A. | 凡是放热反应都是自发的,由于吸热反应都是非自发的 | |
B. | 自发反应一定是熵增大,非自发反应一定是熵减少或不变 | |
C. | 电解池的反应属于自发过程 | |
D. | 自发反应在恰当条件下才能实现 |
分析 根据自发反应的判断依据判断,判断依据为:△G=△H-T△S,当△G=△H-T△S<0,反应能自发进行;当△G=△H-T△S=0,反应达到平衡状态;当△G=△H-T△S>0,反应不能自发进行.
解答 解:化学反应能否自发进行的判断依据为:△G=△H-T△S,当△G=△H-T△S<0,反应能自发进行;当△G=△H-T△S=0,反应达到平衡状态;当△G=△H-T△S>0,反应不能自发进行.自发反应判断依据不能判断该反应是吸热还是放热,也不能判断熵的变化,自发反应不是在任何条件下都能实现,必须在恰当条件下才能实现,电解过程是非自发进行的氧化还原反应.
故选:D.
点评 自发反应的判断依据为:△G=△H-T△S,当△G=△H-T△S<0,反应能自发进行;当△G=△H-T△S=0,反应达到平衡状态;当△G=△H-T△S>0,反应不能自发进行.焓变和熵变都不能独立地作为反应自发性的判据,自发反应的判断依据不能判断该反应是吸热还是放热,也不能判断熵的变化.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | e电极上可以析出使湿润的淀粉KI试纸变蓝的气体 | |
B. | c电极周围溶液变红 | |
C. | A烧杯内溶液的pH升高 | |
D. | B烧杯中加一定量的KCl固体可恢复原状 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体区别于其它分散系的本质特性是丁达尔现象 | |
B. | 利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl | |
C. | Fe(OH)3胶体带正电荷 | |
D. | 加入电解质,胶体一定能发生凝聚 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
较大量存在的含金属元素的离子 | 检验方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石油是混合物,汽油是纯净物 | |
B. | 分馏汽油和裂解汽油成分相同 | |
C. | 沸点:汽油>煤油>柴油>润滑油 | |
D. | 石油的分馏是物理过程,而裂化合裂解是化学过程 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2,6一二甲基萘 | B. | 2,5一二甲基萘 | C. | 4,7一二甲基萘 | D. | 1,6一二甲基萘 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色 | |
B. | 包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃 | |
C. | 食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应 | |
D. | PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性 | |
B. | 途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本 | |
C. | 由途径①和②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e- | |
D. | 途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高 |
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