A. | $\frac{22.4ab}{a{N}_{A}}$ | B. | $\frac{22.4ac}{b{N}_{A}}$ | C. | $\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$ | D. | $\frac{22.4b}{ac{N}_{A}}$ |
分析 计算cg气体含有分子数目,再根据n=$\frac{N}{{N}_{A}}$计算cg气体物质的量,根据V=nVm计算标准状况下cg气体的体积.
解答 解:a g某气体中含有该气体的分子数为b,则cg该气体含有分子数目为:$\frac{cg}{ag}$×b=$\frac{bc}{a}$,
则cg该气体的物质的量为:$\frac{\frac{bc}{a}}{{N}_{A}mo{l}^{-1}}$=$\frac{bc}{a{N}_{A}}$mol,
所以标况下cg该气体的体积为:$\frac{bc}{a{N}_{A}}$mol×22.4L/mol=$\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$L,
故选C.
点评 本题考查了物质的量的计算,题目难度不大,明确物质的量与气体摩尔体积、阿伏伽德罗常数之间的关系为解答关键,试题侧重基础知识的考查,培养了学生的化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度,v(正)增大,v(逆)减小 | |
B. | 增加C的量,反应速率增大,转化率增大 | |
C. | 恒温恒压,再充入N2,平衡不发生移动 | |
D. | 恒温恒容,再充入CO,最终逆反应速率增大,正反应速率也增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 现象 | 离子方程式 |
A | I在空气中放置一段时间后,溶液呈蓝色 | 4I-+O2+2H2O═2I2+4OH- |
B | II溶液由浅绿色变为红色 | Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3 |
C | III溶液 颜色无变化 | Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O |
D | IV有白色沉淀生成,溶液由红色变无色 | Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
编 号 | 往烧杯中加入的试剂及其用量(mL) | 催化剂 | 溶液开始变蓝时间(min) | ||||
0.1mol•L-1KI溶液 | 0.1mol•L-1H2O | X 0.1mol•L-1溶液 | 0.1mol•L-1双氧水 | 0.1mol•L-1稀盐酸 | |||
1 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 无 | 1.4 |
2 | 20.0 | m | 10.0 | 10.0 | n | 无 | 2.8 |
3 | 10.0 | 20.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 无 | 2.8 |
4 | 20.0 | 0 | 10.0 | 10.0 | 40.0 | 无 | t |
5 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 5滴Fe2(SO4)3 | 0.6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃、水泥、水晶都是硅酸盐制品 | |
B. | 将秸秆焚烧可得富含钾肥的草木灰,焚烧是一种较为理想的秸秆处理办法 | |
C. | 石油的分馏和煤的气化、液化,涉及的都是物理变化 | |
D. | 纤维素不能被人体消化吸收,但能促进肠道的蠕动,对人体有益 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ③④⑤ |
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