精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
10.已知A,B,C,D四种短周期元素的原子序数依次增大,B的核电荷数是A、D核电荷数之和的$\frac{2}{3}$倍,A能分别与B、C、D形成电子总数相等的分子X、Y、Z.请回答下列问题:
(1)A、C两元素的名称分别是:A氢,C氮
(2)B元素在周期表中的位置是第二周期、ⅣA族,D元素原子的结构示意图为
(3)化合物BD2的电子式为,Y的结构式为
(4)Y与C的最高正价氧化物的水化物刚好完全反应时,其生成物的化学式为NH4NO3,所含的化学键类型是离子.(填“离子”或“共价”化合物)
(5)用X、D2、NaOH溶液和铂(Pt)电极,可设计出一种燃料电池,则该燃料电池负极反应为CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,正极反应为O2+H2O+4e-=4OH-

分析 A、B、C、D四种短周期元素的原子序数依次增大,B的核电荷数是A、D核电荷数之和的$\frac{2}{3}$倍,结合原子序数可知,B处于第二周期,且处于偶数族,A能分别与B、C、D形成电子总数相等的分子X、Y、Z,考虑为氢化物,X为H元素,可推知B为C元素、C为N元素,D为O元素,X、Y、Z分别为CH4、NH3、H2O,以此解答该题.

解答 解:A、B、C、D四种短周期元素的原子序数依次增大,B的核电荷数是A、D核电荷数之和的$\frac{2}{3}$倍,结合原子序数可知,B处于第二周期,且处于偶数族,A能分别与B、C、D形成电子总数相等的分子X、Y、Z,考虑为氢化物,X为H元素,可推知B为C元素、C为N元素,D为O元素,X、Y、Z分别为CH4、NH3、H2O,
(1)由以上分析可知A为氢元素,C为氮元素,故答案为:氢;氮;
(2)B为C元素,位于周期表第二周期、ⅣA族,D为O元素,原子核外有2个电子层,最外层电子数为6,原子结构示意图为
故答案为:第二周期、ⅣA族;
(3)化合物CO2的电子式为,Y为NH3,结构式为,故答案为:
(4)Y与C的最高正价氧化物的水化物分别为NH3、HNO3,而刚好完全反应时,其生成物的化学式为NH4NO3,为离子化合物,
故答案为:NH4NO3;离子;
(5)甲烷燃料电池中,负极上投放燃料甲烷的电极是负极,负极上失电子发生氧化反应,电极反应式为:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O,正极反应为O2+H2O+4e-=4OH-
故答案为:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O;O2+H2O+4e-=4OH-

点评 本题考查结构性质位置关系、原电池等,题目比较综合,推断元素是解题关键,本题难点是元素的推断,需要学生熟练掌握基础知识,难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学小组用如图所列装置(固定装置略)验证CO能还原CuO,并探究其还原产物的组成.

请回答:
(1)按气流方向,各装置从左到右的连接顺序为:i→cd→gh或hg→ab→jk或kj→fe尾气处理(填仪器接口的字母编号).
(2)说明CO能还原CuO的实验现象为F处硬质玻璃管中的黑色固体变为红色,C处澄清石灰水变浑浊.
(3)该实验处理尾气的方法为点燃烧掉或用气囊收集.
(4)若去掉B装置,可能产生的影响为NaHCO3分解产生的水蒸气高温能与碳粉反应生成H2,对实验产生干扰.
(5)将各装置按正确的顺序连接后进行实验.当反应结束后,F处硬质玻璃管中的固体全部变为红色.
[查阅资料]Cu和Cu2O均为红色;Cu2O在酸性溶液中能生成Cu和Cu2+
[提出猜想]红色固体的成分可能为:①Cu;②Cu2O;③Cu和Cu2O.
[实验验证]该小组为验证上述猜想,分别取少量红色固体放人试管中,进行如下实验.
 实验编号 操作 现象
 a 加入足量稀硝酸、振荡 试管内红色固体完全溶解,溶液变为蓝色,并有无色气体产生
 b 加入足量稀硫酸、振荡 试管内有红色固体,溶液为无色
[实验评价]根据上述实验,不能确定红色固体成分的实验是a(填实验编号),理由为3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O、3Cu2O+14HNO3(稀)=6Cu(NO32+2NO↑+7H2O.(用化学方程式表示).
[实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体的成分为Cu(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.棉、麻、羊毛、丝绸等天然衣着材料越来越受人们欢迎,它们的主要成分均为纤维素
B.晶体硅常用作太阳能电池板,它的工作原理符合电池原理
C.高炉炼铁、水泥工业、玻璃工业、海水制镁工业中都需要用到原料碳酸钙
D.雾霾中的PM2.5表面积大,分散在空气中形成胶体,吸附大量有毒有害物质,对人体造成严重危害

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.25.6gCu跟足量浓硫酸充分反应后,求反应完毕后收集到的气体在标准状况下的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

5.电镀时只能用镀层金属作阳极.对(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用如图所示装置进行有关实验.请回答:
(1)试管Ⅰ中发生反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)下列实验不合理的是D.
A.上下移动Ⅰ中铜丝可控制生成SO2的量
B.Ⅱ中选用品红溶液验证SO2的生成
C.Ⅲ中可选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.为确认CuSO4生成,向Ⅰ加水,观察溶液颜色
(3)实验中,用ag铜片和VmL18.4mol•L-1的浓硫酸(98%)放在试管中共热,直到反应完毕,发现试管中还有铜片剩余,该小组学生认为还有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解,你认为原因是反应中浓硫酸被消耗,同时生成水,浓硫酸逐渐变稀,而Cu不能与稀硫酸反应
②下列药品中能用来证明反应结束后的试管中确有硫酸剩余的是ad(填序号).
a.铁粉     b.BaCl2溶液     c.Ba(NO32溶液     d.Na2CO3溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.工业上电解熔融NaCl与电解食盐水都能直接得到的物质是(  )
A.NaB.Cl2C.H2D.NaOH

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.环境污染问题越来越受到人们的关注,造成环境污染的主要原因大多是由于人类生产活动中过度排放有关化学物质引起的.下列环境问题与所对应的化学物质不相符的是(  )
A.臭氧层破坏--氟氯烃B.光化学烟雾--氮氧化物
C.水体富营养化--含磷洗衣粉D.酸雨--二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.已知t℃时AgCl的Ksp=2×10-10;Ag2CrO4是一种橙红色固体,t℃时,在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.在t℃时,Ag2CrO4的Ksp为1×10-12
B.在t℃时,AgCl的溶解度大于Ag2CrO4
C.在饱和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4,可使溶液由Y点到X点
D.在t℃时,用AgNO3标准溶液滴定20mL未知浓度的KCl溶液,不能采用K2CrO4溶液为指示剂

查看答案和解析>>

同步练习册答案