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    4．如图是某次实验中某位同学进行的过滤操作，由该图示可知这位同学的错误操作有（　　）
    A．4处B．3处C．2处D．1处

    分析 过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，据此进行分析解答．

    解答 解：过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，故错误有2处，故选C．

    点评 本题难度不大，掌握过滤操作（“一贴、二低、三靠”的原则）的原理、注意事项等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．已知：P4（s）+6Cl2（g）═4PCl3（g）△H=a kJ•mol-1，P4（s）+10Cl2（g）═4PCl5（g）△H=b kJ•mol-1；破坏PCl5中1mol P-Cl键所需能量为c kJ•mol-1，破坏PCl3中1mol P-Cl键所需能量为1.2c kJ•mol-1．则破坏Cl2中 1mol Cl-Cl键所需的能量为（　　）
    A．$\frac{a+b}{4}$ kJ•mol-1B．$\frac{b-a+c}{4}$ kJ•mol-1
    C．$\frac{b-a+5.6c}{4}$ kJ•mol-1D．$\frac{5a-3b+12c}{8}$ kJ•mol-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    15．氯化亚铜是一种无机精细化工产品，实验室用蚀刻废液（主要含CuCl2、HCl等）制备CuCl的实验流程如下．

    （1）滤渣1的主要成分为铜粉；还原时生成[CuCl2]-的离子方程式为Cu+Cu2++4Cl-=2[CuCl2]-．
    （2）加水时发生反应的离子方程式为[CuCl2]-=CuCl↓+Cl-．过滤时用的硅酸盐质仪器除烧杯外还有漏斗和玻璃棒．滤液2的用途是返回到还原步骤，循环利用．
    （3）用稀盐酸洗涤的目的是减少CuCl溶解损失．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．等质量的过量金属投入到100mL 1mol•L-1的盐酸中，放出气体最多的是（　　）
    A．AlB．ZnC．FeD．Na

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列条件下，两种气体的分子数一定不相等的是（　　）
    A．相同质量、不同密度的N2O和CO2
    B．相同体积、相同密度的CO和C2H4
    C．相同温度、相同压强、相同体积的O2和N2
    D．相同压强、相同体积、相同质量的NO2和N2O5

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验中，能发生离子反应的是（　　）
    A．氢气还原氧化铜B．盐酸与K2S04溶液混合
    C．降低饱和KNO3溶液的温度D．K0H溶液与CuSO4溶液混合

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    16．下列各组离子方程式正确的是（　　）
    A．Cu（OH）2与稀HNO3混合：OH-+H+═H2O
    B．CaCl2与Na2CO3反应：Ca2++CO32-═CaCO3↓
    C．MgSO4与Ba（OH）2溶液反应：Ba2++SO42-═BaSO4↓
    D．Fe2O3溶于稀HNO3：Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．在分液漏斗中用四氯化碳与水混合后分层，但上下两层均无色．如何用实验方法知道那一层是水层．试设计一种最简便的判断方法继续加水，与水不分层的为水层，反之与水分层的为四氯化碳层．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．为讲授“氯气的性质和用途”，某老师利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料，设计一套如图所示的实验装置（其中A是连有注射器针头的橡皮管，针头已插入并穿过橡皮塞）进行了教学．试回答下列问题：

    （1）丙中的现象是干燥的红布条不褪色；丁中的现象是湿润的红布条褪色．分离戊中液体的方法是分液．
    （2）橡皮塞连通后，分液漏斗中的气体压强p1和烧瓶中气体压强p2的关系为：p1等于p2（填“大于”、“小于”或“等于”），连接橡皮管的目的是有利于球形分液漏斗中的浓盐酸顺利流下．
    （3）烧瓶中发生反应的化学方程式为：MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O；己中发生的离子方程式：2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O．

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