于Y的含氧酸的酸性
C.将H2X、HY分别加热至500℃,只有HY发生分解
D.X与Y同主族,相同温度时,二者的单质与铜反应分别生成Cu2X  CuY

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