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下列事实能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、H2、I2、HI 平衡混合气体加压后颜色变
B、配制FeSO4溶液时在溶液中加入稀硫酸
C、合成氨工业采用高温条件
D、工业制硫酸中,SO2氧化成SO3,往往需使用催化剂
考点:化学平衡移动原理
专题:化学平衡专题
分析:平衡移动原理是如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动,平衡移动原理适用的对象应存在可逆过程,如与可逆过程无关,则不能用平衡移动原理解释,平衡移动原理对所有的动态平衡都适用.
解答: 解:A、压强并不会引起平衡H2+I2?2HI的移动,平衡混合气体加压后体积减小,所以颜色加深,不能用勒夏特列原理解释,故A错误;
B、配制FeSO4溶液时在溶液中加入稀硫酸是为了抑制离子的水解,能用勒夏特列原理解释,故B正确;
C、合成氨工业采用高温条件是为了加快化学反应速率,不能使化学平衡正向移动,不能用勒夏特列原理解释,故C错误;
D、工业制硫酸中,SO2氧化成SO3,使用催化剂,为了加快化学反应速率,不利于化学平衡的正向移动,不能用勒夏特列原理解释,故D错误;
故选B.
点评:本题考查勒夏特例原理应用的有关判断,是高考中的常见题型和考点,属于中等难度试题的考查.试题难易适中,基础性强,侧重对学生解题能力的培养与训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.该题需要明确的应注意区别化学平衡移动原理和化学反应速率理论的应用范围,并能具体问题、具体分析加快.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

水是一种极弱的电解质,在室温下平均每n个水分子中只有1个水分子发生电离,则n值是(  )
A、1×10-14
B、55.6×107
C、107
D、55.6

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并且有因果关系的是(  )
选项叙述I叙述II
ANH3溶于水,呈碱性工业上以NH3为原料生产硝酸
BFe3+具有氧化性用KSCN溶液可以鉴别Fe3+
CNH4Cl受热分解成NH3、HCl用加热法除去NaCl中的NH4Cl
D氢氟酸是强酸氢氟酸不能保存在玻璃瓶中
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方法或结论不正确的是(  )
A、可用A装置除去氯气中的氯化氢气体
B、可用B装置量取16.20mL的NaOH溶液
C、可用C实验证明氧化性:Cl2>Br2>S
D、可用D装置证明非金属性:S>C>Si

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科目:高中化学 来源: 题型:

锌锰碱性电池以KOH溶液为电解液,电池总反应式为:Zn (s)+2MnO2(s)+H2O (1)═Zn(OH)2(s)+Mn2O3 (s) 下列说法错误的是(  )
A、电池正极的电极反应式为:2 MnO2(s)+H2O(1)+2e-═Mn2O3(s)+2OH-(aq)
B、外电路中每通过0.2mol电子,锌的质量理论上减小6.5g
C、电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极
D、电池工作时,锌极发生氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是(  )
A、常温常压下,48gO3含有的氧原子数为3NA
B、1.8g的NH4+离子中含有的电子数为0.1NA
C、非标准状况下,22.4 L O2中含有的氧气分子数也可能约为6.02×1023
D、2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

干冰汽化时,下列所述内容发生变化的是(  )
A、分子内共价键
B、分子间作用力
C、分子间的距离
D、分子内共价键的键长

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应属于氧化还原反应的有(  )
①CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑               
②2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
③MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
④2NaCl+H2SO4(浓)
  △  
.
 
NaSO4+2HCl↑
⑤CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
⑥3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
⑦Cl2+H2O═HCl+HClO.
A、全部B、②③⑥⑦
C、②③⑤⑦D、①④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温时,下列关于电解质溶液的叙述正确的是(  )
A、稀释pH=10的氨水,溶液中所有离子的浓度均降低
B、pH均为5的盐酸和硫酸氢钠溶液中,水的电离程度相同
C、等物质的量浓度的①NH4HSO4②NH4Cl ③CH3COONH4④(NH42SO4c(NH4+)的大小顺序是  ①②③④
D、分别中和pH与体积均相同的硫酸和醋酸,硫酸消耗氢氧化钠的物质的量多

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