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下列实验装置设计不能达到目的是(  )
A、
装置气密性的检查
B、
碘的CCl4溶液中分离I2,并回收CCl4
C、
探究NaHCO3
D、
氨气的吸收
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.装置是密闭容器,利用气体压强变化可以检验装置的气密性;
B.根据沸点不同,利用蒸馏分离混合物;
C.碳酸氢钠分解生成水,应防止水倒流;
D.图中氨气与水不直接接触.
解答: 解:A.装置是密闭容器,压缩针筒,锥形瓶内气体压强增大,长颈漏斗的导管中液面上升,可以检验装置的气密性,故A正确;
B.根据沸点不同,利用蒸馏分离混合物,图中蒸馏实验装置合理,故B正确;
C.碳酸氢钠分解生成水,应防止水倒流,则试管口应该略向下倾斜,故C错误;
D.图中氨气与水不直接接触,利用此装置,既可以吸收氨气,还可以避免倒吸,故D正确;
故选C.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及图表信息的分析和处理、钠的重要化合物、氨及铵盐、化学实验图象、物质的制备等,把握物质的性质、化学反应原理为解答的关键,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,CH4和CO燃烧热分别为890kJ/mol,280kJ/mol.在该条件下一定量的CH4和CO混合气体完全燃烧后,放出的热量为262kJ,生成的CO2用过量的饱和石灰水完全吸收,可得到50g白色沉淀.求混合气体中CH4和CO的体积比.

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科目:高中化学 来源: 题型:

尿素(H2NCONH2)是一种非常重要的高氮化肥,工业上合成尿素的反应分为如下两步:
第1步:2NH3(l)+CO2(g)?H2NCOONH4(氨基甲酸铵) (l)△H1=-330.0kJ?mol-1
第2步:H2NCOONH4(l)?H2O(l)+H2NCONH2(l)△H2=+226.3kJ?mol-1
(1)写出工业合成尿素的热化学方程式:
 

(2)下列措施中有利于提高尿素的产率的是
 

A.采用高温B.采用高压 C.添加高效催化剂D.定时分离尿素
(3)某实验小组模拟工业上合成尿素的条件,在一体积为0.5L密闭容器中投入4mol氨和1mol二氧化碳,实验测得反应中各组分随时间的变化如图所示:
①已知总反应的快慢由慢的一步决定,则合成尿素总反应的快慢由第
 
步反应决定.
②反应进行到10min时测得CO2的物质的量如上图所示,则用CO2表示的第一步反应的速率v(CO2)=
 

(4)工业上合成氨常与尿素生产联合进行以提高经济效益,合成氨的热化学方程式如下:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
请在坐标图中,画出反应过程中体系的能量变化图(进行必要的标注).
(5)有一工业投产前小实验:在一定温度和压强下,将6molH2和2molN2在2L密闭容器中混合,当该反应达到平衡时,测得平衡混合气中NH3的体积分数约为11.1%(即1/9),此时H2的转化率是多少?(写出计算过程,计算结果保留3位有效数字.)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列不能达到实验目的是(  )
A、等量的CH4和Cl2在光照下反应生成纯净的CH3Cl
B、将苯与浓硝酸和浓硫酸共热制取硝基苯
C、将红热的铜丝迅速插入无水乙醇中可将乙醇氧化为乙醛
D、可用浓硝酸鉴别淀粉溶液和鸡蛋白溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳和碳的化合物在生产生活实际中应用广泛.运用化学反应原理研究碳的氧化物的性质具有重要意义.
(1)常温下,碳酸在水中的电离常数Ka1=4.2×10-7,Ka2=5.6×10-11;次氯酸在水中的电离常数Ka=4.7×10-8.写出向“84消毒液”(主要成分为氯化钠和次氯酸钠)中通入二氧化碳发生反应的离子方程式
 

(2)图1为常用笔记本电脑所用的甲醇质子交换膜燃料电池的结构示意图.电池总反应为2CH3OH+3O2  
 放电 
.
充电
  2CO2+4H2O.该装置放电时
 
(填“a”或“b”)为电池的负极,其电极反应式为
 

(3)CO具有还原性,某化学研究小组为证明CO具有还原性,设计了如图2所示的实验装置.
已知:C+H2O
  △  
.
 
CO+H2   CO+H2O
  △  
.
 
CO2+H2   C+CO2
 高温 
.
 
2CO

试回答下列问题:
①装置B中最适宜的试剂是
 
,必须用装置C吸收气体中的水蒸气的理由是
 

②根据该实验中的
 
现象,可证明CO具有还原性;
③若要根据装置F中石灰水变浑浊的现象准确确认CO具有还原性,则应在上图装置
 
 
之间(填字母标号)连接图3中的
 
装置(选填序号).

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙酸正丁酯常用作织物、人造革和塑料生产过程中的溶剂,石油和医药工业中的萃取剂,也用于香料复配以及香蕉、菠萝、杏、梨等多种香味剂的成分.实验室制备乙酸正丁酯的化学方程式为:
CH3COOH+CH3CH2CH20H
H2SO4
CH3COOHCH2CH2CH3+H2O
制备过程中还可能有的副反应有
2CH3CH2CH2OH
H2SO4
CH3CH2CH2OCH2CH2CH3+H2O
主要实验步骤如下:
Ⅰ合成:
在干燥的圆底烧瓶中加11.5mL(9.3g,0.125mol)正丁醇、7.2mL(7.5g,0.125mol)冰醋酸和3~4滴浓H2SO4,摇匀后,加几粒沸石,再按图1示装置安装好.在分水器中预先加入5.00mL水,其水面低于分水器回流支管下沿3~5mm,然后用小火加热,反应大约40min.
Ⅱ分离与提纯:
①将烧瓶中反应后的混后物冷却后与分水器中的酯层合并,转入分液漏斗,依次用10mL水,10mL 10%碳酸钠溶液洗至无酸性(pH=7),充分振荡后静置,分去水层.
②将酯层倒入小锥形瓶中,加少量无水硫酸镁干燥.
③将乙酸正丁酯粗产品转入50mL蒸馏烧瓶中,加几粒沸石进行常压蒸馏,收集产品.主要试剂及产物的物理常数如下:
化合物正丁醇冰醋酸乙酸正丁酯正丁醚
密度/g?mL-10.8101.0490.8820.7689
沸点/℃117.8118.1126.1143
在水中的溶解性易溶易溶难溶难溶
根据以上信息回答下列问题:
(1)如图整个装置可看作由分水器、圆底烧瓶和
 
(填仪器名称)组成,其中冷水应从
 
(填a或b)管口通入.
(2)如何判断该合成反应达到了终点:
 

(3)在操作步骤①时,用右手压住分液漏斗的玻璃塞,左手握住
 
将分液漏斗倒转过来,用力振荡,振摇几次后要放气,放气时支管口不能对着人和火.在操作步骤②后(即酯层用无水硫酸镁干燥后),应先
 
(填实验操作名称),然后将乙酸正丁酯粗产品转入蒸馏烧瓶中.
(4)步骤③的常压蒸馏,需控制一定的温度,你认为在
 
中加热比较合适(请从下列选项中选择).
A.水   B.甘油(沸点290℃)   C.砂子   D.石蜡油(沸点200~300℃)
如果蒸馏装置如图2所示,则收集到的产品中可能混有
 
杂质.
(5)反应结束后,若放出的水为6.98mL(水的密度为1g?mL-1),则正丁醇的转化率约为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

[化学──选修有机化学基础]
目前,化学农药已进入一个超高效、低毒化、无污染的新时期.一种高效、低毒农药“杀灭菊酯”的合成路线如下:

已知:R-CH2-CN
H3O+
②SOCl2
R-CH2-CO-Cl;F能发生银镜反应.回答问题:
(1)写出A、C的结构简式:A
 
; C
 

(2)下列变化的反应类型是:B→C
 
;E→F
 

(3)写出下列变化的化学方程式:
C→
 

E→F
 

D+G
 

(4)解决有机分子结构问题的最好的手段是核磁共振氢谱(PMR).有机化合物分子中有几种化学环境不同的氢原子,在PMR中就有几个不同的吸收峰,吸收峰的面积与H原子数目成正比.在核磁共振氢谱中A物质会出现
 
组峰,其吸收峰的面积之比为
 

(5)写出分子中有两个苯环,还能与NaHCO3 反应放出气体且与F互为的同分异构体的有机物的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用已经准确称量过的NaOH固体配制500mL1mol/L的NaOH溶液,供选择的仪器有:①玻璃棒②分液漏斗③胶头滴管④容量瓶⑤烧杯⑥烧瓶,必须选用的仪器有(  )
A、②③④B、①③④⑤
C、③④⑤⑥D、①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关氮及其化合物的说法不正确的是(  )
A、硝酸应保存在棕色试剂瓶里
B、铵态氮肥不宜与碱性肥料混合施用
C、常温下铁、铝不与浓硝酸反应
D、NO可用排水法收集,NO2可用向上排空气法收集

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