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    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是                  （    ）

        A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

        B．菠菜叶上表皮富含叶绿体，可以用作观察叶绿体的材料

        C．用高倍显微镜就可以观察到口腔上皮细胞中的线粒体，不需用电子显微镜

        D．显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活动状态

    C


    解析:

    西瓜汁本身有颜色（红或黄），能干扰实验现象，因此不可以用作还原糖鉴定的替代材料；菠菜叶上表皮的叶绿体虽然多，但是小，而且排列紧密，不容易看清楚，因此常用叶绿体大而少的下表皮作为实验材料来观察叶绿体；口腔上皮细胞中的线粒体经过健那绿染色后用高倍镜就可以直接看到；观察根尖的有丝分裂时，细胞已经死亡（解离时）。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ.下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

    图A中液面所示溶液的体积为     mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为n mL，仰视时读数为m mL，若m＞n，则所使用的仪器是     (填字母标号)。

     Ⅱ.某学生用标准0.25 mol·L—1 NaOH溶液滴定硫酸的实验操作如下：

    A．用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00 mL，注入锥形瓶中，加入指示剂。

    B．用待测定的溶液润洗酸式滴定管。  C．用蒸馏水洗干净滴定管。

    D．取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后，将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2～3 cm处，再把碱式滴定管固定好，调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下。

    E．检查滴定管是否漏水。           F．另取锥形瓶，再重复操作一次。

    G．把锥形瓶放在滴定管下面，瓶下垫一张白纸，边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点，记下滴定管液面所在刻度。

    ①滴定操作的正确顺序是(用序号填)：    　　　　　　　　　　　　　　　。

    ②该滴定操作中应选用的指示剂是：    　　　　 。

    ③在G操作中如何确定终?                                              。

    ④碱式滴定管用蒸馏水润洗后，未用标准液润洗导致滴定结果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合适”)           ，原因是                                 。

    ⑤假设操作均正确，标准液消耗了22.18mL,计算待测硫酸溶液的物质的量浓度（计算结果精确到小数点后二位)           mol·L—1

    Ⅲ.已知常温时醋酸的电离常数为1.8×10－5，一水合氨的电离常数为1.8×10－5。在少量Mg(OH)2悬浊液中，滴加适量饱和NH4Cl溶液，固体溶解。对于固体的溶解。

    甲同学认为在氢氧化镁悬浊液中存在下列平衡：

    Mg(OH)2  Mg2+ +2OH-

    加入NH4Cl溶液，由于NH4+水解产生H+中和了Mg(OH)2电离产生的OH-而使平衡右移导致Mg(OH)2 溶解。

    而乙同学却认为NH4Cl电离产生的NH4+结合了OH－生成了弱电解质NH3·H2O，使c(OH-)减小，平衡右移而导致Mg(OH)2 溶解。设计方案评价甲乙两位同学的观点：

    _____________________________________     ______________________________

    _________________________________________________________________________

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中正确的一项是


    1. A.
      西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    2. B.
      菠菜叶上表皮富含叶绿体，可以用作观察叶绿体的材料
    3. C.
      用高倍显微镜就可以观察到口腔上皮细胞中的线粒体，不需用电子显微镜
    4. D.
      显微镜下观察根尖的有丝分裂所用的材料必须始终处于活动状态

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有甲、乙、丙、丁四位同学进行Fe­(O H)3胶体的制备实验：

    甲的操作是：取少量Fe­2O3粉末加入少量沸水中，搅拌慢慢溶解至红褐色即可。

    乙的操作是：取少量Fe­Cl3溶液逐滴滴入煮沸的过量饱和的NaOH溶液中，慢慢搅拌至红褐色。

    丙的操作是：取少量饱和Fe­Cl3溶液逐滴滴入煮沸的蒸馏水中，继续煮沸至红褐色，停止加热。

    丁的操作是：将少量蒸馏水逐滴滴入煮沸的饱和Fe­Cl3溶液中，继续搅拌煮沸至红褐色，停止加热。

    ⑴四位同学的操作中，正确的是            。

    ⑵往乙制得的混合物中加入过量的盐酸，涉及的反应的离子方程式为          、        。 

    ⑶甲和丙制得的混合物静置稳定后，分别用激光笔照射，有丁达尔效应的是          （从下面情况中选）。

          A、甲有    B、丙有     C 、 甲、丙均有    D、甲、丙均无

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    科目：高中化学 来源：专项题 题型：单选题

    下面是四位同学为验证某无色气体为SO2而进行的实验设计，其中能够充分说明该气体是SO2的是
    [     ]
    ①甲同学将气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，再滴入BaCl2溶液，出现白色沉淀；
    ②乙同学用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸变红；
    ③丙同学将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热后又恢复红色；
    ④丁同学将气体通入溴水，溴水褪色，再滴加酸化的氯化钡溶液有白色沉淀生成．
    A．①②③④  
    B．①③④
    C．③④  
    D．②③④

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