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图中的实验装置可用于制取乙炔.请填空:

(1)图中,A管的作用是  .制取乙炔的化学方程式是  

(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是  ,乙炔发生了  反应.

(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是  ,乙炔发生了  反应.


考点:

常见气体制备原理及装置选择.

专题:

实验设计题.

分析:

(1)通过图中A管,可以控制反应的开始和停止;实验室通过电石与水的反应制取乙炔;

(2)乙炔能使酸性高锰酸钾溶液褪色,发生了氧化反应;

(3)利用乙炔与溴发生加成反应进行判断.

解答:

解:(1)图示装置可通过调节A管的高度,控制反应的发生和停止:将A管提高,右管中水面上升,与电石接触发生反应;将A管降低,右管中水面下降,水与电石脱离接触,反应停止,则制取乙炔的化学反应方程式为CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,

故答案为:调节水面的高度来控制反应的发生和停止;CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;

(2)乙炔容易被高锰酸钾氧化,使高锰酸钾褪色,故答案为:溶液褪色;氧化;

(3)乙炔能够和溴水发生加成反应,故答案为:溴的四氯化碳溶液褪色;加成.

点评:

本题考查乙炔的实验室制法及其性质,侧重基础知识的考查,利用所学知识即可完成,难度中等.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


利用下列实验装置能完成相应实验的是(  )

 

A.

图1装置制取少量乙酸乙酯

B.

图2装置制取并吸收HCl

 

C.

图3装置量取8.5mL的稀硫酸

D.

图4装置模拟铁的腐蚀

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是

A.丙烯分子中有8个 σ 键,1个 π 键

B.在SiO2晶体中,1个Si原子和2个O原子形成2个共价键

C.NCl3和BCl3分子中,中心原子都采用sp3杂化

D.在“冰→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化过程中,各阶段被破坏的粒子间主要的相互作用依次是氢键、分子间作用力、极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法中错误的是(  )

①化学性质相似的有机物是同系物

②分子组成相差一个或几个CH2原子团的有机物是同系物

③若烃中碳、氢元素的质量分数相同,它们必定是同系物

④互为同分异构体的两种有机物的物理性质有差别,但化学性质必定相似.

 

A.

①②③

B.

②③

C.

③④

D.

①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验:

①0.1mol•L﹣1AgNO3溶液和0.1mol•L﹣1NaCl溶液等体积混合得到浊液a,过滤得到滤液b和白色沉淀c;

②向滤液b中滴加0.1mol•L﹣1KI溶液,出现浑浊;

③向沉淀c中滴加0.1mol•L﹣1KI溶液,沉淀变为黄色.

下列分析不正确的是(  )

 

A.

浊液a中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl(aq)

 

B.

滤液b中不含有Ag+

 

C.

③中颜色变化说明AgCl转化为AgI

 

D.

实验可以证明AgI比AgCl更难溶

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列过程放出热量的是(1)铝放入盐酸中(2)水蒸气变成掖态水(3)氧分子变成氧原子(4)煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳(  )

 

A.

(1)(2)

B.

(3)(4)

C.

(1)(3)

D.

(2)(4)

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科目:高中化学 来源: 题型:


反应2A(g)+B(g)⇌2C(g)△H>0.下列反应条件有利于生成C的是(  )

 

A.

低温、低压

B.

低温、高压

C.

高温、高压

D.

高温、低压

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科目:高中化学 来源: 题型:


两种微粒含有相同的质子数和电子数,这两种微粒不可能是(  )

①两种不同的原子

②两种元素的原子 

③一种原子和一种分子 

④一种原子和一种离子 

⑤两种不同的分子 

⑥一种分子和一种离子 

⑦一种阴离子和一种阳离子.

  A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①③④⑤⑦ D. 全部都是

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知A、B、C、D之间的转化关系如图所示.下列说法正确的是(  )

  A. 若A为Fe,D为氢气,则B一定为酸

  B. 若A、D为化合物,B为水,则C一定是气体单质

  C. 若A、B、C、D均为化合物,该反应一定属于复分解反应

  D. 若A、B、C、D均为10电子微粒,且C是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则D常温下一定呈液态

 

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