A.20 mL 3 mol·L-1的X溶液 B.20 mL 2 mol·L-1的X溶液
C.10 mL 4 mol·L-1的X溶液 D.10 mL 2 mol·L-1的X溶液
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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催化剂 |
NaOH |
△ |
NaOH |
△ |
NaOH溶液 | 银氨溶液 | 新制Cu(OH)2 | 金属钠 | |
X | 中和反应 | 无现象 | 溶 解 | 产生氢气 |
Y | 无现象 | 有银镜 | 加热后有红色沉淀 | 产生氢气 |
Z | 水解反应 | 有银镜 | 加热后有红色沉淀 | 无现象 |
W | 水解反应 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058
A.碱式滴定管在装碱液前未用标准液润洗2~3次
B.开始实验时,碱式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定过程中气泡消失
C.盛盐酸的锥形瓶用盐酸润洗2~3次
D.锥形瓶内溶液颜色变化由无色变为粉红色,立即记下滴定管液面所在刻度
E.滴定前平视,滴定终点时俯视滴定管读数
(2)下图为某一浓度的NaOH溶液滴定10 mL一定浓度的HCl溶液的图示:
根据上述两图分析:①HCl溶液的浓度是______,NaOH溶液的浓度是______.
②x=______.
(3)现有四瓶溶液,分别是NaCl(0.1 mol/L)、HCl(0.1 mol/L)、NaOH(0.1 mol/L)和酚酞溶液(0.1%)中的一种.若不用其他试剂把它们一一鉴别开来,实验步骤如下:
①各取溶液少许,两两混合,根据现象不同可分成两组:Ⅰ组是HCl和______,Ⅱ组是NaOH和______.
②取Ⅱ组C、D混合液,不断滴入Ⅰ组A、B中的A溶液,无明显现象,则A是______,B是______.
③取已鉴别出的B溶液2 mL,滴入3滴未知C溶液,再加入D溶液4 mL,在这个过程中无明显颜色变化,则C是______,D是______.
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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催化剂 |
NaOH溶液 | 银氨溶液 | 新制Cu(OH)2 | 金属钠 | |
X | 中和反应 | 无现象 | 溶 解 | 产生氢气 |
Y | 无现象 | 有银镜 | 加热后有红色沉淀 | 产生氢气 |
Z | 水解反应 | 有银镜 | 加热后有红色沉淀 | 无现象 |
W | 水解反应 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D、E五种短周期元素,已知他们的原子序数依次增大,元素A的原子只有一个电子层;又知元素A能分别与元素B、C、D形成电子总数相等的化合物分
子X、Y、Z,Y有刺激性气味,Z常温下为液态,元素E的单质的水溶液有漂白性。
请回答下列问题:
(1)元素E的单质的饱和溶液与石灰石反应后所得溶液的漂白性增强的原因是 ;
(2) 在锅炉水中加入C2A4,可以把锅炉表面的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层,C2A4 被氧化,且反应中无污染物生成,写出反应的化学方程式(不必配平) ,1 mol C2A4 参加反应转移电子的数目为 ,氧化产物的化学式为 ;
(3)化合物Y与元素C的最高正价氧化物的水化物按物质的量比为2:1完全反应后的水溶液呈 性(填“酸”“碱”或“中”),溶液中离子浓度由大到小的顺序为 ;
(4)用X、D2 和能传导O2-的的固体电解质组成的原电池中,负极的电极反应式为 。
(5)A、B、D三种元素可以形成最简式为B2A4D且有香味的有机物,该有机物在酸性条件下可以水解,生成含碳原子数相同的两种常见有机物,这两种有机物均可用作食品调味剂。则这种有香味的有机物在一定条件下水解的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年湖北省十堰一中高三(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:填空题
NaOH溶液 | 银氨溶液 | 新制Cu(OH)2 | 金属钠 | |
X | 中和反应 | 无现象 | 溶 解 | 产生氢气 |
Y | 无现象 | 有银镜 | 加热后有红色沉淀 | 产生氢气 |
Z | 水解反应 | 有银镜 | 加热后有红色沉淀 | 无现象 |
W | 水解反应 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
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