0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
实际量 |
理论量 |
5.04g |
8.4g |
科目:高中化学 来源: 题型:
某校学生课外活动小组为测定Na元素的相对原子质量,设计的装置如下图,从实验室取出bg(不足量)的钠放入水中,塞紧瓶塞,使钠完全反应,试回答:
(1)实验室取用一小块钠,需要的用品有 。
(2)此干燥管的作用是 ,若不用些干燥管,则测出相对原子质量会比实际相对原子质量 (填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若此钠块有极少量被氧化,则结果会 。
(3)有甲同学建议在图中干燥管上再第二个干燥管(设此干燥质量为mg,包括干燥刘的质量),其目的是 ,称得反应前装置(包括水和干燥剂)的总质量为ag。完全反应后再称量此装置的总质量为cg,且第二个干燥管质量变为m1g,则依甲同学建议,计算钠的相对原子质量的表达式为 。
(4)有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差,又建议在广口瓶中再加入一定量煤油,其目的是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某校学生课外活动小组为测定Na元素的相对原子质量,设计的装置如下图,从实验室取出bg(不足量)的钠放入水中,塞紧瓶塞,使钠完全反应,试回答:
(1)实验室取用一小块钠,需要的用品有_________________。
(2)此干燥管的作用是________________,若不用此干燥管,则测出相对原子质量会比实际相对原子质量________(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同),若此钠块有极少量被氧化,则结果会_____________。
(3)有甲同学建议在图中干燥管上再第二个干燥管(设此干燥管质量为mg,包括干燥剂的质量),其目的是__________________,称得反应前装置(包括水和干燥剂)的总质量为ag。完全反应后再称量此装置的总质量为cg,且第二个干燥管质量变为m1g,则依甲同学建议,计算钠的相对原子质量的表达式为_______________。
(4)有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差,又建议在广口瓶中再加入一定量煤 油,其目的是______________________________________。
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