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19.下列四组溶液分别倒入四只烧杯中,并加蒸馏水稀释至50mL,其中NO${\;}_{3}^{-}$物质的量浓度最大的是(  )
A.30 mL  1 mol/L的KNO3溶液B.20 mL  0.5 mol/L的Ba(NO32溶液
C.10 mL  0.6 mol/L的Mg(NO32溶液D.40 mL  0.3 mol/L的Fe(NO33溶液

分析 根据稀释定律,稀释前后硝酸根离子物质的量,硝酸根离子物质的量越大,稀释后溶液中硝酸根离子浓度越大.电解质溶液中硝酸根离子浓度=电解质浓度×化学式中硝酸根离子数目,根据n=cV计算硝酸根离子物质的量.

解答 解:A.30 mL 1 mol/L的KNO3溶液中n(NO3-)=0.03L×1mol/L=0.03mol;
B.20 mL 0.5 mol/L的Ba(NO32溶液中n(NO3-)=0.02L×0.5mol/L×2=0.02mol;
C.10 mL 0.6 mol/L的Mg(NO32溶液中n(NO3-)=0.01L×0.6mol/L×2=0.012mol;
D.40 mL 0.3 mol/L的Fe(NO33溶液中n(NO3-)=0.04L×0.3mol/L×3=0.036mol,
故40 mL 0.3 mol/L的Fe(NO33溶液稀释后溶液中硝酸根离子浓度最大,
故选:D.

点评 本题考查物质的量浓度有关计算,比较简单,注意对公式的理解与灵活应用.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.按如下装置图进行实验,回答下列问题:

(1)A中的现象是试管内壁有无色液滴;
(2)B中浓硫酸的作用是干燥气体(吸收H2O);
(3)C中发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4)D中现象是石灰水变浑浊;反应的离子方程式是CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O;
(5)E中收集的气体主要是O2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中正确的是(  )
A.CO2、SO2、NO2都能和碱溶液发生反应,因此它们都属于酸性氧化物
B.Na2O2晶体中既含有离子键又含有共价键
C.Na2O、Fe2O3、Al2O3属于碱性氧化物
D.SiO2不能与水反应生成硅酸,所以SiO2不是酸性氧化物

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7.除去下列物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质),所选出的试剂或方法不正确的是(  )
A.CO2(SO2):饱和碳酸氢钠溶液B.N2(O2):灼热的铜网
C.Al2O3(SiO2):NaOH溶液D.Na2CO3固体(NaHCO3):加热

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14.化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列说法不正确的是(  )
A.明矾与水反应成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化
B.溶液中溶质粒子能通过滤纸,胶体中分散质粒子不能通过滤纸
C.水泥厂、冶金厂用高压电作用于气溶胶以除去烟尘,是利用了电泳原理
D.江河入海口三角洲的形成通常与胶体的性质有关系

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.足量铜与一定量浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO2、NO、N2O的混合气体,这些气体与X L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸铜溶液中加入5mol•L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液的体积是160mL,则X的值为(  )
A.2.24B.3.36C.4.48D.1.12

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11.两个容积相同的容器中,一个盛有CO气体,另一个盛有N2气,在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的:①分子数  ②原子数  ③质量   ④密度  ⑤质子数  ⑥电子数(  )
A.只有①②B.只有①②③C.只有①②③④D.全部

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8.对甲乙苯是一种重要的有机原料,用该物质可合成其他物质.

已知:①1mol D与足量钠反应可生成1mol氢气;
②D、E、F每种分子中均只含有一种含氧官能团.
③G是一种有机高分子化合物.
回答下列问题:
(1)对甲乙苯的系统命名为1-甲基-4-乙基苯;A的结构简式为
(2)A→B的反应类型为消去反应;F中含氧官能团的名称为羧基.
(3)1mol E和足量银氨溶液反应,生成沉淀的物质的量为4mol.
(4)D+F→G的化学方程式为
(5)H比D相对分子质量小14,H的同分异构体能同时满足如下条件:
①苯环上有两个取代基;
②遇氯化铁溶液显紫色;
③核磁共振氢谱为六组峰,且峰面积比为2:2:2:2:1:1.
写出H的这种同分异构体的简式:

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9.“促进低碳经济”是世界环境日的主题,《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议也商讨了2012年至2020年的全球减排协议.下列行为中不符合“促进低碳经济”宗旨的是(  )
A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料
B.将煤进行气化处理,提高煤的综合利用效率
C.研究采煤、采油新技术,提高产量以满足工业生产的快速发展
D.实现资源的“3R”利用观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle)

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