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实验室可用如图装置(加热装置略)制取SO2以及验证SO2性质.
(1)甲装置中制取SO2气体的化学方程式是
 

(2)为了证明SO2具有酸性,a处可放置
 
试纸;装置乙中产生
 
现象,可证明SO2具有
 
性.
(3)丙装置的作用是
 
考点:实验装置综合,二氧化硫的化学性质,常见气体制备原理及装置选择
专题:实验题
分析:加热条件下,浓硫酸和铜发生氧化还原反应生成二氧化硫气体,二氧化硫为酸性气体,可使湿润的蓝色石蕊变红,具有还原性,可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,二氧化硫污染环境,可与氢氧化钠反应,以此解答该题.
解答: 解:(1)加热条件下,浓硫酸和铜发生氧化还原反应生成二氧化硫气体,反应的方程式为Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)二氧化硫为酸性气体,可使湿润的蓝色石蕊变红,具有还原性,可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,可观察到乙溶液褪色,
故答案为:湿润的蓝色石蕊;溶液褪色;还原;
(3)二氧化硫有毒,污染环境,可与氢氧化钠反应,可用氢氧化钠溶液吸收,用导致的漏斗可起到防倒吸的作用,故答案为:吸收多余的SO2气体并防止溶液倒吸.
点评:本题考查了SO2的性质的实验设计和性质分析判断,为高频考点,侧重于学生的分析能力能力和实验能力的考查,掌握二氧化硫酸性氧化物性质、漂白性、氧化性和还原性等是解题关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、NH3易液化,液氨常用作制冷剂
B、稀HNO3和活泼金属反应时很难得到氢气
C、与金属反应时,稀HNO3可能被还原为更低价态,故稀HNO3氧化性强于浓HNO3
D、铵盐受热易分解,因此贮存铵态氮肥时要密封保存,并放在阴凉处

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验中主要不是从安全因素考虑的是(  )
A、酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽
B、不能直接用嘴吹灭酒精灯
C、酒精少于
1
3
的酒精灯不能用于加热
D、不能用酒精灯点燃另一酒精灯

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科目:高中化学 来源: 题型:

为验证人体呼出气体中含有的CO2不是来自空气,而是人体代谢作用产生的.某学校学生课外活动小组设计了如图所示装置(备注:通过呼吸口慢吸慢呼来实现),你认为该装置应选用的试剂是(  )
                 瓶Ⅰ 瓶Ⅱ
A Ca(OH)2    NaOH
B NaOH NaOH
C 稀HCl  Ca(OH)2
D NaOH  BaCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

二氧化锰是常见的催化剂,碳酸锰热分解法是目前制备二氧化锰的主要方法,其反应原理为:
①2MnCO3+O2═2MnO2+2CO2.经研究发现该反应过程为:②MnCO3═MnO+CO2,③2MnO+O2═2MnO2
(1)试写出反应①的平衡常数表达式K1=
 
,K1与反应②、③的平衡常数K2、K3关系为
 

(2)反应③在低温下能自发进行,则其△H
 
0(填“>”、“<”、“=”).
(3)某科研小组对碳酸锰热分解法制二氧化锰的条件(焙烧温度和气氛)进行了研究.获得三幅图(如图所示).则制备焙烧温度为
 
,气氛条件为
 


(4)图2中是在常压下获得的数据,试在图2中用虚线画出10MPa下反应温度与转化率的关系图.
(5)MnO2也可在MnSO4-H2SO4-H2O为体系的电解液中电解获得,其阳极电极反应式为
 
,电解后溶液的pH将
 
(填“增大”、“减小“或不变“).

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科目:高中化学 来源: 题型:

煅烧硫铁矿石(主要成分是FeS2),可获得制取硫酸所需的SO2,反应的化学方程式为:
4FeS2+11O2
 煅烧 
.
 
2Fe2O3+8SO2
(1)以1mol FeS2为原料,可制得SO2
 
mol,参加反应的氧气有
 
L;
(2)已知工业上用过量氨水吸收制硫酸的尾气中二氧化硫,发生反应的化学方程式:
2NH3+SO2+H2O═(NH42SO3
若某工厂每天产生的尾气中SO2体积百分含量为0.5%,则1m3的尾气(已换算成标准状况),可以产生多少克(NH42SO3?若使用50mL 12mol/L的氨水吸收,求反应结束后,剩余氨水的物质的量浓度?(假设溶液体积不发生变化)

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科目:高中化学 来源: 题型:

不锈钢是由铁、铬(Cr)、镍(Ni)、碳、硅及众多不同元素组成的合金.
完成下列填空:
(1)写出碳原子最外层电子的轨道表示式
 
,该化学用语不能表达出碳原子最外层电子的
 
(填序号).
a.电子层       b.电子亚层         c.所有电子云的伸展方向     d.自旋状态
硅烷(SiH4)可用于制备高纯硅,已知硅烷的分解温度远低于甲烷,从原子结构角度解释其原因:
 
,所以硅元素的非金属性弱于碳元素,硅烷的热稳定性弱于甲烷.
(2)下面是工业上冶炼Cr时会涉及到的反应:
 
 CrO42-+
 
 S+
 
H2O→
 
Cr(OH)3↓+
 
 S2O32-+
 

①请将方程式补充完整并配平.
②上述反应中,若转移了3mol电子,得到的还原产物是
 
mol.
③Cr(OH)3和Al(OH)3类似,也是两性氢氧化物,写出Cr(OH)3的电离方程式
 

(3)铁和镍(Ni)位于周期表的同一周期同一族,铁和镍在
 
周期
 
族.
(4)镍粉在CO中低温加热,生成无色挥发性液态Ni(CO)4,呈四面体构型.150℃时,Ni(CO)4分解为Ni和CO.Ni(CO)4
 
晶体,Ni(CO)4易溶于下列
 
(填序号).
a.水    b.四氯化碳    c.苯    d.硫酸镍溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯、磷的化合物广泛用于农药、医药、染料等领域.
(1)PCl3与氯气、水反应,得到HCl气体和一种无色透明有刺激性臭味的液体X,实验测定,1mol的H2O完全反应会生成2mol的HCl,则X的组成元素是
 
;已知X的相对分子质量为153.5,则X的化学式为
 

(2)X在高温与O2发生反应,形成P4O10(固态)和Cl2.将3.07g X与448mL O2(已折算至标准状况,下同)在高温下充分反应后,生成Cl2
 
mol,气体的体积将变为
 
mL.
(3)白磷在氯气中燃烧,一般得到PCl3和PCl5的混合物.2.480g白磷(P4),与一定量的氯气恰好完全反应,产物的总质量为14.550g,计算产物中PCl3的质量分数
 
(保留4位有效数字).
(4)PCl3和PCl5能发生如下水解反应:
PCl3+3H2O→H3PO3+3HCl;PCl5+4H2O→H3PO4+5HCl
现将一定量的PCl3和PCl5混合物溶于足量水中,在加热条件下缓缓通入0.020mol O2,恰好将H3PO3氧化为H3PO4.往反应后的溶液中加入15.725g Ca(OH)2,充分反应后磷元素全部转化为Ca3(PO42沉淀,过滤后得到2.5L滤液,测得pH为12.计算:
①Ca3(PO42(已知式量310)沉淀的质量;
②滤液中溶质的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学电池在通讯、交通及日常生活中有着广泛的应用.

Ⅰ.(1)图1是锌锰一干电池的基本构造图.
锌锰干电池工作时,电路中每通过0.2mol e-,负极质量减少
 
g;工作时NH4+离子在正极放电产生两种气体,其中一种气体分子是含10e-的微粒,正极的电极反应式是
 

(2)关于该电池的使用和性能,说法正确的是
 

A.该电池可充电后反复使用
B.该电池可用于闹钟、收音机、照相机等
C.该电池使用后能投入火中,也可投入池塘中
D.该电池长时间不用时,应当从电器中取出.
Ⅱ.(3)目前常用的镍(Ni)镉(Cd)电池,其电池总反应可表示为:
Cd+2NiO(OH)+2H2O
放电
充电
2Ni(OH)2+Cd(OH)2
已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均难溶于水但能溶于酸.以下说法正确的是
 

A.以上反应是可逆反应      B.反应环境为碱性
C.电池放电时Cd做负极      D.是一种二次电池
Ⅲ.(4)另一种常用的电池锂电池(锂是一种碱金属元素,其相对原子质量为7),由于它的比容量(单位质量电极材料所能转换的电能)特别大而广泛应用于心脏起搏器,一般使用时间可长达10年.它的负极用金属锂制成,电池总反应可表示为:Li+MnO2→LiMnO2.试回答:锂电池因为锂的摩尔质量小而比容量特别大,但是锂电池中的电解质溶液需用非水溶液配制,为什么这种电池不能使用电解质的水溶液?请用化学方程式表示其原因:
 

Ⅳ.
美国阿波罗宇宙飞船上使用的氢氧燃料电池是一种新型电源,其构造如图2所示:
A、B两个电极均由多孔的碳块组成,通入的氢气和氧气由孔隙中逸出,并在电极表面发生电极反应而放电.
(5)A电极反应式为
 

(6)若为飞行员提供了360kg的水,则电路中通过了
 
mol电子.

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