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    实验室制备下列气体时，所用方法正确的是(　　)

    A．制氧气时，用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置

    B．制氯气时，用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体

    C．制乙烯时，用排水法或向上排空气法收集气体

    D．制二氧化氮时，用水或NaOH溶液吸收尾气



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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g)；△H=－Q1 kJ/mol(Q1>0)， 在一个有催化剂的固定容积的容器中加入2 molA2和1 molB2，在500℃时充分反应，达平衡后C3的浓度为w mol·L－1，放出热量为Q2 kJ。

    （1）达到平衡时，A2的转化率为________。

    （2）达到平衡后，若向原容器中通入少量的氩气，A2的转化率将________（填“增大“、“减小”或“不变”）

    （3）若在原来的容器中，只加入2mol C3，500℃时充分反应达平衡后，吸收热量Q3 kJ，C3浓度    (填>、=、<)w mol·L－1，Q1、Q2、Q3 之间满足何种关系            

    （4）能说明该反应已经达到平衡状态的是          。

    a．v(C3)=2 v (B2)；           b．容器内压强保持不变  

    c．2v逆(A2)=v正(B2)            d．容器内的密度保持不变

    （5）改变某一条件，得到如图的变化规律（图中T表示温度，n表示物质的量），可得出的结论正确的是           ；

    a．反应速率c＞b＞a

    b．达到平衡时A2的转化率大小为：b＞a＞c

    c．T2＞T1

         d. b点A2和B2的物质的量之比为2：1

    （6）若将上述容器改为恒压容器(反应前体积相同)，起始时加入2 molA2和l molB2，500℃时充分反应达平衡后，放出热量Q4 kJ，则Q2    Q4 （填“>”、“<”或“=”）。

    （7）下列措施可以同时提高反应速率和B2的转化率是（填选项序号）           。

    a．选择适当的催化剂   b．增大压强  c．及时分离生成的C3   d．升高温度    

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    氰酸铵(NH4OCN)与尿素[CO(NH2)2](　　)

    A.都是共价化合物            B.都是离子化合物

    C.互为同分异构体            D.互为同素异形体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    分子式为C6H12O2的有机物A，有香味，不能使紫色石蕊试液变红。A在酸性条件下水解生成有机物B和C。B能和碳酸氢钠溶液反应生成气体；C不能发生消去反应生成烯烃，能催化氧化生成醛或酮。则A可能的结构有(　　)。

    A．1种  B．3种  C．5种  D．多于5种

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    β ­月桂烯的 结构如图所示，一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最多有         (　　)

    A.2种       B.3种       C.4种      D.6种

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列叙述中，错误的是                            (　　)

    A．苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55～60 ℃反应生成硝基苯

    B．苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷

    C．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2­二溴乙烷

    D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4­二氯甲苯

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列叙述不正确的是                                                  (　　)

    A．CCl4可由CH4制得，可萃取碘水中的碘

    B．乙烯和甲苯分子中所有原子都在同一个平面上

    C．煤油可由石油分馏获得，可用作燃料和保存少量金属钠

    D.和CH3—CH===CH2互为同分异构体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于仪器使用的说法正确的是

    A．在量取液体后，量筒中残留的液体要用蒸馏水洗涤并转入相应容器

    B．熔融纯碱、烧碱时，不能选用石英坩埚，应该选用铁坩埚

    C．蒸发结晶实验中，蒸发皿应放在石棉网上加热

    D．在测量或监测温度时，温度计水银球碰到容器内壁不影响测量结果

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶

    液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题：

    （1）上述实验中发生反应的化学方程式有__________________________________；

    （2）硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是___________________________；

    （3）实验室中现有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4种溶液，可与上述实验中CuSO4溶液起相似作用的是________；

    （4）要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措施有___________________(答两种)；

    （5）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列的实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得相同体积的气体所需时间。

              实验

    混合溶液

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    4 mol·L－1 H2SO4/mL

    30

    V1

    V2

    V3

    V4

    V5

    饱和CuSO4溶液/mL

    0

    0.5

    2.5

    5

    V6

    20

    H2O/mL

    V7

    V8

    V9

    V10

    10

    0

    ①请完成此实验设计，其中：V1＝__________，V6＝__________，V9＝________。

    ②反应一段时间后，实验A中的金属呈________色，实验E中的金属呈________色；

    ③该同学最后得出的结论为当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高，但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因。

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