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2.已知空气-锌电池的电极反应为:锌片:Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O;碳棒:$\frac{1}{2}$O2+H2O+2e-=2OH-,下列关于该电池的说法不正确的是(  )
A.Zn为电池的负极,被氧化B.O2为负极,被还原
C.该电池的总反应是2Zn+O2=2ZnOD.该电池是将化学能转化为电能

分析 原电池中,负极失去电子化合价升高被氧化,正极得到电子化合价降低被还原,根据电极反应式可知,锌片为负极,反应中被氧化,碳棒为正极,氧气在正极上得到电子被还原,该电池的总反应为:2Zn+O2=2ZnO,据此进行解答.

解答 解:A.锌片上发生反应为:2Zn+4OH--4e-=2ZnO+2H2O,锌的化合价升高,被氧化,原电池中较活泼的金属做负极,则锌为原电池的负极,被氧化,故A正确;
B.根据$\frac{1}{2}$O2+H2O+2e-=2OH-可知,氧气得到电子被还原,在正极上反应,故B错误;
C.根据反应Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O、$\frac{1}{2}$O2+H2O+2e-=2OH-可知,该电池的总反应是2Zn+O2=2ZnO,故C正确;
D.该装置为原电池,是将化学能转化为电能的装置,故D正确;
故选B.

点评 本题考查原电池工作原理,题目难度不大,明确原电池的两极上的变化以及原电池原理为解答关键,试题侧重基础知识的考查,有利于培养学生的分析能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系).
实验步骤实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.
④将镁条投入稀盐酸中D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤将铝条投入稀盐酸中E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量F.生成淡黄色沉锭.
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律.
(2)实验用品:
试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.
仪器:①酒精灯,试管,烧杯,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等.
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②③的化学方程式)
实验内容
实验现象(填A~F)
写出下列实验步骤所对应的化学方程式②Na2S+Cl2=2NaCl+S,③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
(4)实验结论:同周期元素从左往右失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

13.实验室制氯气,用MnO2和足量浓盐酸反应制得标准状况下Cl24.48L,生成的Cl2全部用石灰水吸收,求:
(1)理论上需要消耗MnO2多少克?
(2)被氧化的HCl为多少mol?
(3)可制得漂白粉多少克?

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质不属于同分异构体的是(  )
A.2,2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B.邻氯甲苯和对氯甲苯
C.2-甲基丁烷和戊烷D.乙酸乙酯和丙酸丙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.将下列物质分别加入溴水中,溴水颜色不变浅的是(  )
A.KCl晶体B.H2S气体C.CCl4D.Mg

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

7.置换反应的通式可用如图表示,单质甲、乙和化合物A、B为中学常见物质,请回答下列问题:
(1)若单质甲是生活中用途最广泛的金属,单质乙是最轻的气体,则甲是Fe.
(2)若化合物A常温下呈液态,化合物B的焰色反应呈黄色,则该反应的离子反应方程式为2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(3)工业上利用置换反应原理制备一种半导体材料,写出该反应的化学方程式.SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑
(4)若气体单质乙能在空气中燃烧,化合物B为黑色磁性晶体,写出该反应的化学方程式3Fe3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用.合成G的一种路线如下

已知以下信息:

②1molB经上述反应可生成2molC,且C不能发生银镜反应
③D属子单取代芳烃,其相对分子质量为106
④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢

回答下列问题:
(1)由A生成B的化学方程式为(CH32CH-CCl(CH32+NaOH$→_{△}^{乙醇}$(CH32C=C(CH32+NaCl+H2O,反应类型为消去反应
(2)由D生成E的化学方程式为+HO-NO2$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(3)G的结构简式为
(4)F的同分异构体中含有苯环和氨基,核磁共振氢谱为4组峰,且面积比为6:2:2:1的是(写出其中一种的结构简式).
K是芳烃D的同系物,并且碳原子数比D多一个,则K的同分异构体中属于芳香烃的有8种(不考虑立体异构).
(5)由苯及化合物C经如下步骡可合成N-异丙基苯胺:

反应条件1所选用的试剂为浓硝酸、浓硫酸,反应条件2所选用的试剂为Fe粉/盐酸,I的结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

11.羟氨苄青霉素是高效、广谱和低毒的抗生素,其结构简式如图所示.下列说法错误的是(  )
A.羟氨苄青霉素在空气中不能很稳定地存在
B.每个羟氨苄青霉素分子中含有3个手性碳原子
C.羟氨苄青霉素既能与盐酸反应,又能与碳酸氢钠溶液反应
D.羟氨苄青霉素可以与FeCl3发生显色反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀附在绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板.
(1)检验溶液中Fe3+存在的试剂是KSCN溶液,证明Fe3+存在的现象是溶液变为红色.
(2)写出FeCl3溶液与金属铜反应的化学方程式:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
(3)某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,准备采取下列步骤:

A.请写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式:
①Fe,②FeCl2,⑥Cl2
B.请写出含有②的滤液与⑥反应的离子方程式:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(4)实验室里保存FeSO4溶液时,常在溶液中加入铁钉或铁粉防止溶液里的Fe2+被氧化,请用离子方程式说明其中的道理:2Fe3++Fe═3Fe2+

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