分析 根据元素守恒可知,冰铜(mCu2O•nFeS)焙烧得到二氧化硫气体、泡铜和铁的氧化物,则Y应为铁的氧化物,泡铜通过铝热反应得到粗铜,粗铜经过电解精炼可得纯铜,
(1)根据流程分析可知气体X的成分;
(2)①用铁的氧化物与CO反应来制取Fe,应先将制得CO进行干燥再通与铁反应,反应后生成的二氧化碳用氢氧化钠溶液吸收,未反应的CO在空气中点燃,以免对空气产生污染;
②根据①的分析可析可知,便于CO能点燃,用氢氧化钠除去尾气中的CO2;
③CO是可燃的气体,所以加热之前要验纯;
(3)泡铜与铝发生铝热反应得粗铜,根据元素守恒写反应的化学方程式;
(4)用粗铜提炼纯铜用电解的方法,用粗铜作阳极,纯铜作阴极,CuSO4(aq)做电解质溶液,据此答题.
解答 解:根据元素守恒可知,冰铜(mCu2O•nFeS)焙烧得到二氧化硫气体、泡铜和铁的氧化物,则Y应为铁的氧化物,泡铜通过铝热反应得到粗铜,粗铜经过电解精炼可得纯铜,
(1)根据流程分析可知气体X为SO2,
故答案为:SO2;
(2)①用铁的氧化物与CO反应来制取Fe,应先将制得CO进行干燥再通与铁反应,反应后生成的二氧化碳用氢氧化钠溶液吸收,未反应的CO在空气中点燃,以免对空气产生污染,所以按气流由左到右的方向连接下列各装置,顺序为A→E→B→C→D,
故答案为:E→B→C→D;
②根据①的分析可析可知,便于CO能点燃,用氢氧化钠除去尾气中的CO2,所以装置C的作用是除去尾气中的CO2,
故答案为:除去尾气中的CO2;
③CO是可燃的气体,所以加热之前要验纯,
故答案为:检验CO(尾气)的纯度;
(3)泡铜与铝发生铝热反应得粗铜,反应的化学方程式为3Cu2O+2Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6Cu+Al2O3,
故答案为:3Cu2O+2Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6Cu+Al2O3;
(4)用粗铜提炼纯铜用电解的方法,用粗铜作阳极,纯铜作阴极,CuSO4(aq)做电解质溶液,所以用粗铜提炼纯铜的装置图为,
故答案为:.
点评 本题考查金属混合物的分离和提纯,关键是提取题中的信息,根据所学知识完成,答题时注意电解池的原理 的应用,本题难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硝酸钾制备实验中,将NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出,趁热过滤时,可以分离出硝酸钾 | |
B. | 重结晶过程中产生的母液虽然含有杂质,但仍应将母液收集起来,进行适当处理,以提高产率 | |
C. | 甲装置可用于某些化学反应速率的测定.该装置气密性的检查如下:仪器组装好后,关闭分液漏斗活塞,将针筒活塞向外拉一段距离,然后松手,观察针筒是否能回到原来刻度处 | |
D. | 乙装置可用来制取和检验二氧化硫气体漂白性,待滤纸颜色褪去后立即用浸有碱液的棉花堵住试管口 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用SO2漂白纸浆和草帽 | |
B. | 用硫酸清洗锅炉中的水垢 | |
C. | 实验室盛装NaOH玻璃试剂瓶用橡皮塞 | |
D. | 漂白粉应该要密封,干燥保存 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用乙醇萃取碘水中的碘 | |
B. | 淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物 | |
C. | 用食醋可除去热水壶内壁的水垢 | |
D. | 光导纤维是将太阳能转化为电能的常用材料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、H+、NO3-、SiO32- | B. | Fe2+、H+、NO3-、SO42- | ||
C. | H+、NH4+、Al3+、SO42- | D. | Al3+、Na+、SO42-、CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 2molNa被完全氧化生成Na2O2,失去个2nA电子 | |
B. | 1 mol•L-1 的K2SO4溶液中有2nA个K+ | |
C. | 常温常压下,22.4 L乙烯中C-H键的数目为4nA | |
D. | 常温常压下,16gCH4中含有的电子数为10nA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,分子数为NA的N2、C2H4混合气体的质量无法确定 | |
B. | 0.5mol/L MgCl2溶液,含有Cl-离子数为NA | |
C. | 100mL0.1mol/L Na2SO4溶液中,粒子总数是0.03NA | |
D. | 常温常压下,14g N2含有分子数为0.5NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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