科目：高中化学 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高二下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
某电池的总反应方程式为
，其中Pb（BF4）2、HBF4均是易溶于水的强电解质．下列说法中正确的是（ ）
A．充电时，阳极附近溶液的pH增大
B，充电时，转移1 mol电子时阴极增加的质量为103.5 g
C．放电时，BF4－向PbO2电极移动
D．放电时，正极的电极反应式为Pb＋2e－＋2H2O＝Pb2＋＋4OH－
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年广西钦州市高一下学期期末化学B卷（解析版） 题型：选择题
常温下，A、B组成的混合气体（MA＞MB）经分析发现无论怎样混合，气体中仅含的C、O两种元素的质量比总小于3∶8，若混合气体中C、O质量比为1∶8，则A、B两气体的体积比可能为（ ）
①3∶4 ② 2∶1 ③4∶1 ④4∶3 ⑤1∶2
A．只有⑤ B．①② C．④⑤ D．②④
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省高一下期末化学试卷（解析版） 题型：推断题
有X、Y、Z三种元素，X元素的原子失去两个电子后，第二层为最外层；Y元素原子核外有3个电子层，其最外层电子数占核外电子总数的1/3；Z元素核内有13个质子。由上述推断可得X为 ，Y为 ，Z为 。
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
同一主族的X、Y、Z三种元素，已知最高价氧化物对应水化物的酸性强弱是H3XO4＜H3YO4＜H3ZO4，下列推断正确的是（ ）
A. 原子序数：X＜Y＜Z
B. 气态氢化物稳定性：XH3＜YH3＜ZH3
C. 元素的非金属性强弱：X＞Y＞Z
D. 电子层数：Y＞X＞Z
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年福建省高一下期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
炒菜时，又加酒又加醋，可使菜变得香味可口，原因是（ ）
A．有盐类物质生成 B．有酸类物质生成
C．有醇类物质生成 D．有酯类物质生成
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年陕西省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：实验题
葡萄可用于酿酒。
（1）检验葡萄汁含葡萄糖的方法是：向其中加碱调至碱性，再加入新制备的Cu（OH）2，加热，其现象是_______________________________________。
（2）葡萄在酿酒过程中，葡萄糖转化为酒精的过程如下，补充完成下列化学方程式。
C6H12O6（葡萄糖）
2________+2C2H5OH
（3）葡萄酒密封储存过程中生成了有香味的酯，酯也可以通过
化学实验来制备。实验室用下图所示装置制备乙酸乙酯：
①试管a中生成乙酸乙酯的化学方程式是 ________________________________。
②试管b中盛放的试剂是饱和_________________溶液。
③实验开始时，试管b中的导管不伸入液面下的原因是___________________。
④若分离出试管b中生成的乙酸乙酯，需要用到的仪器是____（填序号）。
a．漏斗 b．分液漏斗 c．长颈漏斗
（4）某有机物的结构简式为HOOC—CH=CHOH。验证该有机物中含有-COOH官能团常采用的方法是 ，产生的现象为 。
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年陕西省高一下学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列反应中，属于加成反应的是 （ ）
A．
B．
C．
D．2CH3CH2OH + 2Na → 2CH3CH2ONa + H2↑
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科目：高中化学 来源：2015-2016学年广东省高一下期末化学试卷（解析版） 题型：实验题
某实验小组利用如图给定的仪器组成一套实验装置(各仪器只允许用一次)，在室温、 1.01×105 Pa的条件下测定镁的相对原子质量。
请回答下列问题：
（1）假设气流方向为左→右，则各仪器的接口连接的先后顺序为 (用小写字母填写)。
（2）连接好仪器后,要进行的操作有以下几步：
①待仪器B中的物质恢复至室温时，测量量筒 C中水的体积(假定将测定的体积换算成标准状况下为 V mL)；
②擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量(假定其质量为m g,并将其放入试管B中)；
③检查各装置的气密性；
④旋开仪器A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞。
上述几步操作的先后顺序是 。
（3）根据实验数据可计算出镁的相对原子质量，其数学表达式为 。
（4）若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积，这将会使所测镁的相对原子质量数据 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
（5）若未擦净镁条表面的氧化膜就进行实验，这将会使所测镁的相对原子质量数据 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
（6）实验中需要用480 mL 1 mol/L的盐酸，配制过程中用于定容的玻璃仪器的规格和名称是
。
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