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过滤在实验,生产,生活中有着广泛的应用.某研究性学习小组在实验室测定某含NaCl杂质的碳酸钠样品中Cl-的含量,其实验步骤如下:
①将100g样品溶于水得到A.
②向A中加入稀硝酸酸化后,加入过量沉淀剂B,使Cl-完全沉淀下来.
③过滤得到固体C,洗涤,干燥.
④称量得固体C的质量为2.87g.问:
(1)B为
 

(2)该样品中氯元素的质量分数为
 
考点:化学方程式的有关计算,有关混合物反应的计算
专题:计算题
分析:碳酸钠样品中,加入硝酸酸化,再加入过量的AgNO3溶液,使Cl-完全转化为AgCl沉淀,故固体C的质量2.87g为AgCl的质量,结合化学式中Cl元素质量分数计算氯元素的质量,进而计算样品中氯元素质量分数.
解答: 解:(1)碳酸钠样品中,加入硝酸酸化,再加入过量的AgNO3溶液,使Cl-完全转化为AgCl沉淀,根据AgCl沉淀的质量计算样品中氯元素质量,进而根据质量分数定义计算样品中氯元素质量分数,
故答案为:AgNO3溶液;
(2)固体C的质量2.87g为AgCl的质量,由氯元素守恒可知,样品中Cl元素质量=2.87g×
35.5
143.5
=0.71g,故样品中氯元素质量分数=
0.71g
100g
×100%=0.71%,
故答案为:0.71%.
点评:本题考查物质组成含量的测定,明确实验原理是解题关键,难度不大,注意对基础知识的理解掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某原电池的总反应是Zn+Cu2+═Zn2++Cu,则该原电池的组成正确的是(  )
ABCD
正极ZnZn碳棒Cu
负极碳棒FeZnZn
电解质溶液CuCl2H2SO4CuSO4ZnCl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

计算0.01mol/LHCl溶液pH值?在此溶液中由水电离出的c(H+)是多少?若将此酸50ml与50ml 0.012mol/LNaOH混合,溶液中的pH变为多少?(混合后体积的变化忽略不计)

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科目:高中化学 来源: 题型:

海水中蕴藏着丰富的资源,海水综合利用的流程图如下.
(1)用NaCl做原料可以得到多种产品.
①工业上由NaCl制备金属钠的化学方程式是
 

②实验室用惰性电极电解100mL0.1mol/L NaCl溶液,若阴阳两极均得到112mL气体(标准状况),则所得溶液的pH为
 
(忽略反应前后溶液的体积变化).
(2)分离出粗盐后的卤水中蕴含丰富的镁资源,经转化后可获得MgCl2粗产品.
粗产品的溶液中含有Na+、Fe3+、Fe2+和Mn2+,需将Fe3+、Fe2+、Mn2+转化为沉淀除去;Fe(OH)2呈絮状,常将其转化为Fe(OH)3而除去(生成氢氧化物沉淀的pH见表).选择一种物质可以实现Fe2+ 到Fe3+的转化,又不带入新的杂质,这种氧化剂最好选用
 
,(写化学式)最终控制溶液的pH为
 

物质Fe(OH)3Fe(OH)2Mn(OH)2Mg(OH)2
开始沉淀2.77.68.39.6
沉淀完成3.79.69.811.1
(3)碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在.几种粒子之间有如下转化关系:

①如以途径Ⅰ制取I2,加的Cl2要适量,如过量就会发生途径Ⅲ的副反应,在该副反应产物中IO3-与Cl-物质的量之比为1:6,则氧化剂和还原剂物质的量之比为
 

②如以途径Ⅱ在溶液中制取I2,反应后的溶液显酸性,则反应的离子方程式是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:A 是来自石油的重要有机化工原料,是衡量一个国家石油化工水平的标志,E是具有果香味的有机物,F是一种高聚物,可制成多种包装材料

(1)A的电子式为
 
,C的名称
 
B的结构简式为
 

(2)D分子中的官能团名称是
 
,请设计一个实验来验证D物质存在该官能团的方法是
 

(3)写出反应①③的化学方程式并指出反应类型
 

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

2mol O2
 
g CH4在标准状况下占有相同的体积,其体积为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在25℃时,1mol?L-1的①(NH42SO4  ②(NH42CO3  ③(NH42Fe(SO42  ④NH4HSO4  ⑤NH4Cl的溶液中,c(NH4+)由大到小的顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在同温同压下,同体积的甲烷(CH4)和二氧化碳分子数之比为
 
,物质的量之比为
 
,质量之比为
 
,密度之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中,反应aA(气)?bB(气)达到平衡后,保持温度不变,将容器体积增大一倍,当达到新平衡时,B的浓度是原来的40%,则(  )
A、平衡向正反应方向移动了
B、物质A的转化率减小了
C、物质B的质量分数增加了
D、a<b

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