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将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中放在实验桌上,研究它们在空气中的稳定性.就此回答下列问题:

(1)从研究物质性质的基本方法的方面来说,采用的研究方法主要包括:___________________.

(2)从研究物质性质基本程序的方面来说,其研究程序是______________.

答案:略
解析:

(1)观察法、实验法、比较法;

(2)观察物质的外观性质→预测物质的性质→实验和观察→解释及得出结论.


提示:

本题是研究两种不同的金属单质在相同条件的空气中的稳定性.作为研究者,首先要观察、比较钠和铜的外观性质;其次是预测它们在空气中是否有变化以及变化的情况;第三是让它们在空气中自由的、充分的变化,并再一次观察物质的外观性质;第四是对有关的现象进行分析和解释,得出结论.


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生运用所学知识研究钠的性质:将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳定性.该学生采用的研究方法是(  )
①假说法   ②实验法    ③分类法  ④比较法.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、实验桌上有一瓶用毛玻璃片盖严的盛满氯气的集气瓶,如何闻其气味?
稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔
稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔

Ⅱ、将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中放在实验桌上,研究它们在空气中的稳定性.就此回答下面的问题:
(1)从研究物质性质基本方法的方面来说,采用的研究方法主要包括
观察法
观察法
实验法
实验法
比较法
比较法
分类法
分类法

(2)从研究物质性质基本程序的方面来说,其研究程序是:
观察物质的外观性质
观察物质的外观性质
--
预测物质的性质
预测物质的性质
--
观察和实验
观察和实验
--
解释及结论
解释及结论


Ⅲ、某课外活动小组研究金属钾的性质.他们通过Na、K原子结构示意图及查找有关资料,知道了Na、K属于同一类物质,且K燃烧生成KO2.请完成下列内容:
(1)观察钾的切面.硬度:
,颜色:
银白
银白

(2)预测钾的性质,并进行实验验证(用化学方程式表示):
①在空气中缓慢氧化:
4K+O2═2K2O
4K+O2═2K2O

②点燃,发生剧烈燃烧:
K+O2
 点燃 
.
 
KO2
K+O2
 点燃 
.
 
KO2

③与水剧烈反应:
2K+2H2O=2KOH+H2
2K+2H2O=2KOH+H2

(3)结论:钾是一种活泼的金属单质,其化学性质比钠活泼.
(4)该小组研究钾的性质用到了哪几种方法.答:
观察、实验、分类、比较
观察、实验、分类、比较

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,然后放在实验桌上,研究它们在空气中的稳定性,就此回答下列的问题:
(1)从研究物质性质的基本方法的方面来看,采用的研究方法主要包括:
 

(2)从研究物质性质的基本程序的方面来说,其研究程序是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生运用所学知识研究钠的性质:将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳定性。该学生采用的研究方法是:(     )

①假说法 ②实验法   ③分类法  ④比较法

A.①②        B.①③      C.②④        D.①③

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生运用所学知识研究钠的性质:将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳定性。该学生采用的研究方法是:(     )

①假说法 ②实验法   ③分类法  ④比较法

A.①②        B.①③      C.②④        D.①③

 

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