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  标准状况下,用一定量的水吸收氨气后制得浓度为12.0 mol/L、密度为0.915 g/cm3的氨水.试计算1体积水吸收多少体积的氨气可制得上述氨水.(本题中氨的相对分子质量以17.0,水的密度以1.00 g/cm3处理即可)

 

答案:378
解析:

解析:1.00 L该氨水中含氨的质量为12.0 mol×17.0 g/mol;其体积在标准状况下为:12.0 mol×22.4 L/mol;1.00 L该氨水中含水的质量为:1.00 L×915 g/L-12.0 mol×17.0 g/mol,其体积为1.00 L×915 g/L-12.0 mol×17.0 g/mol/1000 g/L

  所以,要符合题意则有:

  =378.

  因而,1体积水吸收378体积的氨气即可制得题述氨水.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(16分)下表是甲城市某日空气质量报告:

城市

污染指数

首要污染物

空气质量级别

空气质量状况

55

SO2

II

该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行探究。

【探究实验】  实验一:用下图所示装置进行实验。

①A装置的作用是        (填“干燥”或“氧化”)SO2气体。

②实验过程中,B装置内石蕊试纸的颜色没有发生变化,C装置内湿润的蓝色石蕊试纸

   色,说明SO2与水反应生成一种酸,该酸的化学式是               

③D装置的作用是                          。若实验中向装置内通入标准状况下1.12L SO2气体,且NaOH溶液过量。最多能生成Na2SO3的物质的量为      mol。(反应的化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O)

   实验二:往盛有水的烧杯中通入SO2气体,测得所得溶液的pH        7(填“>”、“=”或“<”=,然后每隔1 h测定其pH,发现pH逐渐变小,直至恒定。说明烧杯中溶液被空气中的氧气氧化最终生成H2SO4

【查阅资料】SO2形成酸雨的另一途径; SO2与空气中的O2在飘尘的作用下反应生成SO3

    SO3溶于降水生成H2SO4。在此过程中飘尘作催化剂。

【探究结论】SO2与空气中的氧气、水反应生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出现酸雨。

【知识联想】

  (1)酸雨造成的危害是:                     (举一例)。

  (2)汽车排放的尾气,硝酸、化肥等工业生产排出的废气中都含有氮的氧化物,氮的氧化物溶于水最终转化为              ,是造成酸雨的另一主要原因。

【提出建议】本市汽车数量剧增,为了减少汽车尾气造成的污染,建议市政府推广使用混合型汽油,即往汽油中按一定比例加人    (填“水”或“乙醇”)。

 

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科目:高中化学 来源:2014届福建省高一下学期第一次月考化学(文)试卷 题型:填空题

(16分)下表是甲城市某日空气质量报告:

城市

污染指数

首要污染物

空气质量级别

空气质量状况

55

SO2

II

该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行探究。

【探究实验】  实验一:用下图所示装置进行实验。

①A装置的作用是        (填“干燥”或“氧化”)SO2气体。

②实验过程中,B装置内石蕊试纸的颜色没有发生变化,C装置内湿润的蓝色石蕊试纸

   色,说明SO2与水反应生成一种酸,该酸的化学式是                

③D装置的作用是                           。若实验中向装置内通入标准状况下1.12L SO2气体,且NaOH溶液过量。最多能生成Na2SO3的物质的量为       mol。(反应的化学方程式为:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O)

   实验二:往盛有水的烧杯中通入SO2气体,测得所得溶液的pH        7(填“>”、“=”或“<”=,然后每隔1 h测定其pH,发现pH逐渐变小,直至恒定。说明烧杯中溶液被空气中的氧气氧化最终生成H2SO4

【查阅资料】SO2形成酸雨的另一途径; SO2与空气中的O2在飘尘的作用下反应生成SO3

    SO3溶于降水生成H2SO4。在此过程中飘尘作催化剂。

【探究结论】SO2与空气中的氧气、水反应生成硫酸而形成酸雨。本市可能易出现酸雨。

【知识联想】

  (1)酸雨造成的危害是:                     (举一例)。

  (2)汽车排放的尾气,硝酸、化肥等工业生产排出的废气中都含有氮的氧化物,氮的氧化物溶于水最终转化为               ,是造成酸雨的另一主要原因。

【提出建议】本市汽车数量剧增,为了减少汽车尾气造成的污染,建议市政府推广使用混合型汽油,即往汽油中按一定比例加人    (填“水”或“乙醇”)。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海水是人类资源的宝库, “海水晒盐”是获取食盐的重要来源。食盐既是一种生活必需品,也是一种重要的工业原料。以食盐为原料可以得到多种产品。

⑴工业上用NaCl制备金属钠的化学方程式是                 

⑵工业上主要通过电解饱和氯化钠溶液的方法获得氢氧化钠。

①该过程中阴极的产物是      ;阴极反应为:             

②阳极反应式为             ,检验该电极反应产物的方法是:

                                     

③当阴极上收集到标准状况下气体22.4L时(假设产生的气体完全被收集),则电路中通过电子的数目为      NA

⑶电解氯化钠稀溶液可以制备“84”消毒液,若通电时产生的氯气被溶液完全吸收,且最终所得消毒液仅含一种溶质,请写出相应的化学方程式:

                            (用一个方程式表示)。

⑷海水电解制得的氢气用于合成氨,某合成氨厂生产流程如下:

①在第(1)个设备中先把N2 、H2压缩的目的是:                        

                                      

②在第(3)个设备中用冷却的方法分离出      其目的是:        

                                      

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E为原子序数依次增大的五种短周期元素,其中仅含有一种金属元素,A和D最外层电子数相同;B、C和E在周期表中相邻,且C、E同主族。B、C的最外层电子数之和等于D的原子核外电子数,A和C可形成两种常见的液态化合物。

请回答下列问题:;

(1)B的原子结构示意图         

(2)C、D、E三种原子对应的离子半径由大到小的顺序是           (填具体离子);由A、B、C三种元素按4:2:3组成的化合物所含的化学键类型属于                    

(3)用某种废弃的金属易拉罐与A、C、D组成的化合物溶液反应,该反应的离子方程式为:                                                  

(4)在100mL18mol/L的浓的A、C、E 组成酸溶液中加入过量的铜片,加热使之充分反应,产生的气体在标准状况下的体积可能是             ;(填序号)

       a.7.32L      b.6.72L    c.20.16L     d.30.24L

 若使上述反应中剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸钠,反应的离子方程式为:

                                                              

(5)A、C两元素的单质与熔融K2CO3组成的燃料电池,其负极反应式            

用该电池电解1L1mol/LNaCl溶液,当消耗标准状况下1.12LH2时,NaCl溶液的PH=    (假设电解过程中溶液的体积不变)

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科目:高中化学 来源: 题型:

过氧化钠保存不当容易变质,生成Na2CO3。  

(1)某过氧化钠样品已经部分变质,请你选择一种溶液        ,证明过氧化钠已经变质。                       

(2)某课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的质量分数,他们称取ag样品,并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。

    (A)      (B)          (C)          (D)     (E)   (F)

上图中的E和F构成量气装置,用来测定O2的体积。

①写出装置B中发生反应的离子方程式:                                   

②NaOH的作用是                 

③他们在读出量筒内水的体积数后,折算成标准状况下氧气的体积为VmL,则样品中过氧化钠的质量分数为                  

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