精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
4.金属材料在日常生活中必不可少,铁、铜等金属及其化合物用途非常广泛.
Ⅰ.实验室欲制备Cu(NO32 晶体,甲、乙两同学分别设计实验方案如下:
甲:Cu  $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO32     乙:Cu $\stackrel{O_{2}}{→}$CuO $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu(NO32
(1)生成相同物质的量的Cu(NO32,消耗的HNO3的物质的量,甲>乙 (填>、<、=).从环保角度分析,乙同学的方案更合理.
(2)乙同学想利用制备Cu(NO32晶体配置400mL 0.5mol/L的Cu(NO32溶液,需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、量筒、500mL容量瓶、胶头滴管.
Ⅱ.现有一包红色粉末,某化学实验小组欲通过实验来探究是否由Cu、Fe2O3组成,过程如下:
(1)提出假设:
假设1.红色粉末是Cu和Fe2O3的混合物;
假设2.红色粉末是Fe2O3
假设3.红色粉末是Cu.
(2)设计探究实验:取少量粉末放入足量稀硝酸中,在所得溶液中滴加KSCN试剂.
①若假设3成立,则实验现象是红色粉末全部溶解,溶液变为蓝色.
②为了探究假设1和假设2哪一组成立,继续向所得溶液加入足量的铁粉,若观察到现象为有红色固体析出则假设1成立.
③有同学提出,若混合物中Cu含量较少,可能加入铁粉后实验现象不明显.
查阅资料:Cu2+与足量氨水反应生成深蓝色溶液,Cu2++4NH3•H2O═Cu(NH342++4H2O.为进一步探究假设1和假设2哪一组成立,另取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,再加入足量氨水,若假设1成立,则现象为产生红褐色沉淀,同时溶液呈深蓝色;若假设2成立,则现象为产生红褐色沉淀,同时溶液呈无色.
④另有同学认为用稀硫酸和KSCN试剂就能直接验证假设1、2、3哪个成立.请写出假设1成立时的实验操作及现象取少量粉末放入稀硫酸中,粉末部分溶解,在所得溶液中滴加KSCN试剂,溶液变为血红色.
Ⅲ.向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL 4mol•L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24L NO(标况),往所得溶液中加入KSCN溶液,无红色出现.若用足量的H2在加热条件下还原相同质量的混合物,所得到的铁的质量为14g.

分析 I.(1)根据方程式Cu+4HNO3(稀)=Cu(NO32+2NO↑+2H2O、CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO32+H2O,生成等物质的量的硝酸铜结合化学方程式定量关系计算判断消耗的HNO3的物质的量,甲生成污染气体;
(2)配制400mL 0.5mol/L的Cu(NO32溶液是计算、溶解、转移、洗涤转移、定容、摇匀等步骤完成,结合步骤中实验操作选择需要的仪器;
II.(2)②红色粉末可能是Cu,可能是Fe2O3,也可能是Cu和Fe2O3的混合物.若假设3成立,取少量粉末放入足量稀硝酸中,发生反应为Cu+4HNO3(稀)=Cu(NO32+2NO↑+2H2O,得到的Cu(NO32溶液为蓝色,再向溶液中滴加KSCN试剂溶液颜色无变化.若假设1或2成立,取少量粉末放入足量稀硝酸中,一定发生反应Fe2O3+6HNO3=2Fe(NO33+3H2O,可能发生反应Cu+4HNO3(稀)=Cu(NO32+2NO↑+2H2O,由于一定有Fe3+生成,再向溶液中滴加KSCN试剂溶液都变为血红色,继续向所得溶液加入足量的铁粉,若假设1成立,由于之前反应的溶液中生成了Cu2+,加入铁粉会发生反应Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故可观察到有红色固体析出;
③若假设1成立,取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,溶液中大量存在Fe3+和Cu2+,再加入足量氨水,会发生反应Cu2++4NH3•H2O=Cu(NH342+(深蓝色)+4H2O和Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NH4+,若假设2成立,取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,溶液中大量存在Fe3+,再加入足量氨水,会发生反应Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NH4+
④若假设1成立(成分为Cu和Fe2O3的混合物),取少量粉末放入稀硫酸中,粉末部分溶解(Fe2O3溶解而Cu不溶解),发生反应Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,检验铁离子的存在;
III.因一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL4 mol•L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,所得溶液中加入KSCN溶液,无红色出现,则溶液中的溶质为Fe(NO32
硝酸的物质的量是0.15L×4mol/L=0.6 mol,
其中被还原的硝酸是$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,
则没有被还原的硝酸是0.5mol.
因此根据原子守恒可知,硝酸亚铁的物质的量是0.25mol,结合铁元素守恒计算.

解答 解:I.(1)根据方程式Cu+4HNO3(稀)=Cu(NO32+2NO↑+2H2O、CuO+2HNO3(稀)=Cu(NO32+H2O,生成等物质的量的硝酸铜,甲方案消耗的硝酸多,故甲>乙;甲方案中放出的氮氧化物为有毒气体,会对空气造成污染,乙方案产物只有硝酸铜和水,故从环保角度看,乙方案更合理,
故答案为:>;乙;
(2)配制400mL 0.5mol/L的Cu(NO32溶液,需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、量筒、500mL容量瓶、胶头滴管,
故答案为:500mL容量瓶、胶头滴管;
II.(2)②红色粉末可能是Cu,可能是Fe2O3,也可能是Cu和Fe2O3的混合物.若假设3成立,取少量粉末放入足量稀硝酸中,发生反应为Cu+4HNO3(稀)=Cu(NO32+2NO↑+2H2O,得到的Cu(NO32溶液为蓝色,再向溶液中滴加KSCN试剂溶液颜色无变化.若假设1或2成立,取少量粉末放入足量稀硝酸中,一定发生反应Fe2O3+6HNO3=2Fe(NO33+3H2O,可能发生反应Cu+4HNO3(稀)=Cu(NO32+2NO↑+2H2O,由于一定有Fe3+生成,再向溶液中滴加KSCN试剂溶液都变为血红色,继续向所得溶液加入足量的铁粉,若假设1成立,由于之前反应的溶液中生成了Cu2+,加入铁粉会发生反应Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故可观察到有红色固体析出;若假设2成立,由于之前反应的溶液中生成了Fe3+,加入铁粉会发生反应Fe+2Fe3+=3Fe2+,故可观察到铁粉逐渐减少,
故答案为:有红色固体析出;
③若假设1成立,取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,溶液中大量存在Fe3+和Cu2+,再加入足量氨水,会发生反应Cu2++4NH3•H2O=Cu(NH342+(深蓝色)+4H2O和Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NH4+,则现象为产生红褐色沉淀,同时溶液呈深蓝色;若假设2成立,取少量粉末加稀硝酸充分溶解后,溶液中大量存在Fe3+,再加入足量氨水,会发生反应Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓(红褐色)+3NH4+,则现象为产生红褐色沉淀,同时溶液呈无色,
故答案为:产生红褐色沉淀,同时溶液呈深蓝色; 产生红褐色沉淀,同时溶液呈无色;
④若假设1成立(成分为Cu和Fe2O3的混合物),取少量粉末放入稀硫酸中,粉末部分溶解(Fe2O3溶解而Cu不溶解),发生反应Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,在所得溶液中滴加KSCN试剂,上述反应生成的Fe3+会使溶液变为血红色,
故答案为:取少量粉末放入稀硫酸中,粉末部分溶解,在所得溶液中滴加KSCN试剂,溶液变为血红色;
III.因一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150mL4 mol•L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,所得溶液中加入KSCN溶液,无红色出现,则溶液中的溶质为Fe(NO32
硝酸的物质的量是0.15L×4mol/L=0.6 mol,
其中被还原的硝酸是$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,
则没有被还原的硝酸是0.5mol.
因此根据原子守恒可知,硝酸亚铁的物质的量是0.25mol,
则铁原子的物质的量是0.25mol,所以若用足量的氢气在加热条件下还原相同质量的该混合物,
所得铁的物质的量是0.25mol,质量=0.25mol×56g/mol=14g,
故答案为:14g.

点评 本题考查了物质组成、物质性质、实验设计方案、反应现象的分析判断、元素守恒计算、离子检验等知识点,掌握基础是解题关键,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.A(g)+3B(g)?2C (g)△H=-b kJ•mol-1,一定条件下,在2L的恒容密闭容器中,反应30min,测得C的物质的量增加了6mol.下列说法正确的是(  )
A.第30min时,A的反应速率为0.05 mol•L-1•min-1
B.30min内,C的平均反应速率为0.02 mol•L-1•min-1
C.30min内,V(B)=$\frac{1}{3}$V(A)
D.30min内,该反应放出的热量为3b kJ

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.在一定条件下,可逆反应 N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4 kJ•mol1,达到化学平衡状态时,下列说法正确的是(  )
A.降低温度,可提高反应速率
B.加入合适的催化剂,可提高N2的转化率
C.N2的正反应速率等于NH3的逆反应速率
D.反应物和生成物的浓度都不再发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.设NA为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是(  )
A.23 g钠的原子最外层电子数为2NA
B.1 L 0.1 mol•L-1乙酸溶液中H+数为0.1NA
C.标准状况下,22.4 L乙烷的分子数为NA
D.1 mol甲基所含质子数为10NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.某研究小组在实验室以含铁的铜屑为原料制备Cu(NO32•3H2O晶体,并进一步探究用SOCl2制备少量无水Cu(NO32.设计的合成路线如下:
Cu屑(含Fe)$→_{①}^{足量HNO_{3}}$ $→_{②}^{调pH}$ Cu(NH32溶液$\stackrel{③}{→}$Cu(NH32•3H2O晶体$→_{④}^{SOCl}$无水Cu(NH3
已知:Cu(NO32•3H2O$\stackrel{170℃}{→}$Cu(NO32•Cu(OH)2$\stackrel{200℃}{→}$CuO,SOCl2熔点-105℃、沸点76℃、遇水剧烈水解生成两种酸性气体.
请回答:(1)第②步调pH适合的物质是CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3(填化学式)
(2)第③步包括蒸发浓缩、冷却结晶、抽滤等步骤,其中蒸发浓缩的具体操作是将溶液转移至蒸发皿中,控制温度(不高于170℃),加热至溶液表面形成一层晶膜.为得到较大颗粒的Cu(NO32•3H2O晶体,可采用的方是形成一层晶膜减慢冷却结晶的速度(填一种)
(3)第④步中发生反应的化学方程式是Cu(NO32•3H2O+3SOC12=Cu(NO32+3SO2↑+6HCI↑.
(4)第④步,某同学设计的实验装置示意图(夹持及控温装置省略,如图1)有一处不合理,请提出改进方案并说明理由在AB之间增加干燥装置,防止B中的水蒸气进入A中装置改进后,向仪器A中缓慢滴加SOCl2时,需打开活塞b(填“a”、“b”或“a和b”)

(5)为测定无水Cu(NO32产品的纯度,可用分光光度法.
已知:4NH3•H2O+Cu2+=Cu(NH342++4H2O;Cu(NH342+对特定波长光的吸收程度(用吸光度A表示)与Cu2+在一定浓度范围内成正比.现测得Cu(NH342+的吸光度A与Cu2+标准溶液浓度关系如图2所示:准确称取0.3150g无水Cu(NO32,用蒸馏水溶解并定容至100mL,准确移取该溶液10.00mL,加过量NH3•H2O,再用蒸馏水定容至100mL,测得溶液吸光度A=0.620,则无水Cu(NO32产品的纯度是95.5%(以质量分数表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

9.已知反应:①2A-+C2═2C-+A2 ②2C-+B2═2B-+C2 ③2D-+C2═2C-+D2下列说法正确的是(  )
A.氧化性:A2>B2>C2>D2B.D-不能被B2氧化
C.氧化能力:B2>C2>D2D.还原性:A->B-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.锗(Ge)是典型的半导体元素,在电子、材料等领域应用广泛.回答下列问题:
(1)Ge与C是同族元素,C原子之间可以形成双键、叁键,但Ge原子之间难以形成双键或叁键.从原子结构角度分析,原因是Ge原子半径大,原子间形成的σ单键较长,p-p轨道肩并肩重叠程度很小或几乎不能重叠,难以形成π键.
(2)Ge在周期表中位于p区.
(3)光催化还原CO2制备CH4反应中,带状纳米Zn2GeO4是该反应的良好催化剂.Zn、Ge、O电负性由大至小的顺序是O>Ge>Zn.
(4)晶胞有两个基本要素:
①原子坐标参数,表示晶胞内部各原子的相对位置,如图为Ge单晶的晶胞类似金刚石,其中原子坐标参数A为(0,0,0);C为($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$,0)D为($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{4}$);.则B原子的坐标参数为($\frac{1}{2}$,0,$\frac{1}{2}$).
②若Ge原子半径为r,Ge单晶晶胞边长为a,Ge原子在晶胞中的空间占有率为34%
($\sqrt{3}$=1.732  π=3.14,保留三位有效数据)(注:晶胞中所有的球是等径硬球,且A球和D球相切)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法中正确的一组是(  )
A.H2和D2互为同位素B.        和     互为同分异构体
C.正丁烷和异丁烷是同系物D. 和   是同一种物质

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列反应中,不属于四种基本反应类型的是(  )
A.CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4B.4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
C.2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2D.Cu2(OH)2CO3═2CuO+CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案