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海水是人类资源的宝库,“海水晒盐”是获取食盐的重要来源.食盐既是一种生活必需品,也是一种重要的工业原料.以食盐为原料可以得到多种产品.
(1)工业上用NaCl制备金属钠的化学方程式是:
 

(2)工业上主要通过电解饱和氯化钠溶液的方法获得氢氧化钠.
①该过程中阴极的产物是
 
;阴极反应为:
 

②阳极反应式为
 
,检验该电极反应产物的方法是:
 

③当阴极上收集到标准状况下气体22.4L时(假设产生的气体完全被收集),则电路中通过电子的数目为
 
NA
(3)电解氯化钠稀溶液可以制备“84”消毒液,若通电时产生的氯气被溶液完全吸收,且最终所得消毒液仅含一种溶质,请写出相应的化学方程式:
 
(用一个方程式表示).
(4)海水电解制得的氢气用于合成氨,某合成氨厂生产流程如图:
①在第(1)个设备中先把N2、H2压缩的目的是:
 

②在第(3)个设备中用冷却的方法分离出
 
其目的是:
 
考点:海水资源及其综合利用,电解原理
专题:电化学专题,元素及其化合物
分析:(1)工业上用电解熔融NaCl制备金属钠;
(2)①电解饱和食盐水阴极上是溶液中氢离子得到电子生成氢气;
②电解饱和食盐水阳极上是溶液中氯离子失电子生成氯气,依据氯气氧化性设计实验检验,用湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝检验;
③依据电极反应和电子守恒计算分析;
(3)电解氯化钠稀溶液可以制备“84”消毒液,若通电时产生的氯气被溶液完全吸收,且最终所得消毒液仅含一种溶质,说明生成的氯气和生成的氢氧化钠溶液恰好完全反应生成次氯酸钠,依据原子守恒配平书写化学方程式;
(4)增大压强,可使平衡向正向移动,分离出生成物,可使平衡向正向移动,提高转化率.
解答: 解:(1)工业上用电解熔融NaCl制备金属钠,化学方程式为:2NaCl
 通电 
.
 
2Na+Cl2↑;
故答案为:2NaCl
 通电 
.
 
2Na+Cl2↑;
(2)①、电解饱和食盐水阴极上是溶液中氢离子得到电子生成氢气,电极反应为:2H++2e-=H2↑;
故答案为:H2,2H++2e-=H2↑;
②、电解饱和食盐水阳极上是溶液中氯离子失电子生成氯气,电极反应为:2Cl--2e-═Cl2↑,将湿润的淀粉KI试纸放在阳极附近,试纸变蓝色,证明生成了Cl2
故答案为:2Cl--2e-═Cl2↑,将湿润的淀粉KI试纸放在阳极附近,试纸变蓝色,证明生成了Cl2
③、当阴极上收集到标准状况下气体22.4L时(假设产生的气体完全被收集)为氢气物质的量=
22.4L
22.4L/mol
=1mol,2H++2e-=H2↑,则电路中通过电子的数目2NA
故答案为:2;
(3)电解氯化钠稀溶液可以制备“84”消毒液,若通电时产生的氯气被溶液完全吸收,且最终所得消毒液仅含一种溶质,说明生成的氯气和生成的氢氧化钠溶液恰好完全反应生成次氯酸钠,反应的化学方程式为:NaCl+H2O
 通电 
.
 
NaClO+H2↑;
故答案为:NaCl+H2O
 通电 
.
 
NaClO+H2↑;
(4)①第(1)个设备中先把N2和H2压缩,可使压强增大,有利于使平衡向生成氨气的方向移动,
故答案为:使平衡向生成氨气的方向移动;
②在第(3)个设备中用冷却方法分离出液氨,生成物浓度降低,可使平衡向正向移动,提高转化率,
故答案为:液氨;使平衡右移,提高氮气和氢气的转化率.
点评:本题考查了物质的分离、提纯,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意从整体把握各步发生的反应,知道每一步操作的目的,再结合物质间的反应来分析解答,题目难度中等.
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下列框图涉及到的物质所含元素中,除一种元素外,其余均为1~18号元素.

已知:A、F为无色气体单质,B为具有刺激性气味的气体,C为黑色氧化物,D遇到空气变为红棕色,E为红色金属单质(部分反应的产物未列出).请回答下列问题:
(1)D的化学式为
 
;F的结构式为
 

(2)A与B反应的化学方程式为
 

(3)E与G的稀溶液反应的离子方程式为
 

(4)B和C反应的化学方程式为
 

(5)J、K是同种金属的不同氯化物,K为白色沉淀.写出SO2还原J生成K的离子方程式
 

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司机是否酒后驾车,可通过对其呼出的气体进行检验而查出,所利用的化学反应如下:
2CrO3(红)+3 C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(绿)+3CH3CHO+6H2O被检测的气体的成分是
 
,上述反应中的氧化剂是
 
,还原剂是
 
,当1mol Cr2(SO43生成时发生转移的电子为
 
mol.

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由Al、Cu、浓硝酸组成原电池,其正极的电极反应式为
 

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下列溶液,c(H+)由小到大的排列顺序是
 
,PH由小到大的是
 

①0.05mol/LH2SO4 ②0.1mol/NH3?H2O③0.1mol/CH3COOH④0.05mol/Ba(OH)2

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反应mA+nB?pC在某温度下达到平衡状态.
(1)若升高温度,A物质的转化率增大,该反应为
 
热反应.
(2)若C为气体,且m+n=p,在加压时化学平衡发生移动,则平衡必定向
 
(填“正反应”或“逆反应”)方向移动.
(3)如果在体系中增加或减少B的量,平衡均不发生移动,则B肯定不能为
 
态.
(4)若A、B的转化率相等,则最初加入的A、B的物质量之比是
 

(5)已知A、B、C都是气体.若在恒温恒容的密闭容器中,加入m molA和n molB,达到平衡时A的转化率为α1.现在相同容器中加入pmolC,平衡时C的转化率为α2,则α1和α2的关系是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是某硫酸试剂瓶标签上的内容:
(1)该硫酸的物质的量浓度是
 
mol/L.
(2)某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时,需要240mL 4.6mol/L的稀H2SO4,则需要取
 
mL的该硫酸.将上述硫酸进行稀释的实验操作为
 

(3)在配制4.6mol/L稀H2SO4的过程中,下列情况对硫酸溶液物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容:
 

②容量瓶用1mol/L稀H2SO4润洗:
 

③定容时仰视观察液面
 

(4)常温下,某学生取出少量试剂瓶中的硫酸于一洁净试管中,加入几片铝,结果铝片表面没有气泡产生,也未发现铝片溶解,试帮助该同学分析其原因
 

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将Fe、Cu、Fe2+、Fe3+和Cu2+盛于同一容器中充分反应,反应后Fe有剩余,则容器中其它存在的单质或离子只能是(  )
A、Cu、Fe3+
B、Fe2+、Fe3+
C、Cu、Cu2+
D、Cu、Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,选用不同的电极材料电解硫酸铜溶液,下列说法正确的是(  )
X电极Y电极通电后的变化
A石墨石墨Y电极质量增加,溶液的pH增大
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A、AB、BC、CD、D

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