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18.“保护环境”是我国的基本国策.下列做法不应该提倡的是(  )
A.采取低碳、节俭的生活方式
B.按照规定对生活废弃物进行分类放置
C.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等
D.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放

分析 保护环境,可从减少污染物的排放、开发新能源等角度分析.

解答 解:A.采取低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合保护环境的措施,故A正确;
B.垃圾分类有利于环境的保护和资源的再利用,符合保护环境的措施,故B正确;
C.经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故C错误;
D.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放,有利于保护环境,故D正确.
故选C.

点评 本题主要考查环境保护,注意保护环境人人有责,从自我做起,从小事做起,明确环境和人类发展的关系及环境保护意识即可解答,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是:(  )
①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱造高;③燃料脱硫;④在已酸化的土壤中加石灰;⑤开发新能源.
A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.铁及其化合物有丰富多彩的化学性质.回答下列问题:
(1)铁元素在周期表中的位置为第四周期第Ⅷ族.
(2)FeCl3溶液可吸收SO2,该反应的离子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(3)某化学兴趣小组同学用图1装置,充分加热硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)至完全分解.

①装置A中需持续通入N2,其目的是持续充入氮气,可排除装置中的空气,将晶体分解的气体产物全部从A中排出
②充分反应后,小组同学观察到:A中残留有红棕色固体,B中固体变蓝,C中溶液褪色,请写出FeSO4分解的化学方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
③装置D中干燥管的作用为防止氢氧化钠溶液倒吸.
④小组同学测定了不同温度时FeSO4•xH2O分解的质量变化情况,得到如图2关系;实验结束后后,装置B质量增加9.0g,结合如图数据,确定FeSO4•xH2O中的x=5.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述正确的是(  )
A.棉、麻、丝、毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O
B.清洁能源所用光电池的生产材料主要是用高纯度的二氧化硅
C.在医疗上氢氧化铝可用于治疗胃酸过多
D.漂白粉在使用时一定要加入一定量的盐酸才能起到漂白作用

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.水的电离平衡曲线如图所示,下列说法中,正确的(  )
A.图中A、B、D三点处Kw的大小关系:B>A>D
B.25℃时,向pH=1的稀硫酸中逐滴加入pH=8的稀氨水,溶液中c(NH4+)/c(NH3•H2O)的值逐渐减小
C.在25℃时,保持温度不变,在水中加人适量NH4Cl固体,体系可从A点变化到C点
D.100℃时,0.05mol•L-1 H2SO4溶液的pH≠1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各项操作中不发生先沉淀后溶解现象的是(  )
A.向石灰水中通入过量CO2
B.向Fe(OH)3胶体中逐滴加入过量H2SO4溶液
C.足量NaOH溶液中逐滴加入Al2(SO43溶液
D.向NaAlO2溶液中逐滴加入盐酸至过量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法正确的是(  )
A.等浓度时水溶液碱性:NaHCO3>Na2CO3
B.热稳定性:NaHCO3>Na2CO3
C.与盐酸溶液反应的速率(快慢):NaHCO3<Na2CO3
D.等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应,NaHCO3产生的CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列晶体分类中正确的一组是(  )
选项离子晶体原子晶体分子晶体
ANaOHArSO2
BK2SO4石墨S
CCH3COONa水晶
DBa(OH)2金刚石玻璃
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关化学用语表示正确的是(  )
A.质子数为53、中子数为78的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I
B.硫离子的结构示意图:
C.H2O2的结构式:H-O-H-O
D.NH4I的电子式:

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