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7.钠与下列物质反应都能够产生氢气:①H2O;②CH3COOH;③CH3CH2OH 试推断这三种物质电离出H+的难易程度(从难到易的顺序)(  )
A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③

分析 根据钠与物质产生氢气的快慢取决于羟基氢的活泼性,即物质的酸性越强,则越容易电离出氢离子,与钠反应生成氢气的速率就越快.

解答 解:物质的酸性越强,越容易电离出氢离子,则与钠反应生成氢气的速率就越快,
酸性:CH3COOH>>H2O>C2H5OH,
则这三种物质产生H+的难易程度为(从难到易)③①②,
故选C.

点评 本题考查弱电解质的电离及其影响,题目难度中等,明确反应剧烈程度与物质酸性的关系是解答本题的关键,注意与钠反应产生氢气的剧烈程度取决于羟基氢的活泼性.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列离子方程式正确的是(  )
A.用小苏打类药物治疗胃酸过多:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
B.FeCl3溶液与Cu的反应:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
C.向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至混合溶液恰好为中性:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
D.醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.有甲、乙、丙三瓶等体积等物质的量浓度的NaOH溶液.若将甲蒸发掉一半水,在乙中通入少量CO2,丙不变,然后滴加指示剂甲基橙后,用同浓度的H2SO4溶液滴定至完全反应后,所需溶液的体积大小关系为(  )
A.甲=乙=丙B.丙>乙>甲C.乙>丙>甲D.甲=丙>乙

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.在一定体积的密闭容器中,进行如下反应:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表所示:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列问题:(1)该反应化学平衡常数的表达式:K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$;
(2)该反应为吸热(填“吸热”或“放热”)反应;
(3)下列说法中能说明该反应达平衡状态的是B
A、容器中压强不变         B、混合气体中c(CO)不变
C、混合气体的密度不变     D、c(CO)=c(CO2
E、化学平衡常数K不变      F、单位时间内生成CO的分子数与生成H2O的分子数相等
(4)某温度下,各物质的平衡浓度符合下式:c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),试判断此时的温度为830℃.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.一定温度下,测得某纯水的pH为6.5.试计算:
(1)此时水的离子积常数Kw为多少?
(2)若在此纯水中加一定量Ba(OH)2固体,配制成0.005mol•L-1.的Ba(OH)2溶液,保持原温度,其溶液的pH为多少?
(3)取上述Ba(OH)2溶液200mL,加入含0.01molNaSO4的浓溶液,待反应完全后,上层清液中Ba2+浓度变为多少?[体积变化忽略不计,Ksp(BaSO4)=1.08×10-10].

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.成熟的苹果中含有淀粉、葡萄糖和无机盐等,某课外兴趣小组设计了一组实验证明某些成份的存在,请你参与并协助他们完成相关实验.
(1)用小试管取少量的苹果汁,加入碘水,溶液变蓝,则苹果中含有(C6H10O5n(分子式).
(2)用小试管取少量的苹果汁,加入新制Cu(OH)2悬浊液,并加热,产生砖红色沉淀(填颜色),则苹果中含有C6H12O6(写分子式).
(3)葡萄糖在一定条件下可以得到化学式为C2H6O的化合物A:A+CH3COOH→有香味的产物
写出化合物A与CH3COOH反应的化学方程式为CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,该反应的类型为取代反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.下列各物质的转化关系如下图所示,A是一种高熔点金属氧化物,D是一种红棕色固体.

回答下列问题:
(1)填写下列物质的化学式:AAl2O3;BO2;DFe2O3;HNaAlO2
(2)写出下列反应的化学方程式:
①C+D→A+E:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
②E→F:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
③F→G:FeCl2+2NH3•H2O=Fe(OH)2↓+2NH4Cl、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓.

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16.硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)在医药上作补血剂.某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量.实验步骤如下:

请回答下列问题:
(1)证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液,再滴加氯水,该过程的现象为:溶液由浅绿色变为血红色.
(2)步骤②加入过量H2O2的目的:酸性条件下能将Fe2+全部氧化为Fe3+,同时生成水,不引入锌的杂质.
(3)步骤③中反应的离子方程式:Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(4)步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量.
(5)若实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量0.07ag.
(6)该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定.
(5Fe2++MnO4-+8H+→5Fe3++Mn2++4H2O)
①实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻棒、烧杯、胶头滴管外,还需250mL容量瓶.
②上述实验中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.稀硝酸   b.稀硫酸    c.稀盐酸    d.浓硝酸
③滴定到终点时的颜色为紫色.
(7)正常人每天应补充14mg左右的铁.其中绝大部分来自于食物.如果全部通过服用含FeSO4•7H2O的片剂.来补充铁,则正常人每天服需用含69.5mgFeSO4•7H2O为片剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列反应原理中,不符合工业冶炼金属实际情况的是(  )
A.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2B.2Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn
C.2MgO$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Mg+O2D.4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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