下列各组变化中,后者一定包括前者的是( )。
A. 化学变化、物理变化 B. 氧化还原反应、复分解反应
C. 氧化还原反应、化合反应 D. 中和反应、复分解反应
科目:高中化学 来源: 题型:
室温条件下进行下列各组实验,其中的观察要点不能说明氨水是弱碱的是
A.等浓度的氨水与盐酸溶液反应:恰好反应时的体积比
B.氨水溶液中加入氯化铵固体:溶液pH的变化
C.等体积等浓度的NaOH和氨水分别和铝条反应;是否反应
D.将pH=13的氨水稀释成pH=12的溶液:加H2O的量
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科目:高中化学 来源: 题型:
工业以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。
(1)写出该实验制备纯碱的反应方程式 、 。
(2)碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是
(填字母标号)。a.碳酸氢钠难溶于水 b.碳酸氢钠受热易分解
c.碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以在溶液中首先结晶析出
d.碳酸氢钠的稳定性大于碳酸钠
(3)某活动小组根据上述制碱原理,进行碳酸氢钠的制备实验。
① 一位同学将二氧化碳气体通入含氨的饱和食盐水中制备碳酸氢钠,实验
装置如下图所示(图中夹持、固定用的仪器未画出)。试回答下列有关问题:
(Ⅰ)乙装置中的试剂是 ,其作用是 ;
(Ⅱ)丁装置中稀硫酸的作用是 ;
(Ⅲ)实验结束后,分离出NaHCO3 晶体的操作是 (填分离操作的名称),该操作所需要的玻璃仪器有
② 另一位同学用图中戊装置(其它装置未画出)进行实验。
(Ⅰ)实验时,须先从a管通入_______气体,说明原因_________________________
(Ⅱ)有同学建议在戊装置的b管下端连接己装置,理由是
(4) 碳酸氢钠受热所得固体12.28g与足量的石灰水充分反应,所得沉淀经洗
涤、干燥质量为12.00g,则所得固体中碳酸钠的质量分数为_______。
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科目:高中化学 来源: 题型:
依据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)===Cu2+(aq)+2Ag(s)设计的原电池如图所示。请回答下列问题:
(1)电极X的材料是______;电解质溶液Y是______;
(2)银电极为电池的______极,发生的电极反应为______________;X电极上发生的电极反应为________________________________________;
(3)硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。(1)将烧碱吸收H2S后的溶液加入到如题20图—1所示的电解池的阳极区进行电解。电解过程中阳极区发生如下反应:S2-—2e-S
(n—1)S+ S2-Sn2-
①写出电解时阴极的电极反应式:_________________________
②电解后阳极区的溶液用稀硫酸酸化得到硫单质,其离子方程式可写成
__________________________________________________________________
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应中,不属于氧化还原反应的是( )。
A.2CO+O2 2CO2 B.CH4+2O2
CO2+2H2O
C.2KClO32KCl+3O2↑ D.2Fe(OH)3
Fe2O3 +3H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关氧化还原反应的叙述中正确的是 ( )。
A.有单质参加或有单质生成的反应一定是氧化还原反应
B.氧化还原的本质是元素化合价的升降
C.失电子的反应物在反应中作氧化剂,反应中被还原
D.金属单质在化学反应中一定作还原剂
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科目:高中化学 来源: 题型:
如右图所示装置为在直流电的作用下电解CuSO4 溶液图,其中A、B为石墨电极,
a、b为电源的两极,当接通电源后,通电一段时间后,将B电极取出洗干净并干燥后称量其质量增加了3.2g,则:
(1) a为电源的 极。
b为电源的 极
(2) 写出电极反应方程式:
A ,
B 。
(3)A电极析出气体体积为 L(在标准状况下)。
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