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某Ⅷ族不活泼金属X 溶于足量的王水生成Y(H2 X Cl6)、无色中性液体和无色气体Z,已知Z暴露在空气中呈红棕色.请写出该反应的化学方程式:
 
考点:硝酸的化学性质
专题:元素及其化合物
分析:某Ⅷ族不活泼金属X溶于足量的王水生成Y(H2XCl6),该化合物中X显+4价,无色中性液体,根据元素守恒知,该中性无色液体是水,无色气体Z暴露在空气中呈红棕色,说明Z为NO,据此分析解答.
解答: 解:第Ⅷ族不活泼金属X能溶于王水,说明该金属为Pt,X溶于足量的王水生成Y(H2XCl6),该化合物中X显+4价,无色中性液体,根据元素守恒知,该中性无色液体是水,无色气体Z暴露在空气中呈红棕色,说明Z为NO,该反应中Pt化合价由0价变为+4价、N元素化合价由+5价变为+2价,其转移电子数为12,所以其反应方程式为3Pt+4HNO3+18HCl=3H2PtCl6+4NO↑+8H2O,故答案为:3Pt+4HNO3+18HCl=3H2PtCl6+4NO↑+8H2O.
点评:本题考查硝酸性质,根据性质确定物质成分是解本题关键,熟练掌握元素周期表结构,知道常见物质的性质,注意王水的组成及性质,王水是浓硝酸和浓盐酸以体积比1:3混合而成,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在一固定容积为2L的密闭容器内加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定条件下发生如下反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0.反应中NH3的物质的量浓度的变化情况如图所示,请回答下列问题:
(1)根据如图,计算从反应开始到平衡时,平均反应速率v(NH3)=
 

(2)下列描述中能说明上述反应已达平衡的是
 

A.3v(H2)=2v(NH3)         B.容器中气体的平均相对分子量不随时间而变化
C.容器中气体的密度不随时间而变化  D.容器中气体的分子总数不随时间而变化
(3)第5分钟末,保持恒温恒压,若继续通入0.2mol的N2和0.6mol的H2,平衡
 
移动(填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”).
(4)第5分钟末将容器的体积缩小一半后,若在第8分钟末达到新的平衡(此时NH3浓度约为0.25mol/L),请在图中画出第5分钟末到此平衡时NH3浓度的变化曲线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在精制饱和食盐水中加入碳酸氢铵可制备小苏打(NaHCO3),并提取氯化铵作为肥料或进一步提纯为工业氯化铵.完成下列填空:
(1)写出上述制备小苏打的化学方程式
 

(2)滤出小苏打后,母液提取氯化铵有两种方法:
①通入氨,冷却、加食盐,过滤   ②不通氨,冷却、加食盐,过滤
对两种方法的评价正确的是
 
(选填编号)
a.①析出的氯化铵纯度更高     b.②析出的氯化铵纯度更高
c.①的滤液可直接循环使用     d.②的滤液可直接循环使用
(3)提取的NH4Cl中含少量Fe2+、SO42-.将产品溶解,加入H2O2,加热至沸,再加入BaCl2溶液,过滤,蒸发结晶,得到工业氯化铵.
加热至沸的目的是
 
;滤渣的主要成分是
 

(4)称取1.840g小苏打样品(含少量NaCl),配成250ml溶液,取出25.00ml用0.1000mol/L盐酸滴定,消耗盐酸21.50ml.选甲基橙而不选酚酞作为指示剂的原因是
 

(5)将一定质量小苏打样品(含少量NaCl)溶于足量盐酸,蒸干后称量固体质量,也可测定小苏打的含量.若蒸发过程中有少量液体溅出,则测定结果
 
.(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在10℃时,氯酸钾的溶解度为5g,在该温度下的氯酸钾的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为
 

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已知某温度下水的离子积常数为1×10-12,在0.1mol/L的氢氧化钠溶液中
求:?(1)水电离出的OH-的浓度
?(2)溶液的PH.

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科目:高中化学 来源: 题型:

地球的表面积为5.1亿平方公里,其中海洋的面积为3.67亿平方公里,占整个地球表面积的70.8%.海洋是一个巨大的化学资源宝库,下面是海水资源综合利用的部分流程图,请根据该图回答下列问题:

(1)淡化海水的方法有
 
(写一种合理方法即可).由海水提取的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等离子,为了除去这些离子,需要依次加入稍过量的NaOH、BaCl2
 
(填化学式),之后
 
(填操作名称),再加入适量
 
(填试剂名称).将所得溶液加热浓缩、冷却结晶,得到精盐.
(2)反应④由无水MgCl2制取金属镁的常用工业方法是
 

(3)向苦卤中通入Cl2置换出Br2,再用空气吹出溴并用SO2吸收,转化为Br-,反复多次,以达到富集溴的目的.由海水提溴过程中的反应可得出Cl-、SO2、Br-还原性由强到弱的顺序是
 

(4)工业上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2,生成溴化钠和溴酸钠,同时放出CO2.写出反应的离子方程式
 
.最后再用H2SO4处理所得溶液重新得到Br2,其反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用胆矾(CuS04?5H20)配制500mL 0.25mol/L的CuSO4溶液,实际操作步骤有:
(1)称量胆矾的质量为
 

(2)若要实施配制,除烧杯、胶头滴管、药匙、托盘天平外,尚缺的仪器是
 

(3)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是
 
(填序号)
①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③移液时未洗涤烧杯和玻璃棒
④定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列有机物的系统命名或结构简式:
(1)
 

(2)CH3CH(CH3)C(CH32CH2CH3
 

(3)
 

(4)
 

(5)2,2-二甲基-3-乙基己烷
 

(6)2-甲基-2-丁烯
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

检验氯化氢气体中是否混有氯气,可采用的方法是(  )
A、用干燥的蓝色石蕊试纸
B、用湿润的有色布条
C、将气体通入硝酸银溶液
D、将气体通入氢氧化钠溶液

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