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    (1)下列物质中，可形成酸雨的是______。

    A．二氧化硫       B．氟氯代烃

    C．二氧化碳       D．甲烷

    (2)现有以下几种措施：①对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理；②少用原煤作燃料；③燃煤时鼓入足量空气；④开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是______。

    A．①②③  B．②③④

    C．①②④  D．①③④


    答案　(1)A　(2)C

    解析　(1)SO2溶于雨水生成亚硫酸，进而被空气中的氧气氧化为硫酸，降落到地面即为酸雨；氟氯代烃破坏臭氧层；CO2、CH4均属于温室气体，不能形成酸雨，故答案为A。(2)二氧化硫是形成酸雨的主要原因，而大气中二氧化硫的主要来源之一是含硫燃料(包括煤、石油、天然气等)的燃烧，所以减少酸雨的重要措施是对煤等燃料进行脱硫处理，或者开发新能源来代替煤等燃料。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验室需要0.1 mol·L－1 NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L－1硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题：

    (1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是________________________________________________________________________

    (填序号)，配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是______(填仪器名称)。

    (2)在配制NaOH溶液时：

    ①根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为________g；

    ②若NaOH溶液在转移至容量瓶时，洒落了少许，则所得溶液浓度________(填“>”、“<”或“＝”)0.1 mol·L－1；

    ③若NaOH固体溶解后立即移入容量瓶→洗烧杯→洗涤液移入容量瓶→定容，则所得溶液浓度________(填“>”、“<”或“＝”)0.1 mol·L－1。

    (3)在配制硫酸溶液时：

    ①所需质量分数为98%、密度为1.84 g·cm－3的浓硫酸的体积为________(计算结果保留一位小数)mL；

    ②如果实验室有15 mL、20 mL、50 mL量筒，应选用________mL量筒最好；

    ③配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释，稀释时操作方法是________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    非晶体指内部微粒排列呈现杂乱无章的分布状态的固体。下列关于非晶体的叙述中，错误的是(　　)

    A．是物质的一种聚集状态                B．内部微粒的排列是长程无序和短程有序的

    C．非晶体材料的所有性能都优于晶体材料  D．金属形成的合金也有非晶体的

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    元素周期律是20世纪科学技术发展的重要理论依据之一。已知A、B、C、D、E五种元素都是元素周期表中前20号元素，A、B、C、D四种元素在元素周期表(长式)中的相对位置如下图所示，B、C、D的最高价氧化物的水化物两两混合，均能发生反应生成盐和水，E元素原子序数均大于A、B、C、D元素，且不与A、B、C、D元素位于同主族。

    根据以上信息，回答下列问题：

    (1)上述五种元素中电负性最大的是________。(填相关元素的元素符号)

    (2)请写出D的电子排布式：____________________________。

    (3)A和D的氢化物中，沸点较高的是________(填相关物质的分子式)；其原因是

    ____________________________________。

    (4)A和E可组成离子化合物，其晶胞(在晶体中具有代表性的最小重复单元)结构如下图所示，阳离子位于该正方体的顶点或面心；阴离子均位于小正方体中心。该化合物的化学式为____________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    如图所示，利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸，立即用另一表面皿扣在上面。表中对实验现象的描述或解释不正确的是(　　)

    选项

    实验现象

    解释

    A

    BaCl2溶液变浑浊

    SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀

    B

    Na2S溶液变浑浊

    SO2与Na2S溶液反应产生了S单质

    C

    KMnO4溶液褪色

    SO2具有还原性

    D

    品红溶液褪色

    SO2具有漂白性

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    硫酸是中学化学实验室的常见药品，其性质有①酸性　②吸水性　③脱水性　④强氧化性　⑤催化作用，请将序号填在相应的横线上：

    (1)锌和稀H2SO4制H2________；

    (2)浓硫酸作干燥剂________；

    (3)浓硫酸与蔗糖的炭化实验(黑面包实验)________；

    (4)实验室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯________；

    (5)乙酸乙酯的水解________；

    (6)纤维素的水解________；

    (7)浓硫酸与铜的反应________；

    (8)浓硫酸使湿润石蕊试纸变红，后来又变黑________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    脱硫技术能有效控制SO2对空气的污染。

    (1)向煤中加入石灰石可减少燃烧产物中SO2的含量，该反应的化学方程式是____________________________ 。

    (2)海水呈弱碱性，主要含有Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋、Cl－、SO、Br－、HCO等。含SO2的烟气可利用海水脱硫，其工艺流程如图所示：

    ①向曝气池中通入空气的目的是______________________________________________。

    ②通入空气后，曝气池中的海水与天然海水相比，浓度有明显不同的离子是______(填字母)。

    a．Cl－  b．SO  c．Br－  d．HCO

    (3)用NaOH溶液吸收烟气中的SO2，将所得的Na2SO3溶液进行电解，可得到NaOH，同时得到H2SO4，其原理如图所示。(电极材料为石墨)

    ①图中a极连接电源的______(填“正”或“负”)极，C口流出的物质是________。

    ②SO放电的电极反应为________________________。

    ③电解过程中阴极区碱性明显增强，用平衡移动的原理解释碱性增强的原因：________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种金属单质，D是一种非金属固体单质。

    请回答下列问题：

    (1)A、C的化学式分别为A__________，C__________。

    (2)F的浓溶液与A反应过程中，F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是________(填字母)。

    A．C＋2H2SO4(浓)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O

    B．Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑

    C．Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O

    D．FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O

    (3)写出反应E＋H2O2—→F的化学方程式：__________________________________。

    (4)若反应F＋D—→E转移电子数为6.02×1023，则消耗D的质量为________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况，缓解病情，病毒学研究同时证实，NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(　　)

    A．NO是一种红棕色气体

    B．常温常压下，NO不能与空气中的氧气直接化合

    C．含等质量的氧元素的NO和CO的质量相等

    D．NO难溶于水，可以用排水法收集

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