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2.如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持仪器已略).

(1)制备氯气选用的药品为固体二氧化锰和浓盐酸,图示装置还缺少的一种仪器为酒精灯.装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl气体;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱.
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入d(填字母).
abcd
干燥的有色布条干燥的有色布条湿润的有色布条湿润的有色布条
碱石灰硅胶浓硫酸无水氯化钙
湿润的有色布条湿润的有色布条干燥的有色布条干燥的有色布条
(3)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱. 当向D中缓缓通入少量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为黄色,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡.观察到的现象是E中溶液分为两层,下层(苯层)为紫红色.
(4)装置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,试写出相应的离子方程式:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O.

分析 (1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水;浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有氯化氢,氯化氢在饱和食盐水中溶解度较大,氯气在饱和食盐水中溶解度不大;B为安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,发生堵塞时B中的压强增大;
(2)验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,湿润的有色布条中,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性;
(3)当向D中缓缓通入少量氯气时,氯气和溴化钠反应生成溴单质,可以看到无色溶液逐渐变为黄色;说明氯气氧化性强于溴单质;打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,生成的溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶解于四氯化碳中,振荡分层,四氯化碳层在下层;
(4)氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠和水.

解答 解:(1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,所以缺少的仪器:酒精灯;
制备的氯气中含有氯化氢,氯化氢在饱和食盐水中溶解度较大,氯气在饱和食盐水中溶解度不大,所以可以用B中饱和食盐水吸收氯气中的氯化氢;
监测实验进行时C中是否发生堵塞,发生堵塞时B中的,压强增大,气体将溶液压入长颈漏斗B中,形成水柱;
故答案为:酒精灯; 除去Cl2中的HCl 气体; B中长颈漏斗中液面上升,形成水柱;
(2)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,验证氯气是否具有漂白性,要验证干燥氯气无漂白性,湿润的有色布条中,氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性,选项中ab的Ⅱ中都是干燥剂,再通入湿润的有色布条不能验证氯气的漂白性;c中II为固体干燥剂,不能为浓硫酸,所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条,所以选d,
故答案为:d;
(3)D中是溴化钠,当向D中缓缓通入少量氯气时,氯气和溴化钠反应生成溴单质,可以看到无色溶液逐渐变为黄,所以现象为:溶液从无色变化为黄色:氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物,说明氯气的氧化性强于溴;打开活塞,将装置D中含溴单质的少量溶液加入焓碘化钾和四氯化碳的装置E中,溴单质和碘化钾反应生成碘单质,碘单质溶于四氯化碳呈紫红色,振荡.观察到的现象是:E中溶液分为两层,下层(四氯化碳层)为紫红色;
故答案为:黄;E中溶液分为两层,下层(苯层)为紫红色;
(4)氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠和水:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O;
故答案为:2OH-+Cl2=Cl-+ClO-+H2O.

点评 本题考查了氯气实验室制取、氯气化学性质、实验设计、实验装置的理解评价、化学方程式的书写等,是对所学知识的综合运用,注意基础知识的掌握,本题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.在某一容积为2L的密闭容器内,加入0.8mol的H2和0.6mol的I2,在一定的条件下发生如下反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g);△H<0.反应中各物质的浓度随时间变化情况如图1:
(1)计算该反应的化学平衡常数k33.3,平衡时n(HI)=1mol;
(2)根据图1数据,反应开始至达到平衡时,反应速率 v(HI)为0.17mol/(L•min);
(3)反应达到平衡后,第8分钟时:①若升高温度,化学平衡常数K减小(填写增大、减小或不变)HI浓度的变化正确的是c;(用图2中a~c的编号回答)
②若加入I2(g),H2浓度的变化正确的是f.(用图2中d~f的编号回答)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.某化学兴趣小组欲在实验室探究氯气的性质及模拟工业制取漂白粉,设计了如图装置进行实验:

请按要求回答下列问题:
(1)圆底烧瓶中制氯气的离子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)淀粉碘化钾溶液中观察到的现象是溶液变蓝,
(3)若干燥的有色布条不褪色,潮湿的有色布条褪色,则甲中盛放浓硫酸.
( 4 ) C12与石灰乳反应制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
( 5 )用下列两种方法制取氯气:①用含氯化氢146g的浓盐酸与足量的二氧化锰反应 ②用87g二氧化锰与足量的浓盐酸反应,则所得氯气A
A.②比①多  B.①比②多  C.一样多  D.无法比较.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.现用质量分数为98%、密度为1.84 g•cm-3的浓H2SO4来配制500 mL0.2 mol/L的稀H2SO4.可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒⑥容量瓶 ⑦托盘天平 ⑧药匙.请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制稀H2SO4时用不到的有②⑦⑧(填代号).
(2)经计算,需浓H2SO4的体积为5.4ml.现有①10 mL  ②50 mL  ③100 mL三种规格的量筒,应选用的量筒是①(填代号).
(3)在配制中,下列错误操作中能引起误差偏高的有①②⑥(填代号).
 ①洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
 ②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
 ③将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水稀释浓H2SO4
 ④定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出
 ⑤定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
 ⑥定容时,俯视标线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.阅读古诗《石灰吟》,回答有关问题.
石灰吟
于谦
干锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.
(1)从物质分类的角度看,诗中“千锤万凿出深山”所开采的物质属于CE(填字母).
A.酸 B.碱 C.含氧酸盐 D.无氧酸盐 E.碳酸盐
(2)关于“烈火焚烧若等闲”对应的反应,下列说法正确的是BC(填字母).
A.属于氧化还原反应
B.产生的气体可造成温室效应
C.属于分解反应
D.属于置换反应
(3)诗中涉及的反应中,属于化合反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2,属于分解反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)诗中是否涉及氧化还原反应?否(填“是”或“否”).
(5)诗中涉及的物质中,摩尔质量最大的是CaCO3(填化学式),其摩尔质量是100 g/mol,50g该物质中原子的总数为2.5NA(用NA表示阿伏加德罗常数的值).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.某校化学课外学习小组发现将镁粉按图投入纯水中现象不明显,而投入氯化铵溶液中,两者立即发生反应,产生大量气泡.经检验该过程产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味.
(1)实验开始时用校准过的pH传感器测定纯水的pH,发现纯水的pH总是在7.30左右,其原因可能是因为气温低于25℃时,Kw小于1.0×10-14,纯水的pH略大于7
(2)请设计简单的实验方案检验上述实验中有刺激性气味的气体:将湿润的红色石蕊试纸放在试管口看是否变蓝,如果变蓝,则有氨气生成,否则没有氨气生成(或者用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口,看是否有白烟生成,如果有白烟生成,则有氨气,否则没有氨气)
(3)实验中0.2mol/L氯化铵溶液的pH为5.90,请用离子方程式解释原因:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(4)该小组同学为探究镁与氯化铵溶液反应的原因设计了如下实验方案:
序号实验试剂实验现象
实验1-10.20g镁粉3.0mL 0.2mol/LNH4Cl溶液反应明显,有气泡产生
实验1-20.20g镁粉3.0mL盐酸反应不明显,几乎没有气泡产生
①上述探究实验1-2选用的盐酸为D(填字母).
A、1mol•L-1     B、pH=1.0     C、0.2mol•L-1   D、pH=5.90
②通过实验对比,说明NH4Cl水解产生的H+对反应影响小于NH4+对反应影响(填“小于”、“大于”或“等于”).
(5)该小组同学继续探究镁粉与氯化铵溶液反应剧烈的影响因素.
实验序号实验试剂
实验2-10.20g镁粉3.0 mL 0.2mol/LNaCl溶液
实验2-20.20g镁粉3.0 mL0.2mol/LNaNO3溶液
实验3-10.20g镁粉3.0mL0.2mol/L  NH4NO3溶液
实验3-20.20g镁粉3.0mL0.2mol/L  KNO3溶液
①实验2-1与实验2-2中实验现象说明Cl-对反应速率的影响很小,请补充完成实验方案所需的试剂.
②实验3-1与实验3-2的结论说明NH4+对反应速率影响很大,则两支试管中实验现象的不同之处是NH4NO3溶液(左试管)和KNO3溶液(右试管)分别与Mg粉反应,左试管反应剧烈,有大量气泡生成,右试管反应很少,没有气泡生成
(6)写出镁与氯化铵溶液反应生成Mg2+的离子方程式Mg+2 NH4+=Mg2++2NH3↑+H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.化学在人类生活中扮演着重要角色,下列应用不正确的是(  )
A.明矾可用于水的杀菌,消毒
B.盐卤可用于制豆腐
C.目前加碘食盐主要添加的是KIO3
D.在空气质量日报中SO2含量属于空气污染指数

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.把0.6mol X气体和0.6mol Y气体混合于2L体积不变的密闭容器中,使它们发生如下反应:2X(g)+Y(g)=4Z(g)+2W(g).2min末生成0.2mol W.计算:
(1)前2min内用X的浓度变化表示的平均反应速率;
(2)2min末Y的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.1.6 g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为0.1NA
B.2.24 L CO2中含有的原子数为0.3NA
C.相同质量的N2O4与NO2中所含原子数目不相同
D.100 g 17%的氨水,溶液中含有的NH3分子数为NA

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