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下列实验现象与氧化还原反应有关的是(  )
A、碳酸钠中加入CaCl2溶液产生白色沉淀物
B、硫酸铜溶液中插入铁片,铁片上出现红色沉淀物
C、石灰石溶于盐酸并产生气泡
D、铁在氧气中燃烧,剧烈反应火星四射
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:由现象分析发生的反应,若反应中存在元素的化合价变化,则与氧化还原反应有关,以此来解答.
解答: 解:A.反应生成碳酸钙和氯化钠,为复分解反应,没有元素的化合价变化,与氧化还原反应无关,故A不选;
B.发生置换反应生成Cu、反应中Fe、Cu元素的化合价变化,与氧化还原反应有关,故B选;
C.反应生成氯化钙、水、二氧化碳,为复分解反应,没有元素的化合价变化,与氧化还原反应无关,故C不选;
D.反应生成四氧化三铁,Fe、O元素的化合价变化,与氧化还原反应有关,故D选;
故选BD.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应判断的考查,注意从化合价角度分析,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

①乙烷、②乙烯、③乙炔、④苯四种烃中,碳原子之间键长由长到短的顺序是(  )
A、①>②>③>④
B、②>①>③>④
C、①>④>②>③
D、④>③>②>①

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常情况下能共存且能用浓硫酸干燥的气体组是(  )
A、SO2、Cl2、H2S
B、O2、H2、SO2
C、HI、H2、Cl2
D、CO、NH3、O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某元素的最外层只有一个电子,该元素(  )
A、一定是金属元素
B、一定是非金属元素
C、可能是金属元素,也可能是非金属元素
D、以上说法都不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、硫可溶于水
B、硫易溶于二硫化碳
C、硫单质在与Cu、Fe、O2的反应中均作氧化剂
D、硫在自然界中仅以化合态存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验.其中不必进行的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子中,在碱性溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的是(  )
A、K+、MnO4-、SO42-、Cl-
B、Ca2+、HCO3-、NO、SO42-
C、Na+、AlO2-、NO3-、CO32-
D、NH4+、SO42-、S2-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)用过量的锌与浓硫酸反应,某同学认为除了生成二氧化硫外,还有氢气产生,理由是
 

(2)用过量铜片与0.2mol浓硫酸共热足够长时间(只考虑铜与浓硫酸反应,忽略其他副反应),甲认为产生的SO2少于0.1mol,理由是
 
.而乙同学认为产生的SO2为0.1mol,理由是
 

(3)实验证明铜不能在低温下与O2反应,也不能与稀硫酸共热发生反应,但工业上却是将废铜屑倒入热的稀硫酸中并通入空气来制备CuSO4溶液的.铜屑在此状态下被溶解的化学方程式为
 
.利用铜制备CuSO4的另一种方法可用化学方程式表示为
 
.以上两种方法
 
(填“前”或“后”)者好,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有同学为探究KW的影响因素,做了以下实验
(1)查阅资料,不同温度下水的离子积常数.
t/℃0102025405090100
KW/10-140.1340.2920.6811.012.925.4738.055.0
由此推出:随着温度的升高,KW的值
 
;水的电离程度
 
;水的电离平衡向
 
移动,水的电离过程是
 
过程.
(2)取三支烧杯A、B、C,分别加入适量水,再向B、C烧杯中分别加入适量盐酸和NaOH,并分析下表:
纯水加少量盐酸加少量NaOH
c(H+1.0×10-7 mol/L增大
c(OH-1.0×10-7 mol/L增大
c(H+)和c(OH-)大小比较c(H+)=c(OH-c(H+
 
 c(OH-
c(H+
 
 c(OH-
水的电离平衡移动方向
KW1.0×10-14
综上所述,可得出如下结论:
①温度、酸、
 
均能影响水的电离平衡.
②KW只受
 
的影响,而与其他因素无关.

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