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19.当化学反应PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)处于化学平衡状态时,向其中加入一种37Cl含量较多的氯气,平衡发生移动,在建立平衡以后,PCl3(g)中所含37Cl的质量分数比原平衡状态时是否会增加?理由是向其中加入37Cl2后,可逆反应逆向移动,最后达到新的平衡,反应过程中分子中化学键断裂,生成原子,原子之间重新组合形成新的化学键,生成新的物质.所以新的平衡时PCl5、PCl3、Cl2三种物质中都存在37Cl原子,在建立平衡以后,PCl3(g)中所含37Cl的质量分数比原平衡状态时会增加.

分析 该反应为可逆反应,处于化学平衡状态时,向其中加入37Cl2,反应过程中分子中化学键断裂,生成原子,原子之间重新组合形成新的化学键,生成新的物质.所以平衡时PCl5、PCl3、Cl2三种物质中都存在37Cl原子,据此分析.

解答 解:反应PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)处于化学平衡状态时,PCl3(g)中没有37Cl,向其中加入37Cl2后,可逆反应逆向移动,最后达到新的平衡,反应过程中分子中化学键断裂,生成原子,原子之间重新组合形成新的化学键,生成新的物质.所以新的平衡时PCl5、PCl3、Cl2三种物质中都存在37Cl原子,在建立平衡以后,PCl3(g)中所含37Cl的质量分数比原平衡状态时会增加,
故答案为:增加;向其中加入37Cl2后,可逆反应逆向移动,最后达到新的平衡,反应过程中分子中化学键断裂,生成原子,原子之间重新组合形成新的化学键,生成新的物质.所以新的平衡时PCl5、PCl3、Cl2三种物质中都存在37Cl原子,在建立平衡以后,PCl3(g)中所含37Cl的质量分数比原平衡状态时会增加.

点评 考查可逆反应以及从化学键对反应本质的理解,难度不大,注意可逆反应向正逆反应同时进行.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.如图W、X、Y、Z为四种物质,若箭头表示能一步转化的反应,则符合常温下能实现图示转化关系的是(  )
选项WXYZ 
ACl2FeCl2FeCl3HClx|k.Com]
BNaNa2O2NaOHNaCl
CNH3NO2HNO3NO
DAlAlCl3NaAlO2Al2(SO43
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.现用质量分数为98%、密度为1.84 g•cm-3的浓H2SO4来配制500 mL0.2 mol/L的稀H2SO4.可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盘天平 ⑧药匙.请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有②⑦⑧(填代号).
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为5.4ml.现有①10 mL  ②50 mL  ③100 mL三种规格的量筒,应选用的量筒是①(填代号).
(3)在配制中,下列错误操作中能引起误差偏高的有①②⑥(填代号).
 ①洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
 ②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
 ③将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水稀释浓H2SO4
 ④定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出
 ⑤定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
 ⑥定容时,俯视标线.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.某校化学课外学习小组发现将镁粉按图投入纯水中现象不明显,而投入氯化铵溶液中,两者立即发生反应,产生大量气泡.经检验该过程产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味.
(1)实验开始时用校准过的pH传感器测定纯水的pH,发现纯水的pH总是在7.30左右,其原因可能是因为气温低于25℃时,Kw小于1.0×10-14,纯水的pH略大于7
(2)请设计简单的实验方案检验上述实验中有刺激性气味的气体:将湿润的红色石蕊试纸放在试管口看是否变蓝,如果变蓝,则有氨气生成,否则没有氨气生成(或者用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口,看是否有白烟生成,如果有白烟生成,则有氨气,否则没有氨气)
(3)实验中0.2mol/L氯化铵溶液的pH为5.90,请用离子方程式解释原因:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(4)该小组同学为探究镁与氯化铵溶液反应的原因设计了如下实验方案:
序号实验试剂实验现象
实验1-10.20g镁粉3.0mL 0.2mol/LNH4Cl溶液反应明显,有气泡产生
实验1-20.20g镁粉3.0mL盐酸反应不明显,几乎没有气泡产生
①上述探究实验1-2选用的盐酸为D(填字母).
A、1mol•L-1     B、pH=1.0     C、0.2mol•L-1   D、pH=5.90
②通过实验对比,说明NH4Cl水解产生的H+对反应影响小于NH4+对反应影响(填“小于”、“大于”或“等于”).
(5)该小组同学继续探究镁粉与氯化铵溶液反应剧烈的影响因素.
实验序号实验试剂
实验2-10.20g镁粉3.0 mL 0.2mol/LNaCl溶液
实验2-20.20g镁粉3.0 mL0.2mol/LNaNO3溶液
实验3-10.20g镁粉3.0mL0.2mol/L  NH4NO3溶液
实验3-20.20g镁粉3.0mL0.2mol/L  KNO3溶液
①实验2-1与实验2-2中实验现象说明Cl-对反应速率的影响很小,请补充完成实验方案所需的试剂.
②实验3-1与实验3-2的结论说明NH4+对反应速率影响很大,则两支试管中实验现象的不同之处是NH4NO3溶液(左试管)和KNO3溶液(右试管)分别与Mg粉反应,左试管反应剧烈,有大量气泡生成,右试管反应很少,没有气泡生成
(6)写出镁与氯化铵溶液反应生成Mg2+的离子方程式Mg+2 NH4+=Mg2++2NH3↑+H2↑.

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14.化学在人类生活中扮演着重要角色,下列应用不正确的是(  )
A.明矾可用于水的杀菌,消毒
B.盐卤可用于制豆腐
C.目前加碘食盐主要添加的是KIO3
D.在空气质量日报中SO2含量属于空气污染指数

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4.下列物质中,不能与氢氧化钠溶液反应的是(  )
A.苯酚B.1-氯丁烷C.氢氧化铝D.乙醇

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5.把0.6mol X气体和0.6mol Y气体混合于2L体积不变的密闭容器中,使它们发生如下反应:2X(g)+Y(g)=4Z(g)+2W(g).2min末生成0.2mol W.计算:
(1)前2min内用X的浓度变化表示的平均反应速率;
(2)2min末Y的物质的量浓度.

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2.如图为相互串联的甲乙两电解池,试回答:
(1)甲池若为用电解原理精炼铜的装置,则A是阴极,材料是纯铜,电极反应为Cu2++2e-═Cu.
(2)乙池中若滴入少量酚酞试液,电解一段时间后Fe极附近呈红色.
(3)若甲池为电解精炼铜,阴极增重12.8g,则:乙池中阳极放出的气体在标准状况下的体积为4.48L;若此时乙池剩余液体为400mL,则电解后得到碱液的物质的量浓度为1.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.某实验小组用0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液进行中和热的测定.
测定中和热的实验装置如图所示.
(1)大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是保温、隔热、减少实验过程中的热量损失,从实验装置上看,图中缺少的一种玻璃仪器环形玻璃搅拌棒
(2)写出该反应的用中和热表示的热化学方程式(中和热为57.3kJ/mol)$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol
(3)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液进行实验,实验数据如表
①请填写表中的空白:
实验
次数
起始温度t1/℃终止温度
t2/℃
温度差
(t2-t1)/℃
温度差平均值℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.130.14.04.0 
227.027.427.233.36.1
325.925.925.929.83.9
426.426.226.330.44.1
②近似认为0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比热容C=4.18J/(g•℃).则中和热△H=-53.5kJ/mol(取小数点后一位).(已知:Q=m•c•△t)
③上述实验数值结果与57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)ac.
a.实验装置保温、隔热效果差
b.量取NaOH溶液的体积时仰视读数
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
(4)实验中若用60mL0.25mol•L-1H2SO4溶液跟50mL0.55mol•L-1NaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量不相等(填“相等”、“不相等”),所求中和热相等(填“相等”、“不相等”);,若用50mL0.50mol•L-1醋酸代替H2SO4溶液进行上述实验,测得反应前后温度的变化值会偏小(填“偏大”、“偏小”、“不受影响”).

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