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    制取氯气时，下列尾气吸收方法最合理的是

    D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    进行化学实验时，必须规范操作，强化安全意识，防止发生事故．下列做法错误的是（　　）
    ①实验室装有白磷的试剂瓶上贴有标签：   
    ②稀释浓H2SO4时，将浓HSO沿器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌    
    ③实验室制取氯气时，未设计尾气吸收装置    
    ④做金属钠的性质实验时，剩余的钠放回原试剂瓶    
    ⑤金属钠着火时，用泡沫灭火器扑灭    
    ⑥浓NaOH溶液溅到皮肤上，立即用稀H2SO4清洗．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    在实验室可用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质．

    图中：①为氯气发生装置；②的试管里盛有15mL30%KOH 溶液．并置于水浴中； ③的试管里盛有15mL 8% NaOH 溶液．并置于冰水浴中； ④的试管里加有紫色石蕊试液； ⑤为尾气吸收装置．请填写下列空白：
    （l）制取氯气时，在烧瓶里加入一定量的二氧化锰．通过
    分液漏斗
    分液漏斗
    （填写仪器名称）向烧瓶中加入适量的浓盐酸．实验时为了除去氯气中的氯化氢气体，可在①与②之间安装盛有
    B
    B
    （填写下列编号字母）的净化装置．
    A．碱石灰  B．饱和食盐水  C．浓硫酸  D．饱和碳酸氢钠溶液
    （2）比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件．二者的差异是：
    碱溶液（或反应物）的浓度不同，反应温度不同
    碱溶液（或反应物）的浓度不同，反应温度不同
    ．
    反应完毕经冷却后，②的试管中有大量晶体析出．如图中符合该晶体溶解度曲线的是
    M
    M
    （填写编号字母）；从②的试管中分离出该晶体的方法是
    过滤
    过滤
    （填写实验操作名称）
    （3）本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是：
    Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O
    Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O

    （4）实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化，请填写下表中的空白：
    实验现象 原因
    溶液最初从紫色逐渐变为
    红
    红
    色    		 氯气与水反应生成的H+使石蕊变色
    随后溶液逐渐变为无色
    氯气与水反应生成的HClO将石蕊氧化为无色物质
    氯气与水反应生成的HClO将石蕊氧化为无色物质
    然后溶液从无色逐渐变为
    黄绿
    黄绿
    色
    继续通入的氯气溶于水使溶液呈黄绿色
    继续通入的氯气溶于水使溶液呈黄绿色

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    科目：高中化学 来源：2010年河南省高一第一次质量评估化学试卷 题型：选择题

    制取氯气时，下列尾气吸收方法最合理的是

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    制取氯气时，下列尾气吸收方法最合理的是

     

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