分析 同位素:质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素;
同素异形体:同种元素组成的不同单质;
同分异构体:分子式相同结构不同的化合物;
同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物.
解答 解:①12C、13C、14C质子数相同,中子数不同,互为同位素;
②红磷和白磷是同种元素组成的结构不同的单质,互为同素异形体;
④CH3CH2OH与CH3OCH3,分子式相同,结构不同,为同分异构体;
⑤CH4和CH3CH3,结构相似,都属于烷烃,分子组成相差1个或多个CH2原子团,互为同系物;
③H2O和D2O组成和结构都相同,为同一物质,
故答案为:①;②;④;⑤.
点评 本题主要考查了同系物、同分异构体、同位素、同素异形体、同一物质的区别,题目难度不大,注意把握概念的内涵与外延.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 目的 | 实验 | 现象 |
A | 检验CO2气体中混有SO2 | 将气体通入盛有足量的澄清石灰水中的洗气瓶中 | 石灰水变浑浊 |
B | 检验黑色固体Fe3O4中含有+3价铁元素 | 将少量黑色固体加入盛有KSCN溶液的烧杯中 | 固体溶解,溶液呈血红色 |
C | 实验室制取并收集少量NH3 | 加热NH4Cl固体,并用向上排空气法收集,将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 | NH4Cl固体逐渐变少,湿润的红色石蕊试纸变蓝色 |
D | 验证氧化性:Fe3+>Cu2+ | 将一定量铜粉加到盛有一定体积的1.0mol•L-1Fe2(SO4)3溶液的试管中 | 铜粉溶解,溶液变蓝色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 | |
B. | 实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源 | |
C. | 为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 | |
D. | 将废弃的植物油(即“地沟油”)蒸馏可以重新作为食用油 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲是甲烷,甲烷的二氯取代产物只有一种结构 | |
B. | 乙是乙烯,乙烯可与溴水发生取代反应使溴水褪色 | |
C. | 丙是苯,苯结构比较稳定,不能发生氧化反应 | |
D. | 丁是乙酸,一定条件下乙酸能跟乙醇发生酯化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | N2的电子式: | |
B. | 质子数为53,中子数为78的碘原子:${\;}_{53}^{78}$I | |
C. | S2-的结构示意图: | |
D. | 乙烯的结构简式:CH2═CH2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氨气极易溶于水,可用作制冷剂 | |
B. | 乙醇燃烧时放出热量,可用作燃料 | |
C. | 碳酸氢钠能与盐酸反应,用作治疗胃酸过多 | |
D. | 葡萄糖能与银氨溶液反应,可用作制镜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 34g质量分数为4%的H2O2水溶液中含氧原子数目为0.08NA | |
B. | 反应3H2(g)+N2(g)═2NH3(g)△H=-92kJ/mol,若放出热量4.6kJ,则转移电子数目为0.3NA | |
C. | 常温常压下,28g乙烯与丙烯的混合气体中含有的碳原子数目无法计算 | |
D. | 6.4gCu与40mL10mol•L-1浓硝酸作用能生成NO2的分子数为0.2NA |
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