分析 实验考查二氧化碳与过氧化钠的反应,A装置加热碳酸氢钠使其分解生成二氧化碳和水,碳酸钠,二氧化碳和水经过盛有浓硫酸的洗气瓶除去二氧化碳中的水,剩余二氧化碳与C装置过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,从C处出来的气体为二氧化碳和氧气的混合气体,通过盛有澄清石灰水的D装置,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,被澄清石灰水吸水,剩余氧气用排水法收集;
(1)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和水、二氧化碳;浓硫酸具有吸水性,能够干燥二氧化碳;
(2)二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;
(4)二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,从C中出来的气体为二氧化碳和氧气的混合气体,通过澄清石灰水,能够将二氧化碳稀吸收,剩余气体为氧气;
解答 解:(1)A中分解碳酸氢钠生成二氧化碳、和水,通过盛有浓硫酸的B可以除去二氧化碳中的水蒸气;
故答案为:干燥气体(吸收水分);
(2)二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;
故答案为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;
(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以看到现象为;澄清石灰水变浑浊,反应的离子方程式:CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O
;
故答案为:澄清石灰水变浑浊,CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳与过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,从C中出来的气体为二氧化碳和氧气的混合气体,通过澄清石灰水,能够将二氧化碳稀吸收,剩余气体为氧气,所以E中收集的气体为氧气,化学式:O2;
故答案为:O2;
点评 本题考察过氧化钠与二氧化碳反应,明确碳酸氢钠、过氧化钠的性质是解题关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1-溴丁烷 | B. | 2-甲基-3-氯戊烷 | ||
C. | 2,2-二甲基-1-氯丁烷 | D. | 一氯甲烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
Y | V | |||
X | W |
A. | 原子半径:X>W>V>Y | |
B. | Y的最高价氧化物的电子式为 | |
C. | X的最高价氧化物能与V、W最高价氧化物对应的水化物反应 | |
D. | 甲、乙混合时所生成的物质为离子化合物,既含有离子键又含有非极性键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生石灰和水的反应 | B. | 木炭在氧气中燃烧 | ||
C. | 石灰石在高温下的分解反应 | D. | 盐酸与氢氧化钠溶液的反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
… | E | A | B | ||
C | … | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 将某气体通入FeCl2溶液中 | 溶液由浅绿色变为黄色 | 该气体中一定含有Cl2 |
B | 将某气体通入品红溶液中 | 品红溶液褪色 | 该气体中一定含有SO2 |
C | 将某气体通过灼热的CuO粉末 | 粉末由黑变红 | 该气体中一定含有H2 |
D | 将某气体与湿润的红色石蕊试纸接触 | 试纸变蓝色 | 该气体中一定含有NH3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 压缩容器体积,增大压强,活化分子百分数不变,化学反应速率增大 | |
B. | 升高温度,活化分子百分数增大,化学反应速率增大 | |
C. | 加入反应物,活化分子百分数增大,化学反应速率增大 | |
D. | 使用催化剂,降低了反应所需的活化能,活化分子百分数增大,化学反应速率增大 |
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