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在某合作课上,同学们对硫酸亚铁固体受热分解的产物提出了不同的观点(已知产物不超过3种):甲同学认为硫酸亚铁固体受热分解的产物是Fe2O3和SO3;乙同学认为硫酸亚铁固体受热分解的产物是Fe2O3、SO2和SO3;丙同学认为硫酸亚铁固体受热分解的产物是Fe2O3、SO2和O2
(1)根据化学反应原理可知,上面三位同学中观点一定错误的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),理由是
 

(2)为了探究硫酸亚铁固体受热分解的产物,丁同学查阅资料获得如下信息:SO2的熔点为-72℃,沸点为-10℃;SO3的熔点为16.8℃,沸点为44.8℃.该同学设计了如图装置进行实验.
 实验过程实验现象
通入一段时间N2加热A中固体变为红棕色,B中有白色沉淀生成,D试管中有无色液体生成
用带有火星的木条靠近装置D的导管口木条复燃
充分反应,停止加热,冷却后,取A中固体,加盐酸固体溶解,溶液呈黄色
将重所得溶液滴入D试管中混合溶液变为浅绿色
①加热之前通入氮气的目的是
 

②能否根据B中现象,判断硫酸亚铁分解一定有SO3生成?请你用必要的文字和化学方程式解释:
 

③根据上述实验现象,可以肯定
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)同学的观点一定正确.
④写出Ⅳ中发生反应的离子方程式:
 

⑤设计一个简易实验检验A中硫酸亚铁是否完全分解:
 
(写出步骤、现象和结论).
考点:物质的检验和鉴别的实验方案设计
专题:物质检验鉴别题
分析:(1)依据氧化还原反应特征分析判断,反应前后元素化合价有升高,有降低分析判断;
(2)①加热之前通入氮气的目的是排出装置中的空气防止压强的氧化作用氧化硫酸亚铁;
②FeSO4分解不一定有SO3生成,B中的现象是有白色沉淀生成,可能是在水溶液中发生反应:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,故无论分解反应是否有SO3 生成,都会有此现象;
③分解过程除产生使木条复燃的气体为氧气,A中固体变为红棕色为氧化铁,因为有Fe2O3生成,在FeSO4中只有+6价S元素有氧化性,能被还原,因此一定有SO2生成;
④A为氧化铁加盐酸生成三价铁离子,将所得溶液滴入D试管中,溶液变为浅绿色说明有二价铁生成,所以三价铁离子和二氧化硫发生了氧化还原反应,据此解答;
⑤取分解后的产物,加入盐酸溶解,利用亚铁离子的还原性分析,滴入高锰酸钾溶液若褪色证明分解完全;
解答: 解:(1)甲同学认为硫酸亚铁固体受热分解的产物是Fe2O3和SO3;依据氧化还原反应中元素化合价变化有升有降可知甲只有铁元素化合价升高,无元素化合价降低,不符合氧化还原反应的特征;乙同学认为硫酸亚铁固体受热分解的产物是Fe2O3、SO2和SO3;反应过程中有元素化合价升高和降低,符合氧化还原反应特征;丙同学认为硫酸亚铁固体受热分解的产物是Fe2O3、SO2和O2,反应 前后元素化合价有升高有降低,符合氧化还原反应特征;
故答案为:甲,甲得到的产物中元素化合价在反应前后只有升高无降低;
(2)①加热之前通入氮气的目的是排出装置中的空气防止压强的氧化作用氧化硫酸亚铁;
故答案为:赶净装置中的空气,避免空气中的氧气氧化硫酸亚铁干扰测定结果;
②因为硫酸亚铁在氮气的条件下隔绝空气加热分解一定生成氧化铁、二氧化硫,不一定有三氧化硫,B中的现象是有白色沉淀生成,白色沉淀为硫酸钡,该沉淀可能是2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,故无论分解反应是否有SO3 生成,都会有此现象,总反应为2SO2+O2+2H2O+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl,
故答案为:不正确,因为分解有O2 和SO2 生成,在水溶液中发生反应:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,故无论分解反应是否有SO3 生成,都会有此现象;2SO2+O2+2H2O+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl.
③根据氧化还原反应的特点,元素化合价升高的价数等于元素化合价降低的价数,分解过程除产生使木条复燃的气体为氧气说明氧元素的化合价在升高,A中固体变为红棕色为氧化铁,因为有Fe2O3生成,铁的化合价也在升高,在FeSO4中只有+6价S元素有氧化性,能被还原,因此一定有SO2生成,
故答案为:乙;
④取A中固体,加盐酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,将所得溶液滴入D试管中,溶液变为浅绿色说明有二价铁生成,说明三价铁离子被还原,D试管中有无色液体为二氧化硫,发生的反应为2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
故答案为:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
⑤取分解后的产物,加入盐酸溶解,利用亚铁离子的还原性分析,滴入高锰酸钾溶液若褪色证明分解完全,取少量分解产物与试管中,加入盐酸溶解后,滴入酸化的高锰酸钾溶液,若褪色,证明分解不完全,若紫红色不变化,证明分解完全;
故答案为:取少量分解产物与试管中,加入盐酸溶解后,滴入酸化的高锰酸钾溶液,若褪色,证明分解不完全,若紫红色不变化,证明分解完全;
点评:本题考查了物质性质和分解产物的实验验证方法和过程理解应用,主要是氧化还原反应特征的分析应用,掌握基础是关键,题目难度较大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物M是一种医用高分子材料,可用于制造隐形眼镜;如图所示是M、有机玻璃的原料H及合成橡胶(N)的合成路线.

(1)A 中含有的官能团是
 
(写名称).D→E
 
;F→天然橡胶
 
.(写出反应类型)
(2)写出反应条件.D→E
 
;G→H
 

(3)写出BC化学反应方程式:
 

(4)写出E+FN化学反应方程式:
 

(5)H在一定条件下能被氧化为不饱和酸CH3-C=CH2COOH,该不饱和酸有多种同分异构体,属于酯类且含有碳碳双键的同分异构体共有
 
种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

芳香酯类化合物A、B互为同分异构体,均含C、H、O三种元素.相同状况下A、B蒸汽对氢气的相对密度都是97,分子中C、H原子个数相同,且C、H原子总数是氧原子数的5倍.
已知:各有机物之间存在如t图转化关系:

其中C能发生银镜反应,F经连续氧化可生成C;C与D是相对分子质量相同的不同类有机物.
(1)A的分子式是
 

(2)E中所含官能团的名称是
 

(3)B的结构简式是
 

水杨酸与小苏打反应的化学方程式是
 

C与F反应的化学方程式是
 
,反应类型是
 

(4)同时符合下列要求的同分异构体有
 
种.
①与A互为同分异构体   ②可以水解   ③苯环上有两个取代基,且苯环上的一氯代物只有1种.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关功能高分子材料中的高分子膜的用途,错误的是(  )
A、高分子分离膜可用于海水和苦咸水的淡化方面
B、加热时,用高分子膜可浓缩天然果汁
C、传感膜能够把化学能转化为电能
D、热电膜能够把热能转换为电能

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)现有分子式均为C3H6O2的四种有机物A、B、C、D,且分子中均含甲基,把它们分别进行下列实验以鉴别之,其实验记录如下:
NaOH溶液银氨溶液新制Cu(OH)2金属钠
A中和反应溶  解产生氢气
B有银镜加热后有红色沉淀产生氢气
C水解反应有银镜加热后有红色沉淀
D水解反应
则A、B、C、D的结构简式分别为A
 
   B
 
   C
 
  D
 

(2)已知有机物A和C互为同分异构体且均为芳香族化合物,B发生消去反应,只能得到一种烯烃.它们相互转化关系如下图所示:

请回答下列问题:
 ①写出有机物F的结构简式
 

 ②写出与E互为同分异构体且属于芳香族化合物的结构简式
 
 
(任写两种)
 ③写出发生下列转化的化学方程式:
C→D:
 
.D→E:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某铝合金中含有合金元素镁、铜、硅,为了测定该合金中铝的含量,设计了如下实验,请回答有关问题:
(1)称取样品a g,称量时使用的主要仪器的名称是
 

(2)将样品溶解于过量的稀盐酸中,过滤.滤液中主要含有
 
,滤渣中含有
 
,溶解、过滤用到的玻璃仪器是
 

(3)滤液中加过量氢氧化钠溶液、过滤,有关的离子方程式是:
 

(4)向步骤(3)的滤液中通入足量二氧化碳气体,过滤,有关的离子方程式是:
 

(5)步骤(4)过滤后的滤渣用蒸馏水洗涤数次,烘干并灼烧至恒重,冷却后称重,其质量为b g,有关的化学方程式是
 
,原样品中铝的质量分数是
 

(6)若步骤(3)中加入氢氧化钠的量不足,则实验结果
 
(填“偏高”“偏低”或“不影响”,下同);若步骤(5)中滤渣没有洗涤,则实验结果
 
;若滤渣灼烧不充分,则实验结果
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属钛被誉为“二十一世纪金属”,有“生物金属,海洋金属,太空金属”美称;具有低密度、高强度,耐腐蚀、耐高温,记忆能力等优良性能.金属钛的制备主要包括下面几个步骤:
①用硫酸溶解钛铁精矿(FeTiO3),溶解后水浸、冷却、结晶得到副产品绿矾;
②所得滤液水解充分后得到沉淀A和稀硫酸,稀硫酸循环利用;
③高温煅烧沉淀A得到化合物B,B是重要的白色颜料;
④化合物B在高温条件下氯化时得到化合物C和一氧化碳气体,其中C在常温下呈液态,且极易水解,可以用作军事烟雾剂;
⑤高温下用金属镁还原C得到金属钛.
(1)金属钛在加热时可以与浓NaOH溶液作用,写出钛与热的浓碱作用时的离子方程式:
 
;写出主族金属元素中与此相似的一个离子反应方程式:
 

(2)写出第④步的化学反应方程式
 

(3)用化学方程式表示C为什么可以用作军事烟雾剂:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为某有机物的结构简式,则等物质的量的该物质分别与Na,NaOH,NaHCO3反应是消耗的物质的量之比是(  )
A、4:2:1
B、3:2:1
C、1:1:1
D、1:2:4

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科目:高中化学 来源: 题型:

把Na2CO3和NaHCO3的混合物样品10g,加热到质量不再减少为止,把生成的气体通入足量石灰水中,得白色沉淀5g.求样品中NaHCO3的质量.

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