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(1)已知Na2O和Na2O2的混合物10.9g和足量水作用,得到330g溶液(密度为1.1g?mL-1),其中含溶质12g.则:原混合物中Na2O的质量为
 
,最后溶液的OH-的浓度为
 
,生成的O2在标准状况下的体积为
 

(2)若Na2O和Na2O2的混合物质量为w g,和足量水作用后得到的溶液中,所含溶质的质量较原混合物增加了a g,试写出a的数值大小范围
 
(以含w的代数式表示).
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:(1)氧化钠、过氧化钠与水反应后的溶质为氢氧化钠,根据n=
m
V
计算出氢氧化钠的物质的量,再根据质量守恒、钠原子守恒列式计算出氧化钠、过氧化钠的物质的量,最后根据c=
n
V
计算出氢氧根离子的物质的量、根据过氧化钠与水的反应方程式计算出生成的标况下氧气的体积;
(2)写出反应的化学方程式,wg完全为氧化钠时,溶质质量增加的值最大,当wg完全为过氧化钠时,a的值最小,利用极值法和差量法讨论出a的取值范围.
解答: 解:(1)设10.9g混合物中含有氧化钠xmol,含有过氧化钠ymol,则①62x+78y=10.9,最后得到的溶质为NaOH,12g氢氧化钠的物质的量为:
12g
40g/mol
=0.3mol,根据钠原子守恒可得:②2x+2y=0.3,联合①②解得:x=0.05、y=0.1,
则氧化钠的质量为:m(Na2O)=62g/mol×0.05mol=3.1g;
最后所带氢氧化钠溶液的浓度为:c(NaOH)=
0.3mol
330g
1.1×1000d/L
=1mol/L,则c(OH-)=c(NaOH)=1mol/L;
根据反应2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑可知,生成氧气的物质的量为:n(O2)=
1
2
n(Na2O2)=
1
2
×0.1mol=0.05mol,
标况下生成的氧气的体积为:V(O2)=22.4L/mol×0.05mol=1.12L,
故答案为:3.1 g;1mol/L;1.12 L;
(2)过氧化钠与水反应的方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,氧化钠与水反应方程式为:Na2O+H2O═2NaOH,
当wg完全为氧化钠时,溶质质量增加的值最大,当wg完全为过氧化钠时,a的值最小,
当wg完全为氧化钠时,Na2O+H2O═2NaOH  溶质增加△m=a
                  62          80        18
                  wg                a=
18wg
62
=
9w
31
g
当wg完全为过氧化钠时,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑溶质增加△m=a
                    156        160              4
                     wg                      
4wg
156
=
w
39
g
根据以上分析可知,溶质增加的质量a的最大值为
9w
31
g,最小值为
w
39
g,
由于混合物为氧化钠和过氧化钠的混合物,则
w
39
<a<
9w
31

故答案为:
w
39
<a<
9w
31
点评:本题考查了有关物质的量的计算、混合物的计算,题目难度中等,注意掌握有关物质的量的计算方法,明确质量守恒定律、极值法在化学计算中的应用,试题有利于提高学生的化学计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)用单线桥表示下列反应中电子转移的方向和数目,并填空
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
反应中若有71克Cl2生成,转移的电子数为
 
个.
(2)请用“双线桥”法分析下列氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并填空
2K2S+K2SO3+3H2SO4═3K2SO4+3S↓+3H2O
氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 

(3)已知离子反应:RO
 
n-
3
+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O,试根据离子方程式必须“质量守恒,电荷守恒,得失电子守恒”等判断:n=
 
,R元素在RO
 
n-
3
中的化合价是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”.请就“三大酸”与金属铜反应的情况,回答下列问题:
(1)我们知道,稀盐酸与铜不反应,但向稀盐酸中加入H2O2后,则可使铜溶解.该反应的化学方程式为
 

方案反应物
Cu、浓HNO3
Cu、稀HNO3
Cu、O2、稀HNO3
(2)在一定体积的18mol?L-1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之反应,被还原的硫酸是0.9mol,则该硫酸的实际体积
 
(填大于、等于或小于)100mL.有同学提出:若使剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸盐,可行吗?
 
(填“可行”或“不可行”);
(3)上表是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是
 
,理由是
 

(4)将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出可能是Cu2+浓度不同引起的,你是否同意这种看法?
 
,并说明原因
 

另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否,请简述实验方案、实验现象及由此得出的结论:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一个小烧杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O粉末和10g NH4Cl晶体,将小烧杯放在滴有几滴水的玻璃片上,用玻璃棒快速搅拌.回答问题:
(1)实验中玻璃棒的作用是
 

(2)该反应的化学方程式为
 
,该反应属于
 
(填反应类型).
(3)实验中观察到现象有
 
 
.反应混合物呈糊状,呈糊状的原因是
 

(4)通过
 
现象,说明该反应为
 
热反应,这是由于反应物的总能量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物的总能量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有mg某气体,它的摩尔质量为Mg?mol-1.若阿伏加德罗常数用NA表示,则:
(1)该气体的物质的量为
 
mol.
(2)该气体在标况下的密度为
 
_g/L.
(3)该气体在标准状况下的体积为
 
L.
(4)该气体溶于0.1L水中(水的密度:1g?mL-1,且不考虑反应),其溶液中溶质的质量分数为
 
_.
(5)该气体溶于水后形成VL溶液,其溶液的物质的量浓度为
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

按图装置进行实验,并回答下列问题:
(1)判断装置的名称:A池为
 
,B池为
 

(2)锌极为
 
极,电极反应
 
.铜电极反应式为:
 

(3)当C2极析出224mL气体(标准状况)时,锌的质量变化(填“增加”或“减少”)
 
g.CuSO4的溶液的质量变化了(填“增加”或“减少”)
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

含1.204×1024个Cl-的BaCl2溶液100mL中,求BaCl2的物质的量是多少?溶液中Ba2+的物质的量浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢氧燃料电池是将H2通入负极,O2通入正极而发生电池反应的,其能量转换率高.
(1)若电解质溶液为KOH溶液,其正极反应为
 
,负极反应为
 

(2)若电解质溶液为H2SO4,其正极反应为
 
,负极反应为
 
;若反应过程中转移了2mol电子,可产生水的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据热化学方程式(在常温常压下)S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.23kJ/mol,分析下列说法中正确的是(  )
A、1molS燃烧放出的热量为297.23 kJ
B、1molS(g) 和1molO2(g) 的总能量大于1molSO2(g) 的能量
C、S(s)+O2(g)═SO2(S) 放出的热量小于297.23 kJ
D、形成1mol SO2的化学键释放的能量小于断裂1mol S(s)和1mol O2(g)的化学键所吸收的能量

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