为维持人体血液中的血糖含量.在给病人输液时.通常用葡萄糖注射液.下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的标签．某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液．实验用品:葡萄糖固体.蒸馏水.烧杯.容量瓶.药匙.胶头滴管.量筒．(1)还缺少的仪器有托盘天平.玻璃棒托盘天平.玻璃棒．(2)下列对容量瓶及使用的描述中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）注射液的标签．某学生欲在实验室中配制500mL该葡萄糖注射液．
实验用品：葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶（500mL）、药匙、胶头滴管、量筒．
（1）还缺少的仪器有

托盘天平、玻璃棒

．
（2）下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是

ACD

．
A．容量瓶上标有容积、温度和浓度
B．使用前要检查容量瓶是否漏水
C．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用5%葡萄糖注射液洗
D．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
（3）实验中需取用固体的质量为

27.0

g，该葡萄糖注射液的物质的量浓度

0.3

mol/L．
（4）配制该葡萄糖注射液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是

．
A．没有将洗涤液转移到容量瓶 B．定容时俯视刻度线
C．容量瓶洗净后未干燥 D．定容时液面超过了刻度线．

分析：（1）根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器；
（2）A．容量瓶上标明容积、温度和刻度线；
B．配制最后需颠倒，上下反复摇匀，使用前要检查容量瓶是否漏水；
C．用标准葡萄糖注射液润洗，容量瓶内壁沾有少量葡萄糖；
D．物质溶解或稀释会生成热效应，对溶液体积有影响，甚至使容量瓶受热不均导致破裂的危险；
（3）根据m=ρV计算溶液的质量，再利用m（溶质）=m（溶液）×ω（溶质）计算葡萄糖的质量；
根据n=

计算葡萄糖的物质的量，再根据c=

计算该葡萄糖注射液的物质的量浓度；
（4）分析操作对溶质的物质的量、溶液体积的影响，根据c=

分析操作对所配溶液浓度的影响．

解答：解：（1）因配制步骤有：称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取药品，放在小烧杯中称量，然后在烧杯中溶解（可用量筒量取水），冷却后转移到500ml容量瓶中，并用玻璃棒引流，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，盖好瓶塞颠倒反复摇匀，
所以需要的仪器为：托盘天平、烧杯、药匙、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管，
故答案为：托盘天平、玻璃棒；
（2）A．容量瓶上标明容积、温度和刻度线，故A错误；
B．配制最后需颠倒，上下反复摇匀，使用前要检查容量瓶是否漏水，故B正确；
C．用标准葡萄糖注射液润洗，容量瓶内壁沾有少量葡萄糖，所配葡萄糖溶液的浓度偏高，故C错误；
D．物质溶解或稀释会生成热效应，对溶液体积有影响，甚至使容量瓶受热不均导致破裂的危险，容量瓶不能直接用来溶解固体，故D错误；
故答案为：ACD；
（3）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）注射液的密度为1.08g?mL^-1，500mL溶液，葡萄糖的质量分数5%，则含葡萄糖的质量为：500mL×1.08g/cm³×5%=27.0g，葡萄糖的物质的量为

27g

180g/mol

=0.15mol，溶质的物质的量浓度为

0.15mol

0.5L

=0.3mol/L，故答案为：27.0；0.3；
（4）A．没有将洗涤液转移到容量瓶，移入容量瓶内溶质的物质的量减小，所配溶液的浓度偏低，故A不符合；
容量瓶中原有少量蒸馏水，故A错误；
B．定容时俯视刻度线，液面再刻度线下方，所配溶液的体积偏小，所配溶液的浓度偏高，故B符合；
C．配制需加水定容，容量瓶洗净后未干燥，对体积和物质的量均无影响，对所配溶液浓度无影响，故C不符合；
D．定容时液面超过了刻度线，溶液的体积偏大，所配溶液的浓度偏低，故D不符合；
故答案为：B．

点评：本题以医用葡萄糖注射液为载体，考查一定物质的量浓度溶液的配制与误差分析、质量分数与物质的量浓度有关计算等，难度不大，注意根据c=

理解溶液配制与误差分析．

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科目：高中化学 来源： 题型：

(10分)为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C₆H₁₂O₆)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。

实验用品：葡萄糖晶体(摩尔质量：180 g/mol)、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。

(1)还缺少的仪器有_ 。

(2)下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是_ _。

A．使用前要检查容量瓶是否漏水

B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用标准葡萄糖注射液润洗

C．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线

D．容量瓶上标有容积、温度和浓度

(3)实验中需取用晶体的质量为__ __，物质的量浓度_ _。

(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是__ 。

A．没有将洗涤液转移到容量瓶 B．定容时俯视读取刻度

C．原容量瓶洗净后未干燥 D．定容时液面超过了刻度线

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科目：高中化学 来源：2012-2013学年甘肃省兰州一中高二上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：实验题

葡萄糖注射液

规格：250mL(密度：1.08g·mL^-1)
生产批号：1003203 2
有效期：至2013年10月
5%

实验用品：葡萄糖固体、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)还缺少的仪器有                       。
(2)下列对容量瓶及使用的描述中不正确的是              。
A．容量瓶上标有容积、温度和浓度
B．使用前要检查容量瓶是否漏水
C．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用5%葡萄糖注射液洗
D．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
(3)实验中需取用固体的质量为        g，该葡萄糖注射液的物质的量浓度           mol/L.。
(4)配制该葡萄糖注射液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是    。
A．没有将洗涤液转移到容量瓶         B．定容时俯视刻度线
C．容量瓶洗净后未干燥               D．定容时液面超过了刻度线

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科目：高中化学 来源：2012届山西省太原五中高三10月份月考化学试卷 题型：实验题

(10分)为维持人体血液中的血糖含量，在给病人输液时，通常用葡萄糖注射液，下图是医院给病人输液时使用的一瓶质量分数为5%的葡萄糖(C₆H₁₂O₆)注射液的标签。某学生欲在实验室中配制500 mL该葡萄糖注射液。

实验用品：葡萄糖晶体(摩尔质量：180 g/mol)、蒸馏水、烧杯、容量瓶(500 mL)、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)还缺少的仪器有_                         。
(2)下列对容量瓶及其使用方法的描述中正确的是_       _。
A．使用前要检查容量瓶是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用标准葡萄糖注射液润洗
C．配制溶液时，把称好的葡萄糖晶体小心倒入容量瓶中，加入蒸馏水到接近刻度线1～2 cm处，改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D．容量瓶上标有容积、温度和浓度
(3)实验中需取用晶体的质量为__    __，物质的量浓度_       _。
(4)配制0.1 mol/L的NaCl溶液，下列操作会导致所配溶液的物质的量浓度偏高的是__     。
A．没有将洗涤液转移到容量瓶         B．定容时俯视读取刻度
C．原容量瓶洗净后未干燥             D．定容时液面超过了刻度线