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为探究氨气的还原性,某活动小组同学设计了两种实验装置(K为止水夹,夹持固定装置略去).
任务一:活动小组利用如图一所示装置进行CuO和NH3的实验探究活动.
(1)实验室制取氨气的化学方程式为
 

(2)实验中同学观察到:C装置玻璃管中有红色物质生成,D处无水CuSO4变为蓝色,同时生成一种无污染的气体.请写出氨气与CuO反应的化学方程式
 

(3)有同学认为:C装置玻璃管中红色物质可能含有Cu2O(已知:Cu2O在酸性溶液中不稳定,Cu+→Cu+Cu2+).当CuO完全反应后,如何检验该红色物质中是否含有Cu2O
 

任务二:小组利用如图二所示装置探究NO2能否被NH3还原.
(4)G装置中制取NO2反应的离子化学方程式是
 

(5)若NO2能够被NH3还原,预期观察到E装置中的现象是
 

(6)以上两套装置是否存在缺陷,其缺陷是
 
考点:性质实验方案的设计,氨的化学性质
专题:实验设计题
分析:(1)实验室用固体氯化铵和熟石灰粉末混合加热制取氨气的化学方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)由题意可知生成物为铜、氮气和水,以此书写化学方程式;
(3)若红色物质只有铜,不溶于稀硫酸,若红色物质含有Cu2O,因为Cu2O在酸性溶液中不稳定,Cu+→Cu+Cu2+,所以溶液会显蓝色;
(4)铜和浓硝酸反应生成硝酸铜,二氧化氮和水,依据反应写出离子方程式;
(5)若NO2能够被NH3还原,则混合气体的颜色将变浅;
(6)有毒气体不能直接排空,需用尾气吸收装置.
解答: 解:(1)实验室用氯化铵和消石灰反应制备氨气,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2 
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)根据氨气和氧化铜反应的现象:CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体,说明生成铜、氮气和水,反应的化学方程式为3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O,故答案为:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
(3)铜的活泼性排在氢的后面,所以如果红色物质只有铜,加硫酸不溶解,溶液颜色,不变;如果含有Cu2O,因为Cu2O在酸性溶液中不稳定,Cu+→Cu+Cu2+,所以溶液加硫酸后溶液显蓝色,
故答案为:取少许样品,加入稀硫酸,若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之则没有;
(4)铜和浓硝酸反应生成硝酸铜,二氧化氮和水,反应写出离子方程式为;Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
故答案为:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
(5)二氧化氮是红棕色气体,如果能被氨气还原,生成无色气体氮气,则E装置中混合气体颜色变浅,
故答案为:E装置中混合气体颜色变浅;
(6)二氧化氮是有毒气体,氨气是有刺激性气味的气体,所以都不能直接排空,要进行尾气处理才能排空,
故答案为:缺少尾气吸收.
点评:本题是实验探究题,考查了氨气的实验室制法和性质,二氧化氮性质的实验,更侧重考查学生分析、设计实验的能力,解题时注意语言叙述的规范性、完整性.
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X2气和Y2气共100mL,一定条件下使它们充分反应,恢复到原状况时,发现体积仍是100mL,这说明(  )
A、X2气过量
B、X2气Y2气各50mL
C、产物是双原子分子
D、无法作出上述判断

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质的分离方法不正确的是(  )
A、用过滤的方法除去食盐水中的泥沙
B、用分液法分离酒精和水
C、用四氯化碳萃取碘水中的碘
D、用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水

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科目:高中化学 来源: 题型:

黑火药爆炸反应为:S+2KNO3+3C=K2S+3CO2↑+N2↑,在该反应中,氧化剂是(  )
①C   ②S   ③K2S     ④KNO3     ⑤N2
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液,再分别进行如下操作,结论正确的是(  )
操作现象结论
A滴加BaCl2溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-
B滴加氯水和CCl4,振荡、静置下层溶液显橙红色原溶液中有Br-
C用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液中有Na+、无K+
D滴加稀盐酸,产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中生成白色沉淀原溶液中有CO32-
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为了探究外界条件对化学反应速率的影响,用50mL稀盐酸和1g碳酸钙在不同条件下反应,得到如下表数据.请仔细观察下表中实验数据,回答下列问题:
实验
序号
碳酸钙
状态
C(HCl)/
mol?L-1
溶液温度/℃碳酸钙消失
时间/s
反应前反应后
1块状0.52039400
2粉末0.5204060
3块状0.62041280
4粉末0.8204030
5块状1.02040120
6块状1.0305040
(1)该反应属于
 
反应(填“吸热”或“放热).
(2)实验5、6目的是探究
 
 对反应速率的影响,结果说明当其他条件相同时,
 
,反应速率越快.
(3)根据实验1、3、5或实验2、4可以得出条件对反应速率的影响规律是
 

(4)从本实验数据中分析,影响化学反应速率的因素还有
 
,能表明这一规律的两个实验序号是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向溶液X中持续通入气体Y,不会产生“浑浊-→澄清”现象的是(  )
A、X:漂白粉溶液Y:二氧化硫
B、X:硝酸银溶液Y:氨气
C、X:氢氧化钡溶液Y:二氧化碳
D、X:偏铝酸钠溶液Y:二氧化氮

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:CH2=CH-CH=CH2+CH2=CH2
,物质A在体内脱氢酶的作用下会氧化为有害物质GHB.下图是关于物质A的一种制备方法及由A引发的一系列化学反应.

请回答下列问题:
(1)写出反应类型 反应①
 
 反应③
 

(2)写出化合物B的结构简式
 

(3)写出反应②的化学方程式
 

(4)写出反应④的化学方程式
 

(5)反应④中除生成E外,还可能存在一种副产物(含 结构),它的结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示实验室在没有通风橱的条件下制备氯气时设计的装置,图中a、b是可控制的弹簧铁夹.
(1)仪器A的名称是
 
;水槽中应盛放的是
 
;烧杯中反应的化学方程式
 

(2)在收集氯气时,应
 
.当氯气收集完毕时应
 
.(填如何控制a、b)
(3)若要制得标准状况下的Cl20.672L,理论上需要MnO2的物质的量是
 
mol.
(4)实验室也可在不加热的条件下用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式如下:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O该反应中,氧化剂是
 
,氧化产物是
 
;当有1mol电子发生转移时,生成氯气的体积为
 
(标准状况),请用双线桥表示该氧化还原反应.2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.

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