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7.化学实验是化学学科学习、探究的基础.
(1)下列描述错误的是acde.
a.为了防止试剂瓶内的试剂被污染,取用后多余的试剂一定都不能放回原试剂瓶
b.滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用时都需要检漏
c.海带中碘的提取时需要对干海带进行灼烧,此时需要用到的仪器有玻璃棒、燃烧匙、泥三角、三脚架、酒精灯
d.检验Na2SO3固体是否被氧化:取少量固体溶于水,加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀,滴加稀盐酸,观察白色沉淀是否溶解
e.海带中碘的提取时,对碘水中的碘进行萃取可采用裂化汽油、苯、四氯化碳、无水酒精等有机溶剂
(2)某溶液中可能存在Br-、CO32-、SO32-、I-、A13+、Mg2+、Na+等7种离子中的某几种.现取该溶液进行实验,得到如下现象:
①向溶液中滴加足量氯水后,溶液变橙色,且有无色气泡冒出;
②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,加入稀盐酸沉淀不溶解.
③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色.据此可以推断:该溶液肯定存在的离子是:CO32-、Br-、Na+、SO32-
(3)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验.将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间.
     实验
混合溶液
ABCDEF
4mol•L-1 H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①请完成此实验设计,其中:
V1=30,V6=10,V9=17.5;
②该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高,但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降.请分析氢气生成速率下降的主要原因:当加入一定量的CuSO4后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,降低了Zn与H2SO4溶液的接触面积而使反应速率下降.

分析 (1)a.钠、沸石等可放回原试剂瓶;
b.带有活塞、玻璃塞且用于盛液体的仪器,应检漏;
c.灼烧固体应在坩埚中进行;
d.硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,可氧化SO32-生成SO42-
e.萃取碘时不能用裂化汽油;
(2)①向溶液中滴加足量氯水后,溶液变橙色,说明溶液中含有Br-,且有无色气泡冒出,说明溶液中含CO32-
②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,有沉淀生成,说明含SO32-
③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色,可能是碘离子氧化成单质碘,进一步单质碘被氧化成碘酸根离子或溶液中不含I-,所以溶液不变色,不能确定碘离子存在;
(3)①要对比试验效果,那么除了反应的物质的量不一样以外,要保证其它条件相同,而且是探究硫酸铜量的影响,那么每组硫酸的量要保持相同,六组反应的总体积也应该相同;
②生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,影响了反应速率.

解答 解:(1)a.实验时并不是多有的药品都不能放回,如钠、沸石等可放回原试剂瓶,故a错误;
b.带有活塞、玻璃塞且用于盛液体的仪器,应检漏,故b正确;
c.灼烧固体应在坩埚中进行,故c错误;
d.硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,可氧化SO32-生成SO42-,应先加入盐酸,除去SO32-,然后再加入氯化钡检验,故d错误;
e.裂化汽油含有碳碳双键,可与发生加成反应,萃取碘时不能用裂化汽油,故e错误,
故答案为:acde;
(2)①向溶液中滴加足量氯水后,溶液变橙色,说明溶液中含有Br-,且有无色气泡冒出,说明溶液中含离子CO32-
②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,沉淀生成,说明含SO32-,被氧化生成SO42-,与钡离子反应生成BaSO4沉淀,
③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色,可能是碘离子氧化成单质碘,进一步单质碘被氧化成碘酸根离子或溶液中不含I-,所以溶液不变色,不能确定碘离子存在;
溶液中含有CO32-、SO32-,则一定不含有Al3+、Mg2+,因反应生成沉淀,
根据溶液呈电中性原则,溶液中一定含有Na+
所以溶液中一定不存在的离子为Al3+、Mg2+,一定含有的离子为CO32-、Br-、Na+、SO32-
故答案为:CO32-、Br-、Na+、SO32-
(3)①要对比试验效果,那么除了反应的物质的量不一样以外,要保证其它条件相同,而且是探究硫酸铜量的影响,那么每组硫酸的量要保持相同,六组反应的总体积也应该相同.A组中硫酸为30ml,那么其它组硫酸量也都为30ml.而硫酸铜溶液和水的总量应相同,F组中硫酸铜20ml,水为0,那么总量为20ml,所以V6=10ml,V9=17.5ml,V1=30ml,
故答案为:30;10;17.5;
②因为锌会先与硫酸铜反应,直至硫酸铜反应完才与硫酸反应生成氢气,硫酸铜量较多时,反应时间较长,而且生成的铜会附着在锌片上,会阻碍锌片与硫酸继续反应,氢气生成速率下降,
故答案为:当加入一定量的CuSO4后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,降低了Zn与H2SO4溶液的接触面积而使反应速率下降.

点评 本题考查了化学实验方案的评价以及物质的检验,影响化学反应速率的因素,并且融合了化学实验,形式新颖灵活,为高频考点,涉及物质的分离、性质实验及实验基本技能等,把握物质的性质及实验基本操作为解答的关键,侧重实验技能的考查,本题的易错点在于第(3)小题,首先V1、V6、V9的求得要注意分析表中数据;最后一问应该能够想到“覆盖”的问题,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.通常情况下,既能用浓硫酸干燥,又能用碱石灰干燥的是(  )
A.HClB.NOC.NH3D.Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.按要求完成下列问题:
(1)写出乙醇和浓硫酸170℃发生反应的化学方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;
(2)下列实验的操作或所用的试剂有错误的是BCFG(填序号)
A.实验室制取乙烯气体时,将温度计的水银球放入液面下
B.证明氯乙烷分子中含有氯原子,可将氯乙烷溶于AgNO3的HNO3溶液中
C.无水乙醇和浓硫酸共热至170℃,将制得的气体通入酸性高锰酸钾,可检验制得的气体是否为乙烯
D.将铜丝弯成螺旋状,在酒精灯上加热变黑后,立即伸入盛有无水乙醇的试管中,反复操作完成乙醇氧化为乙醛的实验
E.配制银氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解
F.在检验醛基配制Cu(OH)2悬浊液时,在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液
G.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色、比水重的液体溴苯
(3)①下列物质中,其核磁共振氢谱中给出的峰值(信号)只有一个的是AD(多选扣分).
A.CH3CH3        B.CH3COOH
C.CH3COOCH3   D.CH3OCH3
②化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氢谱图如右图所示,则A的结构简式为:BrCH2CH2Br,请预测B的核磁共振氢谱上有2个峰(信号).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.第3周期某元素的原子,其最外层3p亚层上有一个未成对电子,则关于该元素的描述正确的是(  )
A.该元素最高价氧化物的水化物肯定是一种强酸
B.该元素单质肯定是一种黄绿色的气体
C.该元素的最高价氧化物肯定能与强碱反应
D.该元素的原子半径在同周期中肯定是最小的(稀有气体元素除外)

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

2.有机化合物A是一种农药生产的中间体,A在一定条件下可发生如图转化:

请回答下列问题:
(1)A分子中不含氧官能团的名称为氯原子.
(2)C不能发生反应的类型有b(填字母).
a.取代反应   b.消去反应    c.加成反应    d.氧化反应
(3)反应①的化学方程式为
(4)写出B到C的离子方程式+CO2+H2O→+HCO3-
(5)E在一定条件下反应能生成高分子化合物,写出此高分子化合物所有可能的结构简式:

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)如图曲线表示部分短周期元素的原子序数(按递增顺序排列)和其常见单质沸点的关系.其中A点表示的单质是F2 (填化学式).

(2)准晶是一种无平移周期序,但有严格准周期位置序的独特晶体,可通过X射线衍射方法区分晶体、准晶体和非晶体.
(3)氧化亚铜为半导体材料,在其立方晶胞内部有四个氧原子,其余氧原子位于面心和顶点,则该晶胞中有16个铜原子.
(4)很多金属盐都可以发生焰色反应,其原因是激发态的电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时,以一定波长光的形式将能量释放出来
(5)已知HF与F-通过氢键结合成HF2-.判断HF2-和HF2-微粒间能否形成氢键,并说明理由.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.H2O2不稳定、易分解,Fe3+、Cu2+等对其分解起催化作用,为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组同学分别设计了甲、乙两种实验装置.

(1)若利用甲实验,可通过观察产生气泡的快慢现象,从而定性比较得出结论.有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO43更为合理,其理由是消除阴离子不同对实验的干扰,写出H2O2在二氧化锰催化作用下发生反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若利用乙实验可进行定量分析,图中仪器A的名称为分液漏斗,实验时均以生成40mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,实验中还需要测量的数据是产生40mL气体所需的时间.
(2)将0.1mol MnO2粉末加入50mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图丙所示,解释反应速率变化的原因:随着反应的进行,浓度减小,反应速率减慢,H2O2初始物质的量浓度为0.11 mol/L(保留两位有效数字).
(3)为了加深同学们对影响反应速率因素的认识,老师让同学完成如下实验:在上述实验装置的锥形瓶内加入6.5g锌粒,通过分液漏斗加入40mL 2.5mol•L-1的硫酸,10s时收集产生的H2的体积为44.8mL(标准状况),用硫酸表示10s内该反应的速率为0.005 mol•L-1•s-1(假设反应前后溶液的体积不变).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.工业上需要利用一批回收的含铜废料制造胆矾(CuSO4•5H2O).该废料中各种成份含量如下:Cu和CuO约占87%,其它为Mg、Al、Fe、Si及其氧化物,还有少量的难溶物质.工艺流程为:

部分金属阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH如表:
沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2Fe(OH)2
pH5.23.16.79.49.7
请回答下列问题:
(1)步骤①中为什么要将含铜废料研磨成粉状?增大固体反应物的表面积,增大化学反应的速率.
(2)步骤②中的离子方程式(写出2个即可):2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑、Si+2OH-+H2O=SiO32-+2H2↑或Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O或SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(3)步骤⑤中H2O2参加反应的离子方程式:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(4)步骤⑥中调节溶液pH时适宜的物质是C、D(填序号).
A.NaOH     B.氨水    C.Cu2(OH)2CO3    D.Cu(OH)2      E.MgCO3
(5)步骤⑦中用硫酸调节pH=2~3的原因是抑制Cu2+的水解,也不会引入杂质.
(6)步骤⑧的分离方法步骤是蒸发浓缩,冷却结晶,过滤,(洗涤、干燥).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关酸的事实和括号中对应表现出的性质均正确的是(  )
A.H2S气体能用浓硫酸进行干燥(浓硫酸的吸水性)
B.铜与浓硝酸制备NO2气体(浓硝酸的强氧化性、酸性)
C.SO2的水溶液能够使品红溶液褪色(H2SO3的强氧化性)
D.可口可乐瓶盖打开后,有大量气体逸出(H2CO3的挥发性)

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