A. | 热化学方程式中,化学式前面的化学计量数既可表示微粒数,又可表示物质的量 | |
B. | 同温同压下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同 | |
C. | 书写热化学方程式时,不仅要写明反应热,还要注明各物质的聚集状态 | |
D. | 凡是化合反应都是放热反应,分解反应都是吸热反应 |
分析 A、热化学方程式意义分析可知,热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,不表示微粒数;
B.反应的热效应只与始态、终态有关,与过程无关;
C、根据书写热化学方程式的书写方法;
D、大多数化合反应是放热反应,大多数分解反应是吸热反应.
解答 解:A、热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,不表示微粒数,故A错误;
B.反应的热效应只与始态、终态有关,与过程无关,所以同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H相同,故B错误;
C、书写热化学方程式时,不仅要写明反应热的符号和数值,还要注明各物质的聚集状态,故C正确;
D、大多数化合反应是放热反应,如C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,是吸热反应,大多数分解反应是吸热反应,如2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2,是放热反应,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了热化学方程式书写及意义,化学反应能量变化,要理解系数的含义,中和热、环境污染、反应热等,比较基础,注意对基础知识的理解掌握.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若W为有颜色的物质,达到平衡后,增大压强,体系颜色变浅 | |
B. | 平衡时其它条件不变,升高温度,正反应速率增大程度比逆反应率增大程度小 | |
C. | 平衡时,其它条件不变,分离出Z,正反应速率加快 | |
D. | 若在原电池中进行,反应放出的热量不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | ||
Z | M | R |
A. | M的氧化物的水化物都是强酸 | |
B. | 最高价氧化物对应的水化物的酸性:Z>M | |
C. | 气态氢化物稳定性:X>Y | |
D. | 向漂白液中加入盐酸可生成R的单质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去HCl溶液中的少量H2SO4,可加入适量Ba(NO3)2溶液后过滤 | |
B. | 除去铁粉中的少量铝粉,可加入适量稀盐酸后过滤 | |
C. | 除去FeCl3溶液中的少量CuCl2,可加入适量铁粉后过滤 | |
D. | 除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3,可将固体加热至恒重 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有时焓变对反应自发进行的方向起决定性作用 | |
B. | 有时熵变对反应自发进行的方向起决定性作用 | |
C. | 焓变和熵变是判断反应自发进行方向的两个主要因素 | |
D. | 焓变和熵变都与反应的自发性有关,都能独立地作为反应自发性的判据 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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