A. | 四种不同元素 | B. | 化学性质不同的氢原子 | ||
C. | 氢元素的四种同位素 | D. | 氢元素的四种不同微粒 |
分析 元素就是具有相同的核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,同类原子化学性质几乎相同,原子得失电子形成离子,离子性质和原子性质不同,同位素是质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子,据此分析.
解答 解:H.D、T是氢元素的三种不同原子,H+表示氢元素的一种离子,质子数相同为同种元素,故A错误;
B.H、D、T是氢元素的三种不同原子,化学性质几乎完全相同,H+表示氢元素的一种离子,化学性质不同,故B错误;
C.H、D、T是氢元素的三种不同原子,属于氢元素的同位素,H+表示氢元素的一种离子,不是原子,故C错误;
D.H、D、T是氢元素的三种不同原子,H+表示氢元素的一种离子,是氢元素的四种不同微粒,故D正确.
故选D.
点评 本题主要考查学生对化学用语的理解,题目难度不大,要注意它们之间的区别.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 平衡时C的转化率:乙>甲 | B. | 平衡时C的物质的量甲<乙 | ||
C. | 平均反应速度:乙>甲 | D. | 平衡时A的物质的量甲>乙 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 平衡体系中各组分的浓度发生改变 | B. | 平衡体系中气体密度发生改变 | ||
C. | 正、逆反应速率不相等了 | D. | 平衡体系中气体压强发生改变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 漂白粉可用于养殖业消毒杀菌 | B. | SiO2可用于制光导纤维 | ||
C. | FeCl3溶液可用于蚀刻铜制线路板 | D. | AlCl3可用于电解冶炼铝 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入催化剂,改变了反应的途径,加快了反应速率,反应的△H也之改变 | |
B. | 改变压强,反应速率发生改变,但平衡不发生移动,反应放出的热量不变 | |
C. | 温度降低,正、逆反应速率都减小,反应放出的热量不变 | |
D. | 恒容时充入稀有气体或充入H2,正、逆反应速率都减小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当有0.1 mol电子转移时,a极产生标准状况下1.12 L H2 | |
B. | 左端装置中化学能转化为电能,右端装置中电能转化为化学能 | |
C. | c极上发生的电极反应是:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
D. | d极上进行还原反应,右端装置B中的H+可以通过隔膜进入A池 |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
硝酸体积/mL | 100 | 200 | 300 | 400 |
剩余金属/g | 18.0 | 9.6 | 0 | 0 |
NO体积/mL | 2240 | 4480 | 6720 | V |
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