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下列实验能达到目的的是





用酒精萃取溴水中的溴
将硫酸铜溶液直接蒸干得到胆矾
说明2NO2(g) N2O4(g)   △H<0
实验室制备Fe(OH)2
A
B
C
D
 

C

解析试题分析:A、酒精与水互溶,不能萃取溴水中的溴,错误;B、胆矾是硫酸铜的结晶水合物,将硫酸铜溶液蒸干得不到胆矾,错误;C、热水中的烧瓶的颜色深,说明温度升高平衡逆向移动,所以正向是放热反应,正确;D、氢氧化亚铁不稳定,极易被氧气氧化,所以如图上操作得不到氢氧化亚铁,错误,答案选C。
考点:考查对实验装置、实验原理的判断

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

海带中碘元素的分离实验中,在灼烧后的海带灰中加入蒸馏水,煮沸2~3 min,再过滤,得到滤液。煮沸的目的是

A.加快碘元素与水反应的速率B.使溶液浓缩
C.使空气中的氧气更多地进入溶液D.加速碘化物的溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是

选项
实验操作
现象
解释或结论
A
向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液
出现白色沉淀
溶液X中一定含有SO42
B
用铂丝蘸取溶液Y进行焰色反应
火焰呈黄色
溶液Y中含Na,不含K
C
向一定浓度的Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体
出现白色沉淀
H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性强
D
向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2
溶液变浑浊
析出了NaHCO3
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是(  )

A.用图1装置可以验证溴乙烷发生了消去反应  
B.用图2装置配制银氨溶液 
C.用图3装置提纯工业乙醇 
D.用图4装置萃取溴水中的溴,并把溴的苯溶液从下口放出 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是

选项
实验操作
实验现象
结论
A
淀粉溶液中加稀硫酸,加热片刻,滴加银氨溶液,再水浴加热
无银镜生成
淀粉未发生水解
B
向溶液X中加入稀盐酸,并将产生的无色气体通入澄清石灰水中
生成白色沉淀
溶液X中一定含有CO32或HCO3­
C
将一片铝箔置于酒精灯外焰上灼烧
铝箔熔化但不滴落
铝箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔点高于Al
D
取久置的绿矾(FeSO4·7H2O)溶于水,加入KSCN溶液
溶液变为血红色
绿矾部分或全部被氧化
 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)四种溶液(不考虑它们间的相互反应)的试剂组是(  )

A.盐酸、硫酸 B.盐酸、氢氧化钠溶液
C.氨水、硫酸 D.氨水、氢氧化钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列关于离子检验的说法中,正确的是(  )

A.向某溶液中加入澄清石灰水,溶液变浑浊,则该溶液一定含有CO32
B.向某溶液中加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,该溶液中一定含有Cl
C.向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有SO42
D.通入Cl2后,溶液变为黄色,加淀粉液后变蓝,则原溶液中一定有I

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各组稀溶液,不用其他试剂或试纸,仅利用溶液间的相互反应,就可以将它们区别开的是(  )

A.硝酸钾 硫酸钠 氯化钙 氯化钡
B.硫酸 硫酸铝 氯化钠 氢氧化钠
C.盐酸 硫酸钠 碳酸钠 硝酸钠
D.硫酸氢钠 氯化镁 氢氧化钡 硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作正确且能达到预期目的的是(  )

 
实验目的
操作
A
检验淀粉水解产物有还原性
淀粉溶液和稀H2SO4混合加热,冷却后,再加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾
B
证明SO2具有漂白性
将SO2通入溴水中
C
为了提取溴水中的溴
加入植物油进行萃取
D
浓、稀HNO3分别与Cu反应
比较浓、稀HNO3的氧化性强弱
 

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